小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元語(yǔ)文練習(xí)題

字號(hào):

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過(guò)程。為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
    一、組詞語(yǔ)。(12分)
    巴()在()閉()
    吧()再()團(tuán)()
    什()童()止()
    葉()黃()正()
    二、請(qǐng)你找出正確的答案,填在花邊里。(8分)
    1.《所見(jiàn)》的作者是,《小池》的作者是。
    (1)楊萬(wàn)里(2)李白(3)袁牧
    2.下雨前,螞蟻往處搬家。
    (1)低(2)高
    3.《小池》一詩(shī)寫(xiě)的是的景象。
    (1)深秋(2)初夏(3)陽(yáng)春
    三、選正確的讀音填空。(12分)
    zhǎnɡchnɡ
    小松鼠有一條長(zhǎng)長(zhǎng)()的尾巴。
    我長(zhǎng)()大以后要當(dāng)一名畫(huà)家。
    yul
    小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)()地飛來(lái)飛去。
    我喜歡聽(tīng)音樂(lè)()。
    四、讀一讀,連一連。(8分)
    可口的   天氣   精彩的   荷葉
    美麗的   松果   有趣的   眼睛
    透明的   夏夜   亮晶晶的   問(wèn)題
    悶熟的   翅膀   綠油油的   球賽
    五、讀句子,找出反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)
    1.兔子的耳朵長(zhǎng),尾巴短。()
    2.我的鉛筆多,小剛的鉛筆少。()
    3.大蘋(píng)果給奶奶吃,小蘋(píng)果留給自己吃。()
    六、看圖寫(xiě)幾句話。
    提示:什么時(shí)間?什么地方?有誰(shuí)?在干什么?
    課外天地
    動(dòng)物尾巴的妙用
    ●鳥(niǎo)把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥(niǎo)尾在飛行時(shí)起著舵的作用。
    ●牛把尾巴當(dāng)作平衡器。尾巴豎起,起著平衡身體的作用。
    ●魚(yú)把尾巴當(dāng)作游泳器。魚(yú)的尾巴還能控制方向。
    ●鱷魚(yú)把尾巴當(dāng)作武器。它將尾巴一掃,把正在河邊飲水的動(dòng)物打入河里,然后張開(kāi)大口,飽餐一頓。
    ●松鼠把尾巴當(dāng)作交際上具。美洲松鼠在合力對(duì)付蛇時(shí),用尾巴傳遞信息。尾巴猛揮三下,表示進(jìn)攻開(kāi)始;揮兩下,繼續(xù)進(jìn)攻;揮一下:停止。
    部分參考答案:
    五、一條河一座橋一棵水草一只小鳥(niǎo)一場(chǎng)雷雨
    六、1.(3)(1)2.(2)3.(2)
    七、1.chnɡ2.zhǎnɡ3.l4.yu
    九、1.長(zhǎng)一-短2.多――少3.大――小