報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇一
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現對此項大賽的全程管理。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇二
一、開展學習教育活動，營造學習新氛圍。
在新形勢新任務下，林場工會充分發(fā)揮職能作用，開展職工思想政治工作，確保林場健康發(fā)展、各項事業(yè)穩(wěn)步前進，推進林場轉型發(fā)展和諧穩(wěn)定。以思想凝聚、創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)、和諧創(chuàng)建、素質提升、扶貧解困、固本強基工程為載體，積極開展一系列政治教育學習活動。
1.積極組織職工群眾學習黨的十八屆四中、五中全會精神，全面貫徹總書記系列講話精神，充分認識當前新任務、新形勢。
2.在職工中開展生態(tài)保護于經濟轉型勞動競賽和轉型發(fā)展攻堅戰(zhàn)“十路先鋒”、“百面紅旗”競賽活動，創(chuàng)建“工人先鋒號”、試試首席職工制度等職工素質提升活動，豐富了職工文化生活。
3.組織職工學習《工會法》、《合同法》等法律法規(guī)，增強每一位職工的法律意識。
4.開展好“五項教育”活動，加強職工教育培訓和崗位技術練兵，積極配合林場積極引導和組織廣大職工參加各項業(yè)務及現代化技術培訓，鼓勵職工學習進修，推動林場縱深發(fā)展走。
二、依法維護職工的合法權益，工會職能新格局。
1、認真落實職工代表大會制度，切實賦予職工民主權利。年初召開職代會期間，聽取審議了行政工作報告、工會工作報告、提案解答報告、財務資金使用情況。評議了副科級以上領導干部，測評了企業(yè)的滿意度，簽訂了“三項”集體合同。安排部署了年初工作任務和工作目標。
的透明度，使場務公開工作得到了良好的發(fā)展。
3、把日常走訪工作當作一種制度，林場工會經常組織工會委員到職工群眾中走訪，了解他們的實際困難和轉型發(fā)展中上存在的問題，以及他們對林場在轉型發(fā)展上的意見，并及時反饋給場行政領導，通過此舉，既解決了職工群眾的問題又為職工參與林場各項管理創(chuàng)造了條件。
三、關注民生，幫扶工作取得新進展。
認真履行“第一知情人、報告人、幫扶人”的職責，以解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題為目標，關注困難群體，建立有效保護機制，繼續(xù)開展“結對子”扶貧解困工作。河灣林場工會為了更深入的了解職工群眾的疾苦，工會積極組織人員，以走訪的形式，深入到職工群眾家中進行談話了解。開展扶貧解困、“兩節(jié)”等送溫暖慰問活動，關注職工群眾的生活，對困難職工群眾給予精神上的關心、經濟上的資助。
在肯定成績的同時，也要看到我們存在的一些不足，一是職工觀念更新，自主創(chuàng)業(yè)的意識不強，一些工作默守陳規(guī)，按部就班，不能適應新時期加快林區(qū)轉型發(fā)展的要求；二是工會組織服務發(fā)展、服務職工的形式和內容有待進一步創(chuàng)新，這些問題都要在今后的工作中認真研究，切實加以解決。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇三
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況匯報如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在__年_月__日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以，使__中學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，__中學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在__年運動會上取得好成績。
以上是我本學期的述職報告。
學校體育工作報告范文5
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇四
一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇五
20xx年，學校工會委員會在學校黨總支的領導下，在校長的大力支持下，在工會委員和小組長的共同努力下，認真履行職責，團結帶領全校教職工，圍繞學校中心工作，以完善工會自身建設、提高民主管理水平、加強師德建設、關注教職工身心健康為重點，努力工作，取得了較好成績，現作如下報告。請審議。
一、所做的工作
1、制訂了20xx年度工會工作計劃。主持了學校工會和教職工代表大會的日常工作。
2、積極開展師德教育。把教師隊伍建設，特別是師德建設放在重要位置。認真組織新聘教職工學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”和“淄博市教師‘十不準’”。9月份開展了師德建設教育月活動。使教職工努力做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。積極倡導先進的教育教學理念，積極倡導主人翁意識、責任意識、質量意識、效率意識和以學生為本的意識，積極倡導團結互助、互相尊重、刻苦鉆研、積極工作、任勞任怨、盡職盡責、熱愛學生、履行節(jié)約等良好風氣。9月底，將師德教育活動總結上報了區(qū)教育工會。
3、“三、八”婦女節(jié)期間，組織全校女教職工開展了爭創(chuàng)“巾幗模范”活動，并進行了表彰獎勵。
4、關心教職工生活。制定了學?！丁懊鎸γ?、心貼心、實打實服務職工在基層”活動方案》。為200名30歲以上教職工祝賀生日，為8名教職工祝賀新婚， 對16名生育住院或因病住院的教職工表示了慰問， 對4名因父母去世的教職工表示了慰問。
根據《博山區(qū)總工會關于開展20xx年“兩節(jié)”送溫暖調查摸底的通知》精神，在全校開展了一次困難教職工狀況調查，全面了解和掌握了困難教職工群體的數量、構成、分布以及生活困難情況。對其中兩名困難教職工進行了統(tǒng)計上報，并認真填寫了困難職工檔案表。把學校和全社會的溫暖送到教職工家中。
5、關心教職工的身體健康。在教職工中倡導了“健康是一種軀體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病和虛弱”的健康理念。
6、積極開展健康的文化體育活動。組織了春日歡樂半日游活動，女教職工踢毽子、跳繩比賽，慶“五、一”聯(lián)歡會，教職工田徑項目和羽毛球比賽，促進了教職工的身心健康。
組織參加了區(qū)總工會等三部門舉辦的書畫攝影展，有三件作品獲獎。
組織參加了市教育工會舉辦的“我與我的學生”主題征文活動。
組織參與了教育部關于《學校教職工代表大會規(guī)定》的知識競賽活動。
7、搞好工會組織建設。積極做好會員的發(fā)展、接收和會籍管理工作。四屆二次教代會補選了工會副主席、文體委員各一名;本次教代會還準備補選兩名工會委員。
8、收好、管好、用好工會會費。工會會費由學校財務人員統(tǒng)一管理，按照學校工會工作計劃使用。
9、努力做好四屆二次、四屆三次教代會的籌備工作。提前三周起草了籌備工作計劃，并按照計劃逐項進行了落實。
二、會費收支情況
20xx年結余會費3570元，20xx年收繳會費13457元，共計17027元。
截至20xx年12月30日，共支出14952.4元，支出項目包括：為30歲以上教職工贈送生日蛋糕4000元，對結婚教職工表示祝賀 1600元，對住院教職工表示慰問1600元，對直系親屬去世教職工表示慰問 800元，文體活動獎品等2852.4元，教職工新年日用品4100元。
剩余2074.6元，轉入20xx年度使用。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇六
我校領導十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹?、二課”的進行，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
（一）嚴格落實學校體育工作
1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。
2、開展一小時體育課外活動。今年九月新校舍建成后才開始正常開展體育課外活動。由于學校人數多場地小，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天以年級下午第二節(jié)后學生進行1小時的體育活動，內容豐富，落實到位。
3、堅持開展冬季長跑活動。每天長跑距離基數不少于1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程。
4、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
（二）嚴格落實學校衛(wèi)生工作
1、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設學生健康教育和衛(wèi)生教育課，學生衛(wèi)生習慣良好。
2、學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
（一）師資配備與培訓
我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，提高專業(yè)技術技能。
（二）體育衛(wèi)生設施設備
學校硬化了路面，建有塑膠田徑場、1塊塑膠籃球場、7副乒乓球場地，1塊塑膠羽毛球場，1塊塑膠排球場，并維護良好，充分發(fā)揮作用。
教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。
（三）評價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。
3、按規(guī)定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
近年來，由于校園重建，學校體育工作雖然無法正常開展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加陽泉市及礦區(qū)組織的各類競賽活動，在今年陽泉市運動會中我們校獲得精神文明獎，并且有多名學生獲獎，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學校教學樓和操場的重建，使得學生幾乎在兩年的時間里，未能正常的開展體育課及進行體育課外活動，因此，今年在落實《國家學生體質健康標準》測試的工作中，導致學生體質嚴重下降，各類數據不夠理想，今后我們將認真開展各類活動，使學生的身體素質得以提高。第二，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，不斷向高層次的目標邁進，在我?！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學理念下，讓我們共同見證我校種子的成長，靜待體育之花的盛開！
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇七
一、入學初期，嚴格管理，形成良好的班級秩序。
新生入學后，我抓住軍訓這個加強學生管理，形成良好班風的有利時機，要求學生守時，按時做內務，按時到操場，按時休息。要求學生守時，我自己就要先做到守時，我總是比要求學生的時間早到，無形中就給學生樹立了守時的榜樣。學生剛來，很多人以前沒有住宿經歷，不會做內務，我就請教官到宿舍指導學生內務，一遍遍觀摩，一遍遍體會，一點點找問題，由于教官教導有方，學生學習認真，教師督導到位，最后全部住宿生都學會了疊軍被。這也為學生今后的學習生活打下了基礎。通過一周的軍訓，學生初步養(yǎng)成了在什么時間做什么事情的習慣，班級秩序穩(wěn)定，有了良好的開端。
二、進入學習生活，樹立目標，你追我趕。
軍訓結束，學生進入有序的學習生活。大專班的學生由于是準大學生，根據以往的經驗，學生容易缺乏學習動力，為了避免這一情況，我在學期初就讓學生樹立學習目標，不能在學?；烊兆樱胗泻玫那俺?，就要從現在學好專業(yè)課，將來才能在本專業(yè)中有所造詣。我利用班會時間專題講了樹立目標的重要性，并讓學生當堂寫下自己的學習目標，并張貼在教室的墻上，時時警醒自己要努力，要奮斗。為了形成你追我趕的氛圍，我在期中考試后頒發(fā)了學習優(yōu)勝獎，獲獎的同學歡欣鼓舞，沒有得獎的同學羨慕的不得了，都憋著一股勁兒，爭取期末考個好成績。為了進一步提高學生的學習興趣，我和英語老師組織了“百詞大賽”，賽前我做了動員工作，因為是考記憶單詞的能力，只要肯努力還是能考好的。在我的動員會后，晚自習一度掀起了背單詞的高潮。在師生充分準備的前提下，百次大賽進行的非常順利，最后通過激烈的角逐共有9名同學獲獎。通過這次比賽，同學們認識到只要肯努力，就會有獲獎的機會，臨近期末，大家都非常想拿張獎狀回家，于是，我鼓勵同學努力學習，期末發(fā)獎的面積會比較大，大家爭取都能得到獎狀。通過樹立目標，舉辦競賽，大家形成了比學趕幫超的學習氛圍，教學秩序較以前有了很大改觀。
三、隨著彼此了解的加深，師生關系越來越融洽。
不知不覺，我與我的孩子們已經相處了四個多月，從軍訓時的陌生到運動會時的熟悉，從最初的怯生生，到現在很自然地開著玩笑聊天兒，我與學生的距離感基本沒有了。他們愿意親近我，甚至主動找我聊天，一些帶點兒隱私的事兒也愿意跟我講。我想這和我的性格和藹，總是笑著跟他們講道理，很少發(fā)脾氣有關吧!我有一種體會，那就是你不讓他們失望，他們也就不會讓你失望。元旦前我們集體商量著要在教室聚餐，慶祝元旦。但是當天系部也有很重要的活動要求老師參加，我本人還有一個乒乓球比賽要參加，可是，我覺得我答應了他們就不能讓他們失望，于是我克服困難，抽時間在家里給他們做了可口的飯菜帶到學校，讓他們愉快地度過了在職教的第一個新年。飯菜不算豐盛，但因為是老師親手做的，所以對他們來說應該是別有一份溫暖在其中。節(jié)后天氣變得越來越冷，感冒的孩子比較多，劉振東病得很嚴重，我找到他讓他去實習，不要跑操了，他自己說沒事兒，就要堅持跑，我很心疼這個懂事兒的孩子，我從家里帶了蘋果悄悄給了他。后來，我發(fā)現這個孩子越來越懂事，給他布置的任務總是完成的很好。我想，這就是親其師，信其道的緣故吧!通過這些點滴小事我總結出一個道理：你不讓他們失望，他們就不會讓你失望。當然，彼此不失望，師生關系就會越來越融洽，融洽的師生關系是做好班主任工作的前提。
四、與任課老師多溝通，全面了解班級情況。
要想帶好一個班，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。所以我經常和任課老師溝通，哪個孩子沒交作業(yè)，誰上課沒交手機，誰上課又說小話兒著?這些情況，在聊天中老師們都會反饋給我，我很重視這些小問題，因為小問題時間長了就會成為大毛病。所以，老師們反映的問題，我都會找個恰當的機會和這些同學談，幫助他們在壞習慣形成之前改正缺點。由于任課老師反映的問題，我都會及時的去處理，所以同事們也特別愿意向我反映他們的問題，我把這些老師的意見和建議當做我管理班級的法寶，因為情況真實，意見合理所以在實踐中的效果非常好。我非常感謝我們這個團隊，沒有這些同事的幫助就沒有17計4班的今天。為了我這些戰(zhàn)友一樣的同事，我也要把這個班帶好，去回報他們對我無私的幫助和默默的支持。
回顧這一學期的工作，我的收獲還是很多的。從最初接班時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，夜不能寐，到今天的緊張有序，寬嚴有度，我覺得這個學期我和學生們一起成長了很多，在今后的工作中我會更加努力，回報關心我成長的領導和同事們。是你們的幫助，讓我有了前進的勇氣!我一定不辜負大家的信任!
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇八
在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不知該怎樣處理的問題，也有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然也算不上是什么經驗，但希望能有效指導今后的工作。
一、理論聯(lián)系實際，借鑒他人經驗
班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗不很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。
二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象
在整個管理班級的過程中，我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當的時候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言，然后由我總結。
重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。我及時對班干部的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特別說明班級紀律及各方面的要求，強調班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。此外，還指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。
三、做好學生思想工作
1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理
我班的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，為此我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生，讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。
2、做好個別學生的思想工作
學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，我會耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，我必須一次又一次耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，我不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，我要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，一學年的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，盡快提高自己。希望有了這些寶貴的經驗，在下一學年我會獲得更大的進步。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇一
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現對此項大賽的全程管理。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇二
一、開展學習教育活動，營造學習新氛圍。
在新形勢新任務下，林場工會充分發(fā)揮職能作用，開展職工思想政治工作，確保林場健康發(fā)展、各項事業(yè)穩(wěn)步前進，推進林場轉型發(fā)展和諧穩(wěn)定。以思想凝聚、創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)、和諧創(chuàng)建、素質提升、扶貧解困、固本強基工程為載體，積極開展一系列政治教育學習活動。
1.積極組織職工群眾學習黨的十八屆四中、五中全會精神，全面貫徹總書記系列講話精神，充分認識當前新任務、新形勢。
2.在職工中開展生態(tài)保護于經濟轉型勞動競賽和轉型發(fā)展攻堅戰(zhàn)“十路先鋒”、“百面紅旗”競賽活動，創(chuàng)建“工人先鋒號”、試試首席職工制度等職工素質提升活動，豐富了職工文化生活。
3.組織職工學習《工會法》、《合同法》等法律法規(guī)，增強每一位職工的法律意識。
4.開展好“五項教育”活動，加強職工教育培訓和崗位技術練兵，積極配合林場積極引導和組織廣大職工參加各項業(yè)務及現代化技術培訓，鼓勵職工學習進修，推動林場縱深發(fā)展走。
二、依法維護職工的合法權益，工會職能新格局。
1、認真落實職工代表大會制度，切實賦予職工民主權利。年初召開職代會期間，聽取審議了行政工作報告、工會工作報告、提案解答報告、財務資金使用情況。評議了副科級以上領導干部，測評了企業(yè)的滿意度，簽訂了“三項”集體合同。安排部署了年初工作任務和工作目標。
的透明度，使場務公開工作得到了良好的發(fā)展。
3、把日常走訪工作當作一種制度，林場工會經常組織工會委員到職工群眾中走訪，了解他們的實際困難和轉型發(fā)展中上存在的問題，以及他們對林場在轉型發(fā)展上的意見，并及時反饋給場行政領導，通過此舉，既解決了職工群眾的問題又為職工參與林場各項管理創(chuàng)造了條件。
三、關注民生，幫扶工作取得新進展。
認真履行“第一知情人、報告人、幫扶人”的職責，以解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題為目標，關注困難群體，建立有效保護機制，繼續(xù)開展“結對子”扶貧解困工作。河灣林場工會為了更深入的了解職工群眾的疾苦，工會積極組織人員，以走訪的形式，深入到職工群眾家中進行談話了解。開展扶貧解困、“兩節(jié)”等送溫暖慰問活動，關注職工群眾的生活，對困難職工群眾給予精神上的關心、經濟上的資助。
在肯定成績的同時，也要看到我們存在的一些不足，一是職工觀念更新，自主創(chuàng)業(yè)的意識不強，一些工作默守陳規(guī)，按部就班，不能適應新時期加快林區(qū)轉型發(fā)展的要求；二是工會組織服務發(fā)展、服務職工的形式和內容有待進一步創(chuàng)新，這些問題都要在今后的工作中認真研究，切實加以解決。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇三
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況匯報如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在__年_月__日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以，使__中學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，__中學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在__年運動會上取得好成績。
以上是我本學期的述職報告。
學校體育工作報告范文5
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇四
一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇五
20xx年，學校工會委員會在學校黨總支的領導下，在校長的大力支持下，在工會委員和小組長的共同努力下，認真履行職責，團結帶領全校教職工，圍繞學校中心工作，以完善工會自身建設、提高民主管理水平、加強師德建設、關注教職工身心健康為重點，努力工作，取得了較好成績，現作如下報告。請審議。
一、所做的工作
1、制訂了20xx年度工會工作計劃。主持了學校工會和教職工代表大會的日常工作。
2、積極開展師德教育。把教師隊伍建設，特別是師德建設放在重要位置。認真組織新聘教職工學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”和“淄博市教師‘十不準’”。9月份開展了師德建設教育月活動。使教職工努力做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。積極倡導先進的教育教學理念，積極倡導主人翁意識、責任意識、質量意識、效率意識和以學生為本的意識，積極倡導團結互助、互相尊重、刻苦鉆研、積極工作、任勞任怨、盡職盡責、熱愛學生、履行節(jié)約等良好風氣。9月底，將師德教育活動總結上報了區(qū)教育工會。
3、“三、八”婦女節(jié)期間，組織全校女教職工開展了爭創(chuàng)“巾幗模范”活動，并進行了表彰獎勵。
4、關心教職工生活。制定了學?！丁懊鎸γ?、心貼心、實打實服務職工在基層”活動方案》。為200名30歲以上教職工祝賀生日，為8名教職工祝賀新婚， 對16名生育住院或因病住院的教職工表示了慰問， 對4名因父母去世的教職工表示了慰問。
根據《博山區(qū)總工會關于開展20xx年“兩節(jié)”送溫暖調查摸底的通知》精神，在全校開展了一次困難教職工狀況調查，全面了解和掌握了困難教職工群體的數量、構成、分布以及生活困難情況。對其中兩名困難教職工進行了統(tǒng)計上報，并認真填寫了困難職工檔案表。把學校和全社會的溫暖送到教職工家中。
5、關心教職工的身體健康。在教職工中倡導了“健康是一種軀體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病和虛弱”的健康理念。
6、積極開展健康的文化體育活動。組織了春日歡樂半日游活動，女教職工踢毽子、跳繩比賽，慶“五、一”聯(lián)歡會，教職工田徑項目和羽毛球比賽，促進了教職工的身心健康。
組織參加了區(qū)總工會等三部門舉辦的書畫攝影展，有三件作品獲獎。
組織參加了市教育工會舉辦的“我與我的學生”主題征文活動。
組織參與了教育部關于《學校教職工代表大會規(guī)定》的知識競賽活動。
7、搞好工會組織建設。積極做好會員的發(fā)展、接收和會籍管理工作。四屆二次教代會補選了工會副主席、文體委員各一名;本次教代會還準備補選兩名工會委員。
8、收好、管好、用好工會會費。工會會費由學校財務人員統(tǒng)一管理，按照學校工會工作計劃使用。
9、努力做好四屆二次、四屆三次教代會的籌備工作。提前三周起草了籌備工作計劃，并按照計劃逐項進行了落實。
二、會費收支情況
20xx年結余會費3570元，20xx年收繳會費13457元，共計17027元。
截至20xx年12月30日，共支出14952.4元，支出項目包括：為30歲以上教職工贈送生日蛋糕4000元，對結婚教職工表示祝賀 1600元，對住院教職工表示慰問1600元，對直系親屬去世教職工表示慰問 800元，文體活動獎品等2852.4元，教職工新年日用品4100元。
剩余2074.6元，轉入20xx年度使用。
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇六
我校領導十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹?、二課”的進行，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
（一）嚴格落實學校體育工作
1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。
2、開展一小時體育課外活動。今年九月新校舍建成后才開始正常開展體育課外活動。由于學校人數多場地小，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天以年級下午第二節(jié)后學生進行1小時的體育活動，內容豐富，落實到位。
3、堅持開展冬季長跑活動。每天長跑距離基數不少于1000米，每天以班級為單位組織學生完成跑步里程。
4、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地經常開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
5、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
（二）嚴格落實學校衛(wèi)生工作
1、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設學生健康教育和衛(wèi)生教育課，學生衛(wèi)生習慣良好。
2、學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
（一）師資配備與培訓
我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，提高專業(yè)技術技能。
（二）體育衛(wèi)生設施設備
學校硬化了路面，建有塑膠田徑場、1塊塑膠籃球場、7副乒乓球場地，1塊塑膠羽毛球場，1塊塑膠排球場，并維護良好，充分發(fā)揮作用。
教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。
（三）評價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。
3、按規(guī)定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
近年來，由于校園重建，學校體育工作雖然無法正常開展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加陽泉市及礦區(qū)組織的各類競賽活動，在今年陽泉市運動會中我們校獲得精神文明獎，并且有多名學生獲獎，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學校教學樓和操場的重建，使得學生幾乎在兩年的時間里，未能正常的開展體育課及進行體育課外活動，因此，今年在落實《國家學生體質健康標準》測試的工作中，導致學生體質嚴重下降，各類數據不夠理想，今后我們將認真開展各類活動，使學生的身體素質得以提高。第二，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，不斷向高層次的目標邁進，在我?！跋嘈欧N子，相信歲月”的辦學理念下，讓我們共同見證我校種子的成長，靜待體育之花的盛開！
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇七
一、入學初期，嚴格管理，形成良好的班級秩序。
新生入學后，我抓住軍訓這個加強學生管理，形成良好班風的有利時機，要求學生守時，按時做內務，按時到操場，按時休息。要求學生守時，我自己就要先做到守時，我總是比要求學生的時間早到，無形中就給學生樹立了守時的榜樣。學生剛來，很多人以前沒有住宿經歷，不會做內務，我就請教官到宿舍指導學生內務，一遍遍觀摩，一遍遍體會，一點點找問題，由于教官教導有方，學生學習認真，教師督導到位，最后全部住宿生都學會了疊軍被。這也為學生今后的學習生活打下了基礎。通過一周的軍訓，學生初步養(yǎng)成了在什么時間做什么事情的習慣，班級秩序穩(wěn)定，有了良好的開端。
二、進入學習生活，樹立目標，你追我趕。
軍訓結束，學生進入有序的學習生活。大專班的學生由于是準大學生，根據以往的經驗，學生容易缺乏學習動力，為了避免這一情況，我在學期初就讓學生樹立學習目標，不能在學?；烊兆樱胗泻玫那俺?，就要從現在學好專業(yè)課，將來才能在本專業(yè)中有所造詣。我利用班會時間專題講了樹立目標的重要性，并讓學生當堂寫下自己的學習目標，并張貼在教室的墻上，時時警醒自己要努力，要奮斗。為了形成你追我趕的氛圍，我在期中考試后頒發(fā)了學習優(yōu)勝獎，獲獎的同學歡欣鼓舞，沒有得獎的同學羨慕的不得了，都憋著一股勁兒，爭取期末考個好成績。為了進一步提高學生的學習興趣，我和英語老師組織了“百詞大賽”，賽前我做了動員工作，因為是考記憶單詞的能力，只要肯努力還是能考好的。在我的動員會后，晚自習一度掀起了背單詞的高潮。在師生充分準備的前提下，百次大賽進行的非常順利，最后通過激烈的角逐共有9名同學獲獎。通過這次比賽，同學們認識到只要肯努力，就會有獲獎的機會，臨近期末，大家都非常想拿張獎狀回家，于是，我鼓勵同學努力學習，期末發(fā)獎的面積會比較大，大家爭取都能得到獎狀。通過樹立目標，舉辦競賽，大家形成了比學趕幫超的學習氛圍，教學秩序較以前有了很大改觀。
三、隨著彼此了解的加深，師生關系越來越融洽。
不知不覺，我與我的孩子們已經相處了四個多月，從軍訓時的陌生到運動會時的熟悉，從最初的怯生生，到現在很自然地開著玩笑聊天兒，我與學生的距離感基本沒有了。他們愿意親近我，甚至主動找我聊天，一些帶點兒隱私的事兒也愿意跟我講。我想這和我的性格和藹，總是笑著跟他們講道理，很少發(fā)脾氣有關吧!我有一種體會，那就是你不讓他們失望，他們也就不會讓你失望。元旦前我們集體商量著要在教室聚餐，慶祝元旦。但是當天系部也有很重要的活動要求老師參加，我本人還有一個乒乓球比賽要參加，可是，我覺得我答應了他們就不能讓他們失望，于是我克服困難，抽時間在家里給他們做了可口的飯菜帶到學校，讓他們愉快地度過了在職教的第一個新年。飯菜不算豐盛，但因為是老師親手做的，所以對他們來說應該是別有一份溫暖在其中。節(jié)后天氣變得越來越冷，感冒的孩子比較多，劉振東病得很嚴重，我找到他讓他去實習，不要跑操了，他自己說沒事兒，就要堅持跑，我很心疼這個懂事兒的孩子，我從家里帶了蘋果悄悄給了他。后來，我發(fā)現這個孩子越來越懂事，給他布置的任務總是完成的很好。我想，這就是親其師，信其道的緣故吧!通過這些點滴小事我總結出一個道理：你不讓他們失望，他們就不會讓你失望。當然，彼此不失望，師生關系就會越來越融洽，融洽的師生關系是做好班主任工作的前提。
四、與任課老師多溝通，全面了解班級情況。
要想帶好一個班，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。所以我經常和任課老師溝通，哪個孩子沒交作業(yè)，誰上課沒交手機，誰上課又說小話兒著?這些情況，在聊天中老師們都會反饋給我，我很重視這些小問題，因為小問題時間長了就會成為大毛病。所以，老師們反映的問題，我都會找個恰當的機會和這些同學談，幫助他們在壞習慣形成之前改正缺點。由于任課老師反映的問題，我都會及時的去處理，所以同事們也特別愿意向我反映他們的問題，我把這些老師的意見和建議當做我管理班級的法寶，因為情況真實，意見合理所以在實踐中的效果非常好。我非常感謝我們這個團隊，沒有這些同事的幫助就沒有17計4班的今天。為了我這些戰(zhàn)友一樣的同事，我也要把這個班帶好，去回報他們對我無私的幫助和默默的支持。
回顧這一學期的工作，我的收獲還是很多的。從最初接班時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，夜不能寐，到今天的緊張有序，寬嚴有度，我覺得這個學期我和學生們一起成長了很多，在今后的工作中我會更加努力，回報關心我成長的領導和同事們。是你們的幫助，讓我有了前進的勇氣!我一定不辜負大家的信任!
學校體育工作評估報告 民辦學校年度工作報告篇八
在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不知該怎樣處理的問題，也有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然也算不上是什么經驗，但希望能有效指導今后的工作。
一、理論聯(lián)系實際，借鑒他人經驗
班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗不很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。
二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象
在整個管理班級的過程中，我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當的時候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言，然后由我總結。
重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。我及時對班干部的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特別說明班級紀律及各方面的要求，強調班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。此外，還指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。
三、做好學生思想工作
1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理
我班的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，為此我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生，讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。
2、做好個別學生的思想工作
學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，我會耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，我必須一次又一次耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，我不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，我要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，一學年的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，盡快提高自己。希望有了這些寶貴的經驗，在下一學年我會獲得更大的進步。