奧林匹克數(shù)學競賽或數(shù)學奧林匹克競賽,簡稱奧數(shù)。奧數(shù)體現(xiàn)了數(shù)學與奧林匹克體育運動精神的共通性:更快、更高、更強。國際數(shù)學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數(shù)學教育專家命題,出題范圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙墛W數(shù)知識點:相反數(shù),歡迎大家閱讀。
1、相反數(shù)定義:
在數(shù)軸上原點的兩旁到原點距離相等的兩點所表示的數(shù)叫互為相反數(shù)。
只有符號不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù)。
2、相反數(shù)表示法:
a的相反數(shù)是-a,0的相反數(shù)是它本身0.
a+b=0 a=-b
3、多重符號化簡方法:
一個數(shù)前面有偶數(shù)個“-”號,結果為正。
一個數(shù)前面有奇數(shù)個“-”號,結果為負。
0前面無論有幾個“-”號,結果都為0。
4、相反數(shù)在數(shù)軸上與原點關系:關于原點對稱。
習題
下列結論正確的有( )
①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù);②符號相反的數(shù)互為相反數(shù);③表示互為相反數(shù)的兩個數(shù)的點到原點的距離相等;④若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b=0;⑤若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),則它們一定異號。
A 、2個 B、3個 C、4個 D、5個
1的相反數(shù)是﹣1,則1+(﹣1)=0;0的相反數(shù)是0,則0+0=0;2的相反數(shù)是﹣2,則2+(﹣2)=0,故a,b互為相反數(shù),則a+b=0;若a+b=0,則a,b互為相反數(shù)。
說明了;相反,(用文字敘述)
分析:本題考查互為相反數(shù)的性質和互為相反數(shù)的判定,通過由特殊到一般的探究,歸納出一般性的結論,這是科學的思維方法的重要內容。
解:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零;相反,若兩個數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)。
1、相反數(shù)定義:
在數(shù)軸上原點的兩旁到原點距離相等的兩點所表示的數(shù)叫互為相反數(shù)。
只有符號不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù)。
2、相反數(shù)表示法:
a的相反數(shù)是-a,0的相反數(shù)是它本身0.
a+b=0 a=-b
3、多重符號化簡方法:
一個數(shù)前面有偶數(shù)個“-”號,結果為正。
一個數(shù)前面有奇數(shù)個“-”號,結果為負。
0前面無論有幾個“-”號,結果都為0。
4、相反數(shù)在數(shù)軸上與原點關系:關于原點對稱。
習題
下列結論正確的有( )
①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù);②符號相反的數(shù)互為相反數(shù);③表示互為相反數(shù)的兩個數(shù)的點到原點的距離相等;④若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b=0;⑤若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),則它們一定異號。
A 、2個 B、3個 C、4個 D、5個
1的相反數(shù)是﹣1,則1+(﹣1)=0;0的相反數(shù)是0,則0+0=0;2的相反數(shù)是﹣2,則2+(﹣2)=0,故a,b互為相反數(shù),則a+b=0;若a+b=0,則a,b互為相反數(shù)。
說明了;相反,(用文字敘述)
分析:本題考查互為相反數(shù)的性質和互為相反數(shù)的判定,通過由特殊到一般的探究,歸納出一般性的結論,這是科學的思維方法的重要內容。
解:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零;相反,若兩個數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)。