成語故事是我國的重要文化特征之一?？炜靵砜?，為大家推薦成語故事四篇，希望可以幫助到你哈。歡迎大家的閱讀參考。
知人不易【篇一】
孔子走到陳國和蔡國之間的時(shí)候，窮困不堪，連野菜湯也喝不上，七天沒有吃到一粒糧食，只好在大白天里睡大覺。
他的弟子顏回找到一點(diǎn)米，把它放在甑(zèng)里面煮。飯快熟了，孔子看見顏回抓甑里面的飯吃。
過了一會(huì)兒，飯熟了，顏回請(qǐng)孔子吃飯?？鬃友b著沒有看見剛才那件事的樣子，站起來說:“剛才我夢見祖先，要我把最干凈的飯食送給他們?！?BR> 顏回連忙說：“不行，剛才有灰塵掉進(jìn)甄里，把飯弄臟了一些，我感到丟掉了不好，就用手把它抓起來吃了?！?BR> 孔子聽了感慨地說：“我所相信的是自己的眼睛，但眼睛看到的還是不可相信;我所依靠的是自己的腦子，但腦子有時(shí)也靠不住。你們要記住，了解一個(gè)人確實(shí)不容易呀!”
這個(gè)成語的意思是：要真正識(shí)別一個(gè)人是很不容易的。不要輕易地用自己“親眼所見”來為一個(gè)人下結(jié)論。
不恥下問【篇二】
衛(wèi)國大夫孔圉(yǔ)聰明好學(xué)，更難得的是，他是個(gè)非常謙虛的人。孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文公。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次，他問孔子：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人很多，憑什么賜給他'文公’的稱號(hào)?”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他'文公’的稱號(hào)是很恰當(dāng)?shù)摹！苯?jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。
成語“不恥下問”，現(xiàn)在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人請(qǐng)教為可恥。
孟母三遷【篇三】
孟子小時(shí)候，父親就死了，母親仉(zhǎng)氏守節(jié)。孟子家住的地方離墓地很近，他就學(xué)了些喪葬之類的事。孟母想：“這個(gè)地方不適合孩子居住?！本碗x開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子就學(xué)了些做買賣和屠宰的東西。孟母又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖(yī)讓進(jìn)退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是適合孩子居住的地方?！本驮谶@里定居下來了。
成語“孟母三遷”，現(xiàn)在常用來強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)少年兒童健康成長的重要性。
孟母斷機(jī)【篇四】
孟軻(kē)是戰(zhàn)國時(shí)代的教育家、思想家。他的成就與他母親的嚴(yán)格教育是分不開的。
孟軻小時(shí)候也很貪玩。一天，孟母正在織布，還未到放學(xué)時(shí)間，小孟軻卻逃學(xué)跑回家。孟母見了，氣得渾身發(fā)抖。她把小孟軻叫到跟前，說：“孩子，窮人無本，力氣是錢。娘每天沒日沒夜地辛苦織布，賺(zhuàn)錢供你上學(xué)。可是，你卻逃學(xué)。”說著，孟母拿起剪刀，“咔嚓”一聲，把織布機(jī)上的綾(líng)子一刀剪斷。
小孟軻見娘生這么大的氣，嚇壞了，連忙央求說：“娘，我錯(cuò)了!我一定改!”
孟母見小孟軻知錯(cuò)，舒了一口氣，指著機(jī)上的斷綾說：“孩子，不管做什么事，功到才能成。你不好好上學(xué)，就跟這些斷綾一樣，怎么能成材呢?”
明白了娘的一片苦心，小孟軻趕快回到學(xué)堂。從此以后，他再也沒有逃過學(xué)。
孟軻在孟母的循循善誘下，勤奮學(xué)習(xí)，成了學(xué)堂里有名的好學(xué)生。
曾子殺彘(zhì)【篇五】
曾子的夫人到集市上去，兒子哭鬧著要跟著去。夫人哄兒子說：“你先在家呆著，待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?！狈蛉藙倧募猩匣貋恚泳鸵截i去殺。夫人就勸阻說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母學(xué)習(xí)，聽從父母的正確教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育的方法?！?BR> 于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。
成語“曾子殺彘”，現(xiàn)在常用來強(qiáng)調(diào)教育兒童要講究誠信，言行一致。
知人不易【篇一】
孔子走到陳國和蔡國之間的時(shí)候，窮困不堪，連野菜湯也喝不上，七天沒有吃到一粒糧食，只好在大白天里睡大覺。
他的弟子顏回找到一點(diǎn)米，把它放在甑(zèng)里面煮。飯快熟了，孔子看見顏回抓甑里面的飯吃。
過了一會(huì)兒，飯熟了，顏回請(qǐng)孔子吃飯?？鬃友b著沒有看見剛才那件事的樣子，站起來說:“剛才我夢見祖先，要我把最干凈的飯食送給他們?！?BR> 顏回連忙說：“不行，剛才有灰塵掉進(jìn)甄里，把飯弄臟了一些，我感到丟掉了不好，就用手把它抓起來吃了?！?BR> 孔子聽了感慨地說：“我所相信的是自己的眼睛，但眼睛看到的還是不可相信;我所依靠的是自己的腦子，但腦子有時(shí)也靠不住。你們要記住，了解一個(gè)人確實(shí)不容易呀!”
這個(gè)成語的意思是：要真正識(shí)別一個(gè)人是很不容易的。不要輕易地用自己“親眼所見”來為一個(gè)人下結(jié)論。
不恥下問【篇二】
衛(wèi)國大夫孔圉(yǔ)聰明好學(xué)，更難得的是，他是個(gè)非常謙虛的人。孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文公。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次，他問孔子：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人很多，憑什么賜給他'文公’的稱號(hào)?”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他'文公’的稱號(hào)是很恰當(dāng)?shù)摹！苯?jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。
成語“不恥下問”，現(xiàn)在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人請(qǐng)教為可恥。
孟母三遷【篇三】
孟子小時(shí)候，父親就死了，母親仉(zhǎng)氏守節(jié)。孟子家住的地方離墓地很近，他就學(xué)了些喪葬之類的事。孟母想：“這個(gè)地方不適合孩子居住?！本碗x開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子就學(xué)了些做買賣和屠宰的東西。孟母又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖(yī)讓進(jìn)退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是適合孩子居住的地方?！本驮谶@里定居下來了。
成語“孟母三遷”，現(xiàn)在常用來強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)少年兒童健康成長的重要性。
孟母斷機(jī)【篇四】
孟軻(kē)是戰(zhàn)國時(shí)代的教育家、思想家。他的成就與他母親的嚴(yán)格教育是分不開的。
孟軻小時(shí)候也很貪玩。一天，孟母正在織布，還未到放學(xué)時(shí)間，小孟軻卻逃學(xué)跑回家。孟母見了，氣得渾身發(fā)抖。她把小孟軻叫到跟前，說：“孩子，窮人無本，力氣是錢。娘每天沒日沒夜地辛苦織布，賺(zhuàn)錢供你上學(xué)。可是，你卻逃學(xué)。”說著，孟母拿起剪刀，“咔嚓”一聲，把織布機(jī)上的綾(líng)子一刀剪斷。
小孟軻見娘生這么大的氣，嚇壞了，連忙央求說：“娘，我錯(cuò)了!我一定改!”
孟母見小孟軻知錯(cuò)，舒了一口氣，指著機(jī)上的斷綾說：“孩子，不管做什么事，功到才能成。你不好好上學(xué)，就跟這些斷綾一樣，怎么能成材呢?”
明白了娘的一片苦心，小孟軻趕快回到學(xué)堂。從此以后，他再也沒有逃過學(xué)。
孟軻在孟母的循循善誘下，勤奮學(xué)習(xí)，成了學(xué)堂里有名的好學(xué)生。
曾子殺彘(zhì)【篇五】
曾子的夫人到集市上去，兒子哭鬧著要跟著去。夫人哄兒子說：“你先在家呆著，待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?！狈蛉藙倧募猩匣貋恚泳鸵截i去殺。夫人就勸阻說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母學(xué)習(xí)，聽從父母的正確教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育的方法?！?BR> 于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。
成語“曾子殺彘”，現(xiàn)在常用來強(qiáng)調(diào)教育兒童要講究誠信，言行一致。