當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇一
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況。
二、具體管理措施。
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
(二)選拔班干部。
班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風(fēng)，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。
(四)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結(jié)合。
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學(xué)習(xí)上取得了進步，電腦管理工作認真負責(zé)，我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀(jì)律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學(xué)習(xí)成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學(xué)感動。本學(xué)期被同學(xué)評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學(xué)產(chǎn)生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學(xué)生的人格，增強集體的凝聚力。
(六)發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。
(七)注意發(fā)揮學(xué)生的特長。
孫慧明擅長網(wǎng)頁制作，班級網(wǎng)頁由他負責(zé)，他為高珊同學(xué)的英語演講及班級在學(xué)校元旦舞蹈的背景制作，構(gòu)思之巧，制作之精受到學(xué)校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎
四、個別教育及與家長聯(lián)系情況。
本學(xué)期同學(xué)生談話共計85次。同家長面談18次，電話聯(lián)系46次。
五、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會，爭取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進，從最基礎(chǔ)的做起。"會讀書"是基礎(chǔ)，讀好書是理想;"懂健身"是樂趣，身心壯是追求;"能辦事"是目的，辦成事是必須;"做好人"是一切之根本，做一個有利于社會的人。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇二
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下，我系開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西.。 在這個學(xué)期中，可以說我和我的正部是如履薄冰的走過來，我們組織部是組織部和素拓部剛剛合并的部門，而我們就要在這兩個部門之間的縫隙中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在這一年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，但在任職副部長的短短半年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學(xué)生會工作的人來繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
對于一年的工作我做了如下的幾點意見：
第一，我們要加強對自己干部身份的認識。
也許很多人和我們當(dāng)初進學(xué)生會時的想法是一樣的，認為我們和普通的學(xué)生不一樣。對，我承認我們確實和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺良好的高人一等的領(lǐng)導(dǎo)者的感覺，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對學(xué)生的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調(diào)，我們學(xué)生會的干部，首先是學(xué)生，這就是強調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領(lǐng)同學(xué)們活動，更要讓學(xué)生會的理念得到同學(xué)們的認可，這樣才能讓同學(xué)們認同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，我們干部自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會內(nèi)部各個部門合作的問題。
我們部今年非常好的配合了學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽、學(xué)生會舉辦迎新晚會的等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，使學(xué)生會的工作有條不穩(wěn)的進行中。
第三，副部長與干事的溝通和學(xué)生會內(nèi)部文化建設(shè)。
孟子曾說：“聞伯夷之風(fēng)者，頑夫廉，懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者，薄夫敦，鄙夫?qū)??！本褪钦f，聽到伯夷的風(fēng)格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大?？梢?，古人對“風(fēng)格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，并做出了科學(xué)的總結(jié)。副部長應(yīng)該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，在這學(xué)期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學(xué)生會工作的新發(fā)展。
在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴謹、踏實、團結(jié)的作風(fēng)，這從部門干事的工作總結(jié)中可以看出。各位部員的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為接下來的部門工作提供借鑒。
在2016年新的學(xué)期開始，我部將繼續(xù)發(fā)揚服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時反盛總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好。請領(lǐng)導(dǎo)老師予以支持幫助，并嚴格監(jiān)督!
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到白旄中學(xué)。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善，盡可能地與廣大教師達成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學(xué)校的需要，除了完成上級布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們請教，認真鉆研《中小學(xué)安全管理辦法》及《中小學(xué)安全管理指導(dǎo)綱要》，精心制訂各種應(yīng)急預(yù)案和實施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關(guān)知識培訓(xùn)，以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學(xué)校安全工作中， 20__年安全辦從無到有，建章立制、每次大型活動都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績，眾所周知，學(xué)校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”，當(dāng)然，榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結(jié)晶。
對于安全工作，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從各個環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時，我也不失時機的對學(xué)生進行安全教育。在這片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，20__年獲縣教育局安全工作先進個人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會到它的艱辛，也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務(wù)的同時，也能夠認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
述職人：__
20__年__月__日
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇四
一、用自己的的言行影響學(xué)生
在工作中我一直嚴格要求自己，以身作則，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強，自覺遵守勞動紀(jì)律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行來帶領(lǐng)和影響學(xué)生。
二、關(guān)心愛護學(xué)生
為了讓一個班級有凝聚力，我對自己的學(xué)生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學(xué)生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞學(xué)生
很多時候?qū)W生會對你撒一些小謊，在那個時候，我不會去拆穿、批評他，我會裝作先去相信他，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比直接批評他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式，用合適的方法讓他們改掉這些不好的習(xí)慣，慢慢的潛移默化的讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e，不再犯錯誤，去明白是非黑白到底是怎樣的。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
三年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇五
黨的以來，我市組織工作在探索中加強、在改革中推進、在創(chuàng)新中提升，創(chuàng)造和積累了一些經(jīng)驗，為推動科學(xué)發(fā)展、推進農(nóng)村改革提供了有效服務(wù)和堅強保證。同時，我們也清醒地看到，我市組織工作還存在一些需要進一步研究和解決的問題：一是在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)上，政治理論素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不夠深刻，運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村改革還不夠自如，不善于從政治上觀察和處理問題，導(dǎo)致指導(dǎo)工作不夠到位、局面開創(chuàng)不夠、實績不很突出。二是在干部隊伍建設(shè)上，普遍存在干部工作積極性不高，工作缺乏激情，組織監(jiān)管不嚴，工作效能降低等問題。三是在農(nóng)村基層組織建設(shè)上，面臨著集體經(jīng)濟空殼化，無錢辦事的問題;面臨著農(nóng)村人口老年化、婦幼化、單親化、低智化，黨員青黃不接，干部后繼乏人，無人辦事的問題;面臨著農(nóng)村基層組織手段弱化，急需的科技、信息、文化、法律等專職服務(wù)隊伍沒有系統(tǒng)組建起來，無力辦事的問題。對于這些新形勢下的新問題，我們必須予以高度重視并認真加以解決。
在今后一個時期，我市黨的建設(shè)和組織工作總體思路是：全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，緊緊圍繞抓發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)來謀劃、推進黨的建設(shè)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推進農(nóng)村改革選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)，深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實踐活動，努力提高組織工作服務(wù)的滿意度、選人用人的公信度、組工干部形象的認可度，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。
20xx年我市將重點抓好以下四項工作：
這是黨的作出的一項重大戰(zhàn)略部署。涉及到我市，集中在第二、三批，如何完成好這項政治任務(wù)，確?；顒硬蛔哌^場，不流于形式，取得實實在在的成效?我們將認真借鑒“三講”教育、“三個代表”教育和先進性教育活動的成功經(jīng)驗，在四個方面下功夫：一是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在今年底明年初，結(jié)合市委民主生活會和市委理論中心組學(xué)習(xí)會，安排一次市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)活動;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，開展一次市委和市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研活動，超前謀劃學(xué)習(xí)實踐活動。及時抽調(diào)骨干人員，組建辦公室和工作專班，研究制定我市學(xué)習(xí)實踐活動方案，確定學(xué)習(xí)實踐活動的主要內(nèi)容和目標(biāo)要求，以及要解決的突出問題。要把學(xué)習(xí)實踐活動情況納入20xx年基層黨建工作責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核主要內(nèi)容，增強活動實效。二是抓住解決問題這個重點，加強檢查督導(dǎo)。建立檢查督導(dǎo)組制度、重要情況通報制度、整改問題臺帳制度和銷號制度、群眾滿意度測評制度等，對需要整改的突出問題實行全程重點督辦，真正以整改的實際成效取信于民。三是抓住學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神這個熱點，加強因勢利導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐活動要將學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神融入進去，把加強“三農(nóng)”工作作為重要內(nèi)容，把解決“三農(nóng)”問題作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動效果的重要方面，在推進農(nóng)村改革發(fā)展上見到實實在在的效果。四是抓住長效機制這個根本，加強宣傳引導(dǎo)。要全程對各地各部門在學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出來的經(jīng)驗做法和先進典型進行總結(jié)宣傳報道，并將好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，應(yīng)用到以后的實際工作中去，形成能長期發(fā)揮作用的長效機制。
二、著眼于選用人、激勵人、約束人，切實加強干部隊伍建設(shè)
一是圍繞拓寬領(lǐng)域、強化功能，健全基本組織。隨著農(nóng)村各項改革的不斷深化，農(nóng)村經(jīng)濟市場化進程不斷加快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅猛發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)和農(nóng)民從業(yè)結(jié)構(gòu)日趨多元化，農(nóng)村各種新經(jīng)濟組織和新社會組織不斷涌現(xiàn)，這些新形勢、新情況既對傳統(tǒng)基層黨組織設(shè)置提出了新挑戰(zhàn)，又對創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置帶來了新機遇。我們將按照有利于改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于加強黨員教育管理、有利于促進經(jīng)濟發(fā)展的原則，在按地域、建制村為主設(shè)置黨組織的同時，積極探索以經(jīng)濟關(guān)系和社會關(guān)系為紐帶、以各種組織形式為依托設(shè)置黨組織的補充形式。比如建立產(chǎn)業(yè)黨組織、行業(yè)協(xié)會黨組織、農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織、龍頭企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織等，同時，對行政村黨員人數(shù)較多，黨建基礎(chǔ)好、班子戰(zhàn)斗力強、經(jīng)濟發(fā)展快、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、條件成熟的，建立與黨員規(guī)模和發(fā)展實際相適應(yīng)的村級黨總支或黨委。
二是圍繞壯大力量、提高素質(zhì)，建強基本隊伍。要以目前正在進行的村級組織換屆選舉工作為契機，廣泛運用“兩推一選”和“海推直選”等方法，將那些群眾基礎(chǔ)好、“雙帶”能力強的發(fā)展能手、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員選進村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子。對于一時沒有合適人選的，從鎮(zhèn)(辦事處)機關(guān)、部門、大學(xué)生村官中指定或選派。同時，適時更新村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部、入黨積極分子、致富能手等資源后備庫，并深入開展農(nóng)村黨建“三培養(yǎng)”活動，實施“一村一名大學(xué)生”計劃，依托市委黨校和農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強對這幾支隊伍的教育培訓(xùn)力度，不斷提高他們的思想素質(zhì)和發(fā)展致富能力。
三是圍繞服務(wù)群眾、發(fā)揮作用，開展基本活動。近年來，我們以“三級聯(lián)創(chuàng)”為總抓手，組織基層黨員開展了 “設(shè)崗定責(zé)評星”、“雙聯(lián)雙促”、“黨員科技連鎖服務(wù)”、“黨員中心戶”、“黨員明白卡”、“星旗爭創(chuàng)”等活動，加強黨員經(jīng)常性教育和聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾工作，取得了比較明顯的成績。20xx年，我們將對活動進一步深化，重點圍繞服務(wù)農(nóng)民群眾、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾共同致富，大力組織開展各種形式的主題實踐活動，抓好經(jīng)常性的科技知識培訓(xùn)，促進黨組織和黨員發(fā)揮先進性作用，基本達到“一個行業(yè)一個主題，一個地方一個特色”的效果。
四要圍繞健全機制、鞏固成果，完善基本制度。遵循“簡便易行、實在管用、服務(wù)發(fā)展”的原則，對現(xiàn)有制度中一些已不適應(yīng)形勢發(fā)展和難以落實的部分進行刪除，對不完善的制度進行改進，對缺失的制度進行補充。重點是建立完善基層組織的選舉、目標(biāo)考評、組織生活會、民主議事、黨務(wù)公開、村辦公活動場所管理以及村干部和流動黨員管理等制度，并督促做好檢查落實工作，形成一個用制度管人、管事的良好機制。五是圍繞運轉(zhuǎn)有序、保持活力，落實基本保障。重點是落實好村干部養(yǎng)老保險政策和村辦公活動場所建設(shè)。我們將認真領(lǐng)會省委省政府即將出臺的有關(guān)農(nóng)村干部養(yǎng)老保險政策精神，扎實做好這項工作的貫徹落實工作，把好事辦好。關(guān)于村辦公活動場所建設(shè)，我們將在完成106個村辦公活動場所建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，采用組織牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦、部門援建、政府獎勵的辦法完成第三批的12個村新建剎尾和25個村改擴建項目，重點管理使用發(fā)揮好辦公活動場所作用，依托基本場所開辦信息發(fā)布、司法維權(quán)、農(nóng)資銷售、電信話費充值等服務(wù)代辦點，定期舉辦黨員科技培訓(xùn)和新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班，開展送戲下鄉(xiāng)、文體比賽、城鄉(xiāng)聯(lián)誼會等活動，拓展其綜合服務(wù)功能。
四、著眼于以人為本，關(guān)愛黨員，積極推進黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶“溫暖工程”
如果說實施“雙強”工程是抓住了發(fā)展這個第一要務(wù)，那么建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶長效機制則是落實穩(wěn)定第一責(zé)任的有力舉措。近年來我們在黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶工作上想了不少辦法。比如，在全市機關(guān)黨員干部中開展了“雙聯(lián)雙促”和“愛心一日捐”等活動，建立了愛心超市、愛心醫(yī)院、黨員發(fā)展互助基金，每年對農(nóng)村干部進行免費體檢，建立健康檔案，對“十佳”優(yōu)秀村支部書記每人每年發(fā)放1200元的養(yǎng)老保險金，對全市901名村干部工資實行財政統(tǒng)發(fā)，并堅持逐年增長，初步建立了農(nóng)村基層干部干有所得、老有所養(yǎng)、績有所獎的激勵關(guān)愛幫扶機制。但實事求是地講，我們的激勵關(guān)愛幫扶工作的范圍還不夠廣，影響還不夠大。20xx年我們重點想在原有激勵關(guān)愛幫扶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：一是由組織部門一家單兵作戰(zhàn)向整體聯(lián)動轉(zhuǎn)變。我們將進一步加大“雙聯(lián)雙促”、結(jié)對幫扶等工作的力度，加強協(xié)調(diào)與總工會、民政、衛(wèi)生、勞動等部門的關(guān)系，充分整合各地各部門的幫扶資源，從貧窮落后村組的經(jīng)濟發(fā)展、基層組織建設(shè)，困難黨員群眾的生產(chǎn)生活、技能培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生等各方面進行全方位幫扶。同時盡可能引入社會力量，特別是把那些富有愛心和社會責(zé)任感的非公企業(yè)主的積極性調(diào)動起來，參與進來，并探索利用市場手段建立一種共建雙贏的機制。二是由零星關(guān)愛向長期關(guān)愛轉(zhuǎn)變。目前我們的關(guān)愛幫扶很大程度上還是一種臨時性、階段性工作，主要集中在元旦、春節(jié)、建黨節(jié)等一些重要節(jié)日，零打碎敲，沒有形成一種工作常態(tài)。我們明年將在認真總結(jié)過去關(guān)愛幫扶工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點從制度層面進行概括提煉，形成長期關(guān)愛機制，推動激勵關(guān)愛幫扶工作規(guī)范化、經(jīng)?；?。三是由暗箱操作向陽光操作轉(zhuǎn)變。我們將督導(dǎo)各基層黨組織，充分利用黨務(wù)公開載體，加大政策公開、結(jié)果公開等力度，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，真正把激勵關(guān)愛幫扶工作辦成群眾滿意工程。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇一
一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況。
二、具體管理措施。
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
(二)選拔班干部。
班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風(fēng)，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。
(四)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結(jié)合。
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學(xué)習(xí)上取得了進步，電腦管理工作認真負責(zé)，我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀(jì)律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學(xué)習(xí)成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學(xué)感動。本學(xué)期被同學(xué)評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學(xué)產(chǎn)生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學(xué)生的人格，增強集體的凝聚力。
(六)發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。
(七)注意發(fā)揮學(xué)生的特長。
孫慧明擅長網(wǎng)頁制作，班級網(wǎng)頁由他負責(zé)，他為高珊同學(xué)的英語演講及班級在學(xué)校元旦舞蹈的背景制作，構(gòu)思之巧，制作之精受到學(xué)校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎
四、個別教育及與家長聯(lián)系情況。
本學(xué)期同學(xué)生談話共計85次。同家長面談18次，電話聯(lián)系46次。
五、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會，爭取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進，從最基礎(chǔ)的做起。"會讀書"是基礎(chǔ)，讀好書是理想;"懂健身"是樂趣，身心壯是追求;"能辦事"是目的，辦成事是必須;"做好人"是一切之根本，做一個有利于社會的人。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇二
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下，我系開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西.。 在這個學(xué)期中，可以說我和我的正部是如履薄冰的走過來，我們組織部是組織部和素拓部剛剛合并的部門，而我們就要在這兩個部門之間的縫隙中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在這一年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，但在任職副部長的短短半年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學(xué)生會工作的人來繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
對于一年的工作我做了如下的幾點意見：
第一，我們要加強對自己干部身份的認識。
也許很多人和我們當(dāng)初進學(xué)生會時的想法是一樣的，認為我們和普通的學(xué)生不一樣。對，我承認我們確實和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺良好的高人一等的領(lǐng)導(dǎo)者的感覺，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對學(xué)生的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調(diào)，我們學(xué)生會的干部，首先是學(xué)生，這就是強調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領(lǐng)同學(xué)們活動，更要讓學(xué)生會的理念得到同學(xué)們的認可，這樣才能讓同學(xué)們認同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，我們干部自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會內(nèi)部各個部門合作的問題。
我們部今年非常好的配合了學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽、學(xué)生會舉辦迎新晚會的等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，使學(xué)生會的工作有條不穩(wěn)的進行中。
第三，副部長與干事的溝通和學(xué)生會內(nèi)部文化建設(shè)。
孟子曾說：“聞伯夷之風(fēng)者，頑夫廉，懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者，薄夫敦，鄙夫?qū)??！本褪钦f，聽到伯夷的風(fēng)格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大?？梢?，古人對“風(fēng)格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，并做出了科學(xué)的總結(jié)。副部長應(yīng)該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，在這學(xué)期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學(xué)生會工作的新發(fā)展。
在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴謹、踏實、團結(jié)的作風(fēng)，這從部門干事的工作總結(jié)中可以看出。各位部員的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為接下來的部門工作提供借鑒。
在2016年新的學(xué)期開始，我部將繼續(xù)發(fā)揚服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時反盛總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好。請領(lǐng)導(dǎo)老師予以支持幫助，并嚴格監(jiān)督!
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到白旄中學(xué)。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善，盡可能地與廣大教師達成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學(xué)校的需要，除了完成上級布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們請教，認真鉆研《中小學(xué)安全管理辦法》及《中小學(xué)安全管理指導(dǎo)綱要》，精心制訂各種應(yīng)急預(yù)案和實施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關(guān)知識培訓(xùn)，以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學(xué)校安全工作中， 20__年安全辦從無到有，建章立制、每次大型活動都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績，眾所周知，學(xué)校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”，當(dāng)然，榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結(jié)晶。
對于安全工作，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從各個環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時，我也不失時機的對學(xué)生進行安全教育。在這片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，20__年獲縣教育局安全工作先進個人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會到它的艱辛，也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務(wù)的同時，也能夠認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
述職人：__
20__年__月__日
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇四
一、用自己的的言行影響學(xué)生
在工作中我一直嚴格要求自己，以身作則，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強，自覺遵守勞動紀(jì)律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行來帶領(lǐng)和影響學(xué)生。
二、關(guān)心愛護學(xué)生
為了讓一個班級有凝聚力，我對自己的學(xué)生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學(xué)生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞學(xué)生
很多時候?qū)W生會對你撒一些小謊，在那個時候，我不會去拆穿、批評他，我會裝作先去相信他，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比直接批評他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式，用合適的方法讓他們改掉這些不好的習(xí)慣，慢慢的潛移默化的讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e，不再犯錯誤，去明白是非黑白到底是怎樣的。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
三年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
學(xué)校組織部部門年度工作總結(jié)篇五
黨的以來，我市組織工作在探索中加強、在改革中推進、在創(chuàng)新中提升，創(chuàng)造和積累了一些經(jīng)驗，為推動科學(xué)發(fā)展、推進農(nóng)村改革提供了有效服務(wù)和堅強保證。同時，我們也清醒地看到，我市組織工作還存在一些需要進一步研究和解決的問題：一是在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)上，政治理論素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不夠深刻，運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村改革還不夠自如，不善于從政治上觀察和處理問題，導(dǎo)致指導(dǎo)工作不夠到位、局面開創(chuàng)不夠、實績不很突出。二是在干部隊伍建設(shè)上，普遍存在干部工作積極性不高，工作缺乏激情，組織監(jiān)管不嚴，工作效能降低等問題。三是在農(nóng)村基層組織建設(shè)上，面臨著集體經(jīng)濟空殼化，無錢辦事的問題;面臨著農(nóng)村人口老年化、婦幼化、單親化、低智化，黨員青黃不接，干部后繼乏人，無人辦事的問題;面臨著農(nóng)村基層組織手段弱化，急需的科技、信息、文化、法律等專職服務(wù)隊伍沒有系統(tǒng)組建起來，無力辦事的問題。對于這些新形勢下的新問題，我們必須予以高度重視并認真加以解決。
在今后一個時期，我市黨的建設(shè)和組織工作總體思路是：全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，緊緊圍繞抓發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)來謀劃、推進黨的建設(shè)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推進農(nóng)村改革選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)，深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實踐活動，努力提高組織工作服務(wù)的滿意度、選人用人的公信度、組工干部形象的認可度，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。
20xx年我市將重點抓好以下四項工作：
這是黨的作出的一項重大戰(zhàn)略部署。涉及到我市，集中在第二、三批，如何完成好這項政治任務(wù)，確?；顒硬蛔哌^場，不流于形式，取得實實在在的成效?我們將認真借鑒“三講”教育、“三個代表”教育和先進性教育活動的成功經(jīng)驗，在四個方面下功夫：一是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在今年底明年初，結(jié)合市委民主生活會和市委理論中心組學(xué)習(xí)會，安排一次市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)活動;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，開展一次市委和市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研活動，超前謀劃學(xué)習(xí)實踐活動。及時抽調(diào)骨干人員，組建辦公室和工作專班，研究制定我市學(xué)習(xí)實踐活動方案，確定學(xué)習(xí)實踐活動的主要內(nèi)容和目標(biāo)要求，以及要解決的突出問題。要把學(xué)習(xí)實踐活動情況納入20xx年基層黨建工作責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核主要內(nèi)容，增強活動實效。二是抓住解決問題這個重點，加強檢查督導(dǎo)。建立檢查督導(dǎo)組制度、重要情況通報制度、整改問題臺帳制度和銷號制度、群眾滿意度測評制度等，對需要整改的突出問題實行全程重點督辦，真正以整改的實際成效取信于民。三是抓住學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神這個熱點，加強因勢利導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐活動要將學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神融入進去，把加強“三農(nóng)”工作作為重要內(nèi)容，把解決“三農(nóng)”問題作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動效果的重要方面，在推進農(nóng)村改革發(fā)展上見到實實在在的效果。四是抓住長效機制這個根本，加強宣傳引導(dǎo)。要全程對各地各部門在學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出來的經(jīng)驗做法和先進典型進行總結(jié)宣傳報道，并將好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，應(yīng)用到以后的實際工作中去，形成能長期發(fā)揮作用的長效機制。
二、著眼于選用人、激勵人、約束人，切實加強干部隊伍建設(shè)
一是圍繞拓寬領(lǐng)域、強化功能，健全基本組織。隨著農(nóng)村各項改革的不斷深化，農(nóng)村經(jīng)濟市場化進程不斷加快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅猛發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)和農(nóng)民從業(yè)結(jié)構(gòu)日趨多元化，農(nóng)村各種新經(jīng)濟組織和新社會組織不斷涌現(xiàn)，這些新形勢、新情況既對傳統(tǒng)基層黨組織設(shè)置提出了新挑戰(zhàn)，又對創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置帶來了新機遇。我們將按照有利于改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于加強黨員教育管理、有利于促進經(jīng)濟發(fā)展的原則，在按地域、建制村為主設(shè)置黨組織的同時，積極探索以經(jīng)濟關(guān)系和社會關(guān)系為紐帶、以各種組織形式為依托設(shè)置黨組織的補充形式。比如建立產(chǎn)業(yè)黨組織、行業(yè)協(xié)會黨組織、農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織、龍頭企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織等，同時，對行政村黨員人數(shù)較多，黨建基礎(chǔ)好、班子戰(zhàn)斗力強、經(jīng)濟發(fā)展快、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、條件成熟的，建立與黨員規(guī)模和發(fā)展實際相適應(yīng)的村級黨總支或黨委。
二是圍繞壯大力量、提高素質(zhì)，建強基本隊伍。要以目前正在進行的村級組織換屆選舉工作為契機，廣泛運用“兩推一選”和“海推直選”等方法，將那些群眾基礎(chǔ)好、“雙帶”能力強的發(fā)展能手、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員選進村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子。對于一時沒有合適人選的，從鎮(zhèn)(辦事處)機關(guān)、部門、大學(xué)生村官中指定或選派。同時，適時更新村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部、入黨積極分子、致富能手等資源后備庫，并深入開展農(nóng)村黨建“三培養(yǎng)”活動，實施“一村一名大學(xué)生”計劃，依托市委黨校和農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強對這幾支隊伍的教育培訓(xùn)力度，不斷提高他們的思想素質(zhì)和發(fā)展致富能力。
三是圍繞服務(wù)群眾、發(fā)揮作用，開展基本活動。近年來，我們以“三級聯(lián)創(chuàng)”為總抓手，組織基層黨員開展了 “設(shè)崗定責(zé)評星”、“雙聯(lián)雙促”、“黨員科技連鎖服務(wù)”、“黨員中心戶”、“黨員明白卡”、“星旗爭創(chuàng)”等活動，加強黨員經(jīng)常性教育和聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾工作，取得了比較明顯的成績。20xx年，我們將對活動進一步深化，重點圍繞服務(wù)農(nóng)民群眾、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾共同致富，大力組織開展各種形式的主題實踐活動，抓好經(jīng)常性的科技知識培訓(xùn)，促進黨組織和黨員發(fā)揮先進性作用，基本達到“一個行業(yè)一個主題，一個地方一個特色”的效果。
四要圍繞健全機制、鞏固成果，完善基本制度。遵循“簡便易行、實在管用、服務(wù)發(fā)展”的原則，對現(xiàn)有制度中一些已不適應(yīng)形勢發(fā)展和難以落實的部分進行刪除，對不完善的制度進行改進，對缺失的制度進行補充。重點是建立完善基層組織的選舉、目標(biāo)考評、組織生活會、民主議事、黨務(wù)公開、村辦公活動場所管理以及村干部和流動黨員管理等制度，并督促做好檢查落實工作，形成一個用制度管人、管事的良好機制。五是圍繞運轉(zhuǎn)有序、保持活力，落實基本保障。重點是落實好村干部養(yǎng)老保險政策和村辦公活動場所建設(shè)。我們將認真領(lǐng)會省委省政府即將出臺的有關(guān)農(nóng)村干部養(yǎng)老保險政策精神，扎實做好這項工作的貫徹落實工作，把好事辦好。關(guān)于村辦公活動場所建設(shè)，我們將在完成106個村辦公活動場所建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，采用組織牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦、部門援建、政府獎勵的辦法完成第三批的12個村新建剎尾和25個村改擴建項目，重點管理使用發(fā)揮好辦公活動場所作用，依托基本場所開辦信息發(fā)布、司法維權(quán)、農(nóng)資銷售、電信話費充值等服務(wù)代辦點，定期舉辦黨員科技培訓(xùn)和新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班，開展送戲下鄉(xiāng)、文體比賽、城鄉(xiāng)聯(lián)誼會等活動，拓展其綜合服務(wù)功能。
四、著眼于以人為本，關(guān)愛黨員，積極推進黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶“溫暖工程”
如果說實施“雙強”工程是抓住了發(fā)展這個第一要務(wù)，那么建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶長效機制則是落實穩(wěn)定第一責(zé)任的有力舉措。近年來我們在黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶工作上想了不少辦法。比如，在全市機關(guān)黨員干部中開展了“雙聯(lián)雙促”和“愛心一日捐”等活動，建立了愛心超市、愛心醫(yī)院、黨員發(fā)展互助基金，每年對農(nóng)村干部進行免費體檢，建立健康檔案，對“十佳”優(yōu)秀村支部書記每人每年發(fā)放1200元的養(yǎng)老保險金，對全市901名村干部工資實行財政統(tǒng)發(fā)，并堅持逐年增長，初步建立了農(nóng)村基層干部干有所得、老有所養(yǎng)、績有所獎的激勵關(guān)愛幫扶機制。但實事求是地講，我們的激勵關(guān)愛幫扶工作的范圍還不夠廣，影響還不夠大。20xx年我們重點想在原有激勵關(guān)愛幫扶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：一是由組織部門一家單兵作戰(zhàn)向整體聯(lián)動轉(zhuǎn)變。我們將進一步加大“雙聯(lián)雙促”、結(jié)對幫扶等工作的力度，加強協(xié)調(diào)與總工會、民政、衛(wèi)生、勞動等部門的關(guān)系，充分整合各地各部門的幫扶資源，從貧窮落后村組的經(jīng)濟發(fā)展、基層組織建設(shè)，困難黨員群眾的生產(chǎn)生活、技能培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生等各方面進行全方位幫扶。同時盡可能引入社會力量，特別是把那些富有愛心和社會責(zé)任感的非公企業(yè)主的積極性調(diào)動起來，參與進來，并探索利用市場手段建立一種共建雙贏的機制。二是由零星關(guān)愛向長期關(guān)愛轉(zhuǎn)變。目前我們的關(guān)愛幫扶很大程度上還是一種臨時性、階段性工作，主要集中在元旦、春節(jié)、建黨節(jié)等一些重要節(jié)日，零打碎敲，沒有形成一種工作常態(tài)。我們明年將在認真總結(jié)過去關(guān)愛幫扶工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點從制度層面進行概括提煉，形成長期關(guān)愛機制，推動激勵關(guān)愛幫扶工作規(guī)范化、經(jīng)?；?。三是由暗箱操作向陽光操作轉(zhuǎn)變。我們將督導(dǎo)各基層黨組織，充分利用黨務(wù)公開載體，加大政策公開、結(jié)果公開等力度，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，真正把激勵關(guān)愛幫扶工作辦成群眾滿意工程。