語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。華羅庚（數(shù)學(xué)家）：“要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久”。蘇步青（數(shù)學(xué)家）：“如果說數(shù)學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，那么語文就是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學(xué)習(xí)語文，我們還有什么資格在平時學(xué)習(xí)中只重視數(shù)理化加英語而忽略了我們?yōu)橹匾恼Z文呢？以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
一、游游我的知識樂園
1、讀拼音，寫詞語(8分)
chuān dài wán shuǎ yǎng wàng zhǔn bèi
yī běn zhèng jīng dà jīng shī sè
2、想一想，填一填
?。?）獨在異鄉(xiāng)為異客， 。（3）分
?。?）“自言自語”就是 的意思。（2分）
?。?）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（5分）
的小男孩——《小攝影師》 的李四光 的宋慶玲 的花鐘 的秋雨
?。?）在金色的秋季里，你喜歡的活動有： 、 等。（寫出游戲的名稱）（2分）
（5）我知道許多名人名言：
?。?分）
?。?）我還積累了不少對子歌：
，赤日對蒼穹。雨中山果落， 。（2分）
3、判斷下面句子的說法是否正確，對的在括號里打“√”（6分）
?。?）“這時候，窗外十分安靜。數(shù)枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。”這句話是比喻句。
?。?）“女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。”這句話是比喻句。
?。?）《小攝影師》這篇文章的主人公是列寧。
?。?）《我不能失信》這篇文章講的是宋慶齡小時候的故事。
?。?）《九月九日憶山東兄弟》、《夜書所見》這兩首詩抒發(fā)了詩人在秋天思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。
?。?）《灰雀》記敘了列寧在莫斯科郊外養(yǎng)病期間愛鳥護(hù)鳥的故事。
二、瞧瞧我的閱讀世界
(一) 花鐘
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)、、、、、、
1、這一自然段是圍繞哪一句話來寫的？請用“————”線畫出來。（3分）
2、文中寫了種不同的花兒，“艷麗的薔薇綻開了笑臉”這句中是把薔薇當(dāng)作 來寫。我還會自己寫一個這樣的句子呢，如：
（3分）
3、我能在文中找出許多四字詞語寫在下面的橫線上。（不少于二個）
?。?分）
4、“一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的?！蔽抑雷髡邽槭裁磿肋@么多花開放的時間： （3分）
5、作者用不同的說法來表達(dá)了鮮花的開放，我們來填一填：（4分）
牽?；?/span>
薔薇
萬壽菊
睡蓮
?。ǘ┠阋詾橹挥心銧敔攩?/span>
從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣草帽。有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把草帽放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動作，于是，他趕緊把頭上的草帽拿下來，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了?；丶液螅麑⑦@件奇怪的事，告訴了他的兒子和孫子。
很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣草帽的時候，也跟爺爺一樣，因為疲勞在大樹下睡著了，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的方法，于是他脫下草帽，丟在地上，可奇怪的是，猴子竟然沒有跟著他做，還直瞪著他笑個不停。后來，
猴子撿起地上的草帽 說 開什么玩笑 你以為只有你有爺爺嗎
1、給下面加點的字選擇正確的讀音（劃橫線）。（2分）
竟然(jìn jìnɡ ) 繼承 (jì xù) 模仿(mó mú) 頭上(shànɡ shɑnɡ)
2、在下面這些詞中，選出四組近義詞。（4分）
努力 趕緊 奇特 仿照 趕快 模仿 奇怪 勤奮
—— ——
—— ——
3、我能給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號嗎？（4分）
4、這篇短文共有個自然段，第一自然段寫了
（3分）
5、很多年后，他的孫子賣的帽子也同樣被猴子們搶走了，這時他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢？（3分）
?。?）那時的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。
?。?）那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。
?。?）聰明的猴子知道這個人在騙它們。
6、這則小幽默告訴我們（3分）
?。?）前輩的經(jīng)驗只能聽，不能用。
?。?）前輩的經(jīng)驗可以用，但在用前應(yīng)該動腦筋想一想，而不能生硬地照搬過來。
?。?）無論是誰做事都要動動腦筋。
7、我能為那個賣帽子的人出個主意，幫他把帽子拿回來。我的主意是：（3分）
三、寫寫我的精彩世界（30%）（選擇其中的一題寫。）
1、續(xù)寫故事：
星期天，小紅穿著新衣服高高興興的地登上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……
2、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居……，他們身上有許多值得寫的事，讓我們來寫一寫吧！