同學們把自己所看到的、聽到的，用文字記錄下來，加入自己的感受，就是一篇不錯的日記了。為大家精心準備了《小學生三年級日記300字三篇》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們的作文欄目。
小學生三年級日記300字（1）
今天我們可以去五夷山九曲溪進行竹筏漂流，一聽可以去漂竹筏，我開心得不得了!又蹦又跳地搶到第一組，我們買了票，就上竹筏了。
我發(fā)現(xiàn)這竹筏其實是由兩只小竹筏拼合而成的，我突然想到一句俗語，于是我雙腳站在兩條竹筏上問爸爸媽媽：我這個樣子你們打一俗語。他們沉思片刻卻答不上來。我有點兒得意忘形地說：當然是腳踏兩只船嘍，看來你們的知識也不夠淵博。去去去。嘻嘻嘻。
竹筏向前漂著，我把手浸在水里感覺涼絲絲的，非常舒服。女兒，給。媽媽說著丟給我一包魚食。我看這兒也沒有魚呀我接過來說。有沒有魚撒下去試試不就知道了。聽媽媽這樣說，我就抓了一小把魚食撒到水里，結(jié)果看到一些魚兒蜂擁而上來爭搶食物。原來它們是深藏不露，但在食物的誘惑面前它們也沉不住氣了。媽媽，這些魚兒和我一樣也是小饞貓呢。哈哈哈。
竹筏繼續(xù)向著漂著，載著我們一路的歡聲笑語。
小學生三年級日記300字（2）
今天上午還是平平淡淡的，下午我和我媽、表妹一家and一個姐姐一起去逛了地王廣場。
看了一家店之后，大人們都看服裝之類的，表妹他們又不知道去干了什么，我就只好有點無聊地跟著大人們看服裝，還感到有點困了。逛了也不知道多久之后，我們會和了，之后在我的強烈要求之下就去夾公仔。
夾之前我已經(jīng)做好心理準備是夾不到的，但還是希望能夠夾一個回來玩玩。于是我就投了幣，第一次，不行;第二次，不行;第三次，不行也不知道家夾了多少次(總之沒有10元就是啦)之后的一次，那個公仔快要掉下來了卻又貌似不想離開這個整人的機器，于是我再夾，它就只好乖乖滴出來了。我剛拿出來，表妹就沒經(jīng)我同意地搶了過去玩，還不給任何人(包括我)。我好無奈：上次我夾到了的公仔被她拿走了現(xiàn)在去向不明，而這次呢老媽問我：你是送給他嗎?我說：拿不回來了
嘻嘻!下次我還要夾公仔，夾到了的話自己留著!
小學生三年級日記300字（3）
今天早上起床時發(fā)現(xiàn)外面正在下小雨，昨天還熱的跟夏天似的，有些人還吃著冰棍兒。今天氣溫一下就降了下來，涼涼的。
游泳池邊的小路上，薔薇花被打落一地，像是鋪了一層花地毯，柿子樹上的小果子也被打掉下來不少。
一下雨，地上非常得濕滑，行人都很小心，生怕踩進水坑，濺自己一身的泥水。小區(qū)池塘里的水，明顯比以前多了，小草上個個都頂著水珠，顯得更鮮綠了。
我希望盡快晴起來，這樣我就能出門玩了。