數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中?jì)數(shù)、計(jì)算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會(huì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來提高自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
（一）
一、填空題
1． 計(jì)算
1-2＋3-4＋5-6＋…＋1991-1992＋1993=( )
45.3×3.2+578×0.68+12×9.25=( )
2．由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8可組成多少個(gè)
①三位數(shù)？ ( )
②三位偶數(shù)？( )
3． 教室里的彩燈按照5盞紅燈,4盞藍(lán)燈,3盞黃燈的順序循環(huán)出現(xiàn),則第80盞是( 藍(lán) )色的,前160盞中有( )紅燈.
4．媽媽買來7個(gè)雞蛋，每天至少吃兩個(gè)，吃完為止，有( )種不同的吃法？
5． A 、B、C、D四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是38；A與B 的平均數(shù)是42；B、C、D的三數(shù)平均數(shù)36 ，則B是( ).
6．有四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8，若把其中一個(gè)數(shù)改為1，則這個(gè)數(shù)的平均數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是( ).
7．試求乘積是80，和為最小的三個(gè)自然數(shù)。（ ）、（ ）、（ ）。
8. 1、7、13、19、…、1003中，任意找出136個(gè)數(shù)，把它們乘起來，積的個(gè)位數(shù)字是（ ）。
二、解答題
1．用長(zhǎng)32厘米的鉛絲做一個(gè)四邊形，怎樣才能使做成的四邊形面積？
2．小紅用平底鍋烙餅，每次只能放2張餅。烙一張餅需要2分鐘（正、反面各需1分鐘）。為了節(jié)約時(shí)間，小紅要烙3張餅最少需要幾分鐘？是怎么烙的？
3．現(xiàn)有一角的人民幣4張，貳角的人民幣2張，壹元的人民幣3張，如果從中至少取一張，至多取9張，那么，共可以配成多少種不同的錢數(shù)？
（二）
一、 判斷題
1. 0除以任何一個(gè)不是零的數(shù)都得0.
2. 用5去除一個(gè)三位數(shù)，商一定是兩位數(shù).
3. 40÷8讀作8除40.
4. 一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)是8.
二、 口算題
(1)0÷8= (3)360÷6= (5)360÷3= (7)3000÷6=
(2)800÷4= (4)24÷2= (6)4200÷2= (8)125×3×0=
三、 計(jì)算題
1. 395+2954÷7
2. 4515÷5÷3
3. 3036÷6-142
4. 189×7÷9
5. 5762÷8=
驗(yàn)算：
6. 3060÷3=
四、 文字?jǐn)⑹鲱}
1. 一個(gè)數(shù)的3倍是1101，這個(gè)數(shù)是多少？
2. 497是7的多少倍？
3. 被除數(shù)是3280，除數(shù)是8，商是多少？
4. 7除3526，商是多少，余數(shù)是多少？
五、 應(yīng)用題
1. 動(dòng)物園有56只猴子，是大象只數(shù)的7倍，大象有多少只？
2. 動(dòng)物園有8只大象，56只猴子，猴子的數(shù)量是大象的多少倍？
3. 動(dòng)物園有8只大象，猴子的只數(shù)是大象的7倍，有多少只猴子？
4. 商店運(yùn)來4箱毛巾，每箱裝60條，把這些毛巾平均分給8個(gè)售貨組，每個(gè)售貨組分到多少條？