小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)單元知識(shí)點(diǎn) 帶習(xí)題

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    　　數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦杏?jì)數(shù)、計(jì)算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會(huì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競爭日益激烈的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來提高自己在社會(huì)競爭力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
     小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)單元知識(shí)點(diǎn)(一)測量
    1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。
    2、1厘米的長度里有（10）小格，每小格的長度（相等），都是（1）毫米。
    3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米
    4、在計(jì)算長度時(shí)，只有相同的長度單位才能相加減。
    小技巧：換算長度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就添幾個(gè)0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就去掉幾個(gè)0）。
    5、長度單位的關(guān)系式有：（每兩個(gè)相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10）
    ①進(jìn)率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
    ②進(jìn)率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
    ③進(jìn)率是1000：1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里
    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)單元知識(shí)點(diǎn)(二)四邊形
    1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。
    2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。
    3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長,兩條寬，四個(gè)角都是直角，對邊相等。
    4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。
    5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
    6、平行四邊形的特點(diǎn)：
    ①對邊相等、對角相等。
    ②平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）
    7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。
    8、公式：長方形的周長=（長+寬）×2或長×2+寬×2
    長方形的長=周長÷2－寬
    長方形的寬=周長÷2－長
    正方形的周長=邊長×4
    正方形的邊長=周長÷4,
    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)單元知識(shí)點(diǎn)(三)
    1、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。
    小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。
    2、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。
    1噸=1000千克
    1千克＝1000克
    萬以內(nèi)的加法和減法
    1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：10個(gè)一千是一萬）
    2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）
    ①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0，這個(gè)0都不讀。
    ②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0，都只讀一個(gè)0。
    3、數(shù)的大小比較：
    ①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。
    ②位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)，如果高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。
    4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：記憶：看位的后面一位，如果是0-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。5、大的幾位數(shù)和小的幾位數(shù)大的一位數(shù)是9，小的一位數(shù)是0.大的二位數(shù)是99，小的二位數(shù)是10大的三位數(shù)是999，小的三位數(shù)是100大的四位數(shù)是9999，小的四位數(shù)是1000大的五位數(shù)是99999，小的五位數(shù)是10000大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。
    6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：
    ①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對齊；
    ②減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減；如果前一位是0，則再從前一位退1。
    7、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）
    8、公式：被減數(shù)＝減數(shù)＋差
    和＝加數(shù)＋另一個(gè)加數(shù)
    減數(shù)＝被減數(shù)－差
    加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)
    差＝被減數(shù)－減數(shù)
    選擇題
    （1）一課桌高約( )。
    A、70毫米 B、70厘米 C、70分米
    （2）水杯 的高約1( )。
    A、毫米 B、厘米 C、分米
    （3）一種學(xué)生字典的厚度約是15( )。
    A、米 B、厘米 C、毫米
    （4）回形針的長度是28( )。
    A、厘米 B、毫米 C、分米
    （5）一張床長( )米。
    A、2 B、3 C、4
    （6）邊長1厘米的正方形的周長是( )厘米。
    A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米
    （7）教室里黑板長大約是4( )。
    A、 厘米 B、分米 C、米
    （8）數(shù)學(xué)課本的寬約是145( )。
    A 、毫米 B、 厘米 C、 分米
    （9）一枝鋼筆長大約14( )。
    A 、分米 B、厘米 C、 毫米
    （10）厚度接近1厘米的物體是( )。
    A 、文具盒 B 、電視機(jī) C、 數(shù)學(xué)書
    （11）自行車每分鐘行300( )。
    A 、分米 B 、米 C、 千米
    （12）一根2米長的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腳，這張凳子大約有( )高。
    A、5分米 B、5厘米 C、4分米
    填空題
    （1）在( )里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/span>
    樹高約10( ) 馬拉松長跑比賽 一塊橡皮長 全長約42( ) 約4( )
    （2）小紅的身高是138( )，體重是42( ),數(shù)學(xué)課本長約2( ), 日記本的厚4( ) , 標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場跑道一圈是400( )
    （3）3厘米=( )毫米 ( )厘米=5分米 3厘米5毫米=( )毫米 100毫米=( )厘米 40毫米=( )厘米 100毫米=( )分米 60毫米=( )厘米 80厘米=( )分米 50分米=( )米 6米=( )厘米 =( )毫米 40厘米=( )分米 7米=( )厘米=( )分米 80分米=( )米 800厘米=( )米 6米=( )厘米 7分米=( )毫米 50毫米=( )厘米 2米=( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米 3米—25分米=( )分米 9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米 1400米—400米=( )米 4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米
    （4） 一只枕套長6分米，寬4分米，如果在它的四周鑲上花邊，至少需要( )分米的花邊。