奧林匹克數(shù)學(xué)競賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù)。奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用，通常比普通數(shù)學(xué)要深奧一些。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙墛W數(shù)知識點：平面圖形的平移，歡迎大家閱讀。
一、定義：
平移(translation)是指在同一平面內(nèi)，將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。
它是等距同構(gòu)，是仿射空間中仿射變換的一種。它可以視為將同一個向量加到每點上，或?qū)⒆鴺讼到y(tǒng)的中心移動所得的結(jié)果。即是說，若是一個已知的向量，是空間中一點，平移。
將同一點平移兩次，結(jié)果可用一次平移表示，即，因此所有平移的集是一個群，稱為平移群。這個群和空間同構(gòu)，又是歐幾里德群E(n)的正規(guī)子群。
二、基本性質(zhì)：
經(jīng)過平移，對應(yīng)線段平行(或共線)且相等，對應(yīng)角相等，對應(yīng)點所連接的線段平行且相等;
(1)圖形平移前后的形狀和大小沒有變化，只是位置發(fā)生變化;
(2)圖形平移后，對應(yīng)點連成的線段平行且相等(或在同一直線上)
(3)多次平移相當(dāng)于一次平移。
(4)多次對稱后的圖形等于平移后的圖形。
(5)平移是由方向，距離決定的。
(6)經(jīng)過平移，對應(yīng)線段平行(或共線)且相等，對應(yīng)角相等，對應(yīng)點所連接的線段平行且相等。
這種將圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的位置移動，叫做圖形的平移運動，簡稱為平移
平移的條件：確定一個平移運動的條件是平移的方向和距離
三個要點：
1 原來的物體
2 平移的方向。
3 平移的距離。
四.平移的作用:
1.通過簡單的平移可以構(gòu)造精美的圖形。
2.平移長于平行線有關(guān),平移可以將一個角,一條線段,一個圖形平移到另一個位置,是分散的條件集中到一個圖形上,使問題得到解決。
五.總體歸納：
1 把一個圖形整體沿某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
2 新圖形中的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應(yīng)點。連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。
六.平移的特征：
1 平移前后圖形的形狀、大小不變，只是位置發(fā)生改變。
2 新圖形與原圖形的對應(yīng)點所連的線段平行且相等。
3 新圖形與原圖形的對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。
七.畫法：
以畫雪人為例?？梢园寻胪该骷埳w在圖上，先描出一個雪人，然后按同一方向陸續(xù)移動這張紙，再描出第二個、第三個……而求必須水平或垂直于原圖。根據(jù)平移的方向，作出每一個圖形要點的平移點(如：直線的頂點，圓的圓心等)
方法是通過原來圖形的點作平移方向的平行線，并取距離為平移的長度的點 用三角板的話，第一塊三角板斜邊對齊平移方向;第二塊三角板斜邊貼住第一塊三角板的直角邊作為第一塊三角板移動的準線(之后第二塊三角板必須保持固定);第一塊三角板沿著第二塊三角板斜邊移動到相應(yīng)的點，輕輕畫出平行線(以后要擦除)，在平行線上量出平移的距離的點就是目標“平移點”;2,時間管理,根據(jù)平移點，作出原來的圖形(如：直線只要直接連接兩個端點，以平移圓心為圓心作等半徑的圓
我們也可以說平移前后的兩個圖形是全等形的。
一、定義：
平移(translation)是指在同一平面內(nèi)，將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。
它是等距同構(gòu)，是仿射空間中仿射變換的一種。它可以視為將同一個向量加到每點上，或?qū)⒆鴺讼到y(tǒng)的中心移動所得的結(jié)果。即是說，若是一個已知的向量，是空間中一點，平移。
將同一點平移兩次，結(jié)果可用一次平移表示，即，因此所有平移的集是一個群，稱為平移群。這個群和空間同構(gòu)，又是歐幾里德群E(n)的正規(guī)子群。
二、基本性質(zhì)：
經(jīng)過平移，對應(yīng)線段平行(或共線)且相等，對應(yīng)角相等，對應(yīng)點所連接的線段平行且相等;
(1)圖形平移前后的形狀和大小沒有變化，只是位置發(fā)生變化;
(2)圖形平移后，對應(yīng)點連成的線段平行且相等(或在同一直線上)
(3)多次平移相當(dāng)于一次平移。
(4)多次對稱后的圖形等于平移后的圖形。
(5)平移是由方向，距離決定的。
(6)經(jīng)過平移，對應(yīng)線段平行(或共線)且相等，對應(yīng)角相等，對應(yīng)點所連接的線段平行且相等。
這種將圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的位置移動，叫做圖形的平移運動，簡稱為平移
平移的條件：確定一個平移運動的條件是平移的方向和距離
三個要點：
1 原來的物體
2 平移的方向。
3 平移的距離。
四.平移的作用:
1.通過簡單的平移可以構(gòu)造精美的圖形。
2.平移長于平行線有關(guān),平移可以將一個角,一條線段,一個圖形平移到另一個位置,是分散的條件集中到一個圖形上,使問題得到解決。
五.總體歸納：
1 把一個圖形整體沿某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
2 新圖形中的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應(yīng)點。連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。
六.平移的特征：
1 平移前后圖形的形狀、大小不變，只是位置發(fā)生改變。
2 新圖形與原圖形的對應(yīng)點所連的線段平行且相等。
3 新圖形與原圖形的對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。
七.畫法：
以畫雪人為例?？梢园寻胪该骷埳w在圖上，先描出一個雪人，然后按同一方向陸續(xù)移動這張紙，再描出第二個、第三個……而求必須水平或垂直于原圖。根據(jù)平移的方向，作出每一個圖形要點的平移點(如：直線的頂點，圓的圓心等)
方法是通過原來圖形的點作平移方向的平行線，并取距離為平移的長度的點 用三角板的話，第一塊三角板斜邊對齊平移方向;第二塊三角板斜邊貼住第一塊三角板的直角邊作為第一塊三角板移動的準線(之后第二塊三角板必須保持固定);第一塊三角板沿著第二塊三角板斜邊移動到相應(yīng)的點，輕輕畫出平行線(以后要擦除)，在平行線上量出平移的距離的點就是目標“平移點”;2,時間管理,根據(jù)平移點，作出原來的圖形(如：直線只要直接連接兩個端點，以平移圓心為圓心作等半徑的圓
我們也可以說平移前后的兩個圖形是全等形的。