數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中?jì)數(shù)、計(jì)算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會(huì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競爭日益激烈的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來提高自己在社會(huì)競爭力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、填空題。(每空1分，共23分)
1．420是6的( )倍，4的( )倍是800。
2．636÷6的商是( )位數(shù)，商的位是( )位。
3．402÷4的商的末尾有( )個(gè)0，540÷4的商的末尾有( )個(gè)0。
4．從855里連續(xù)減去( )個(gè)5，結(jié)果是0。
5．估算719÷8時(shí)，可以把719看成( )來計(jì)算，結(jié)果大約是( )。
6．根據(jù)78÷2＝39，很快算出下面的商。
780÷2＝( ) 7800÷2＝( ) 78000÷2＝( )
8．在( )里填上“＞”“＜”或“＝”。
60÷2( )80÷4 240÷6( )320÷4 720÷9( )270÷3
84÷2( )99÷3 20×2( )80÷2 9000÷9( )700÷7
9．把117瓶汽水裝在7個(gè)箱子里，平均每個(gè)箱子裝( )瓶，余( )瓶。
10．三年級(jí)學(xué)生去農(nóng)場勞動(dòng)，其中女 生去了156人，男生去了138人。如果每6人分一組，一共可以分( )組。
二、判斷題。(每題1分，共5分)
1．筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，從低位除起。 ( )
2．0除以任何不是0的數(shù)都得0。 ( )
3．被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0。 ( )
4．248÷3＝80……8。 ( )
5．因?yàn)?5×3＋7＝52，所以52÷3＝15……7。 ( )
三、選擇題。(每題1分，共5分)
1．的三位數(shù)除以的一位數(shù)，商是( )。
A．10 B．100 C．111
2．商最接近70的除法算式是( )。
A．430÷6 B．283÷6 C．561÷8
3．4000÷8的商的位在( )位上。
A．千 B．百 C．十
4．504÷( )的商是三位數(shù)，( )里填的數(shù)是( )。
A．6 B．5 C．4
5．630÷6的商的末尾有( )個(gè)0。
A．2 B．1 C．0
四、計(jì)算題。(1題6分，2題14分，3題9分，共29分)
1．口算。
90÷2＝ 96÷4＝ 350÷7＝ 2400÷8＝
240÷2＝ 3200÷8＝ 0÷9＝ 400÷5＝
82÷4≈ 182÷9≈ 205÷4≈ 178÷9≈
2．列豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。
726÷5＝ 308÷3＝ △500÷7＝
436÷4＝ 643÷8＝ △864÷8＝
3．脫式計(jì)算。
(806－198)÷4 808÷4＋395 536÷(4×2)
五、按要求完成下列各題。(1題4分，2題6分，共10分)
六、解決問題。(3、5題每題8分，其余每題4分，共28分)
1．1串糖葫蘆要穿8顆山楂，現(xiàn)有218顆山楂，最多可以穿多少串糖葫蘆？
2．明明家到學(xué)校有357米，他每分鐘步行48米，7分鐘能到學(xué)校嗎？
4．實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂運(yùn)來800千克大米，吃了5天后還剩325千克，平均每天吃多少千克大米？
5．愛心水果店購進(jìn)8箱蘋果，4天全部賣完了。
(1)每千克蘋果售價(jià)5元，愛心水果店的蘋果賣了多少元錢？
(2)愛心水果店平均每天賣了多少千克蘋果？
參考答案
一、1．70 200 2．三 百 3．2 0
4．171 5．720 90
6．390 3900 39000 7．8 511
8．＞?。肌。肌。尽。健。?BR> 9．16 5 10．49
二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．×
三、1．C 2．C 3．B 4．B 5．C
四、1．45 24 50 300 120 400 0 80 20 20 50 20
2．(驗(yàn)算略)145……1 102……2 71……3
109 80……3 108
3．152 597 67
五、1．(1)0、1、2、3
(2)3、6、9； 0、1、2
2．方案一(學(xué)生和老師分開購票)：
學(xué)生：40×5＝200(元)
老師：3×10＝30(元)
一共：200＋30＝230(元)
方案二(買團(tuán)體票)：
(40＋3)×6＝258(元)
方案三(3位老師和7名學(xué)生買團(tuán)體票)：
(3＋7)×6＝60(元)
其余學(xué)生買學(xué)生票：(40－7)×5＝165(元)
一共：60＋165＝225(元)
因?yàn)?25＜230＜258，
所以按方案三買票最合算，最少需要225元。
六、1．218÷8＝27(串)……2(顆)
最多可以穿27串糖葫蘆。
2．方法一：48×7＝336(米)
因?yàn)?36＜357，所以7分鐘不能到學(xué)校。
方法二：357÷7≈50(米)
因?yàn)?8＜50，所以7分鐘不能到學(xué)校。
3．(1)178÷9≈20
(2)126÷9＝14(個(gè))
4．(800－325)÷5＝95(千克)
5．(1)30×8＝240(千克)
240×5＝1200(元)
(2)30×8＝240(千克)
240÷4＝60(千克)
