當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校組織部部門年度工作總結篇一
一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況。
二、具體管理措施。
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
(二)選拔班干部。
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學生干部同學關系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
(四)營造良好的學習環(huán)境。
現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結合。
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學習上取得了進步，電腦管理工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學習成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學感動。本學期被同學評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學產(chǎn)生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學生的人格，增強集體的凝聚力。
(六)發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。
(七)注意發(fā)揮學生的特長。
孫慧明擅長網(wǎng)頁制作，班級網(wǎng)頁由他負責，他為高珊同學的英語演講及班級在學校元旦舞蹈的背景制作，構思之巧，制作之精受到學校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎
四、個別教育及與家長聯(lián)系情況。
本學期同學生談話共計85次。同家長面談18次，電話聯(lián)系46次。
五、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感;就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起。"會讀書"是基礎，讀好書是理想;"懂健身"是樂趣，身心壯是追求;"能辦事"是目的，辦成事是必須;"做好人"是一切之根本，做一個有利于社會的人。
學校組織部部門年度工作總結篇二
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領導及學生會指導老師、學生會主席的帶領下，我系開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學了很多東西.。 在這個學期中，可以說我和我的正部是如履薄冰的走過來，我們組織部是組織部和素拓部剛剛合并的部門，而我們就要在這兩個部門之間的縫隙中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在這一年里，我學到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，但在任職副部長的短短半年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學生會工作的人來繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
對于一年的工作我做了如下的幾點意見：
第一，我們要加強對自己干部身份的認識。
也許很多人和我們當初進學生會時的想法是一樣的，認為我們和普通的學生不一樣。對，我承認我們確實和普通的學生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺良好的高人一等的領導者的感覺，反而我們卻是一名服務者，我們對學生的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調(diào)，我們學生會的干部，首先是學生，這就是強調(diào)我們有些學生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學習，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領同學們活動，更要讓學生會的理念得到同學們的認可，這樣才能讓同學們認同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學生會內(nèi)部建設的關鍵，是學生干部隊伍的建設，我們干部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學生會內(nèi)部各個部門合作的問題。
我們部今年非常好的配合了學習部舉辦的辯論賽、學生會舉辦迎新晚會的等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，使學生會的工作有條不穩(wěn)的進行中。
第三，副部長與干事的溝通和學生會內(nèi)部文化建設。
孟子曾說：“聞伯夷之風者，頑夫廉，懦夫有立志;聞柳下惠之風者，薄夫敦，鄙夫?qū)??！本褪钦f，聽到伯夷的風格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大。可見，古人對“風格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，并做出了科學的總結。副部長應該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結性和戰(zhàn)斗力。
本學期的工作既將結束，在這學期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學生會工作的新發(fā)展。
在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴謹、踏實、團結的作風，這從部門干事的工作總結中可以看出。各位部員的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗和教訓，為接下來的部門工作提供借鑒。
在2016年新的學期開始，我部將繼續(xù)發(fā)揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時反盛總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好。請領導老師予以支持幫助，并嚴格監(jiān)督!
學校組織部部門年度工作總結篇三
各位領導、老師們，上午好！
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到白旄中學。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進行自身建設和自我完善，盡可能地與廣大教師達成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學校的需要，除了完成上級布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向領導和老師們請教，認真鉆研《中小學安全管理辦法》及《中小學安全管理指導綱要》，精心制訂各種應急預案和實施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關知識培訓，以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學校安全工作中， 20__年安全辦從無到有，建章立制、每次大型活動都制定了應急預案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績，眾所周知，學校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”，當然，榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結晶。
對于安全工作，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從各個環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學習和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時，我也不失時機的對學生進行安全教育。在這片新的領域里，我取得了一定的成績，20__年獲縣教育局安全工作先進個人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會到它的艱辛，也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務的同時，也能夠認真完成學校布置的各項工作任務，同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務學習，雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
述職人：__
20__年__月__日
學校組織部部門年度工作總結篇四
一、用自己的的言行影響學生
在工作中我一直嚴格要求自己，以身作則，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行來帶領和影響學生。
二、關心愛護學生
為了讓一個班級有凝聚力，我對自己的學生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞學生
很多時候?qū)W生會對你撒一些小謊，在那個時候，我不會去拆穿、批評他，我會裝作先去相信他，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比直接批評他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式，用合適的方法讓他們改掉這些不好的習慣，慢慢的潛移默化的讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e，不再犯錯誤，去明白是非黑白到底是怎樣的。
四、培養(yǎng)學生良好的習慣
三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
學校組織部部門年度工作總結篇五
黨的以來，我市組織工作在探索中加強、在改革中推進、在創(chuàng)新中提升，創(chuàng)造和積累了一些經(jīng)驗，為推動科學發(fā)展、推進農(nóng)村改革提供了有效服務和堅強保證。同時，我們也清醒地看到，我市組織工作還存在一些需要進一步研究和解決的問題：一是在領導班子和領導干部隊伍建設上，政治理論素質(zhì)還不完全適應新形勢發(fā)展要求，特別是對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不夠深刻，運用科學發(fā)展觀指導經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村改革還不夠自如，不善于從政治上觀察和處理問題，導致指導工作不夠到位、局面開創(chuàng)不夠、實績不很突出。二是在干部隊伍建設上，普遍存在干部工作積極性不高，工作缺乏激情，組織監(jiān)管不嚴，工作效能降低等問題。三是在農(nóng)村基層組織建設上，面臨著集體經(jīng)濟空殼化，無錢辦事的問題;面臨著農(nóng)村人口老年化、婦幼化、單親化、低智化，黨員青黃不接，干部后繼乏人，無人辦事的問題;面臨著農(nóng)村基層組織手段弱化，急需的科技、信息、文化、法律等專職服務隊伍沒有系統(tǒng)組建起來，無力辦事的問題。對于這些新形勢下的新問題，我們必須予以高度重視并認真加以解決。
在今后一個時期，我市黨的建設和組織工作總體思路是：全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，緊緊圍繞抓發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務來謀劃、推進黨的建設，緊緊圍繞服務科學發(fā)展、推進農(nóng)村改革選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎，深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”學習實踐活動，努力提高組織工作服務的滿意度、選人用人的公信度、組工干部形象的認可度，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。
20xx年我市將重點抓好以下四項工作：
這是黨的作出的一項重大戰(zhàn)略部署。涉及到我市，集中在第二、三批，如何完成好這項政治任務，確保活動不走過場，不流于形式，取得實實在在的成效?我們將認真借鑒“三講”教育、“三個代表”教育和先進性教育活動的成功經(jīng)驗，在四個方面下功夫：一是抓住領導干部這個關鍵，加強組織領導。我們將及時協(xié)調(diào)相關部門，在今年底明年初，結合市委民主生活會和市委理論中心組學習會，安排一次市“四大家”領導專題學習活動;結合領導班子實績考核和黨風廉政建設責任制考核，開展一次市委和市“四大家”領導專題調(diào)研活動，超前謀劃學習實踐活動。及時抽調(diào)骨干人員，組建辦公室和工作專班，研究制定我市學習實踐活動方案，確定學習實踐活動的主要內(nèi)容和目標要求，以及要解決的突出問題。要把學習實踐活動情況納入20xx年基層黨建工作責任制考核和領導班子實績考核主要內(nèi)容，增強活動實效。二是抓住解決問題這個重點，加強檢查督導。建立檢查督導組制度、重要情況通報制度、整改問題臺帳制度和銷號制度、群眾滿意度測評制度等，對需要整改的突出問題實行全程重點督辦，真正以整改的實際成效取信于民。三是抓住學習貫徹三中全會精神這個熱點，加強因勢利導。學習實踐活動要將學習貫徹三中全會精神融入進去，把加強“三農(nóng)”工作作為重要內(nèi)容，把解決“三農(nóng)”問題作為衡量學習實踐活動效果的重要方面，在推進農(nóng)村改革發(fā)展上見到實實在在的效果。四是抓住長效機制這個根本，加強宣傳引導。要全程對各地各部門在學習實踐活動中涌現(xiàn)出來的經(jīng)驗做法和先進典型進行總結宣傳報道，并將好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，應用到以后的實際工作中去，形成能長期發(fā)揮作用的長效機制。
二、著眼于選用人、激勵人、約束人，切實加強干部隊伍建設
一是圍繞拓寬領域、強化功能，健全基本組織。隨著農(nóng)村各項改革的不斷深化，農(nóng)村經(jīng)濟市場化進程不斷加快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅猛發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟結構、社會結構和農(nóng)民從業(yè)結構日趨多元化，農(nóng)村各種新經(jīng)濟組織和新社會組織不斷涌現(xiàn)，這些新形勢、新情況既對傳統(tǒng)基層黨組織設置提出了新挑戰(zhàn)，又對創(chuàng)新基層黨組織設置帶來了新機遇。我們將按照有利于改善黨的領導、有利于加強黨員教育管理、有利于促進經(jīng)濟發(fā)展的原則，在按地域、建制村為主設置黨組織的同時，積極探索以經(jīng)濟關系和社會關系為紐帶、以各種組織形式為依托設置黨組織的補充形式。比如建立產(chǎn)業(yè)黨組織、行業(yè)協(xié)會黨組織、農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織、龍頭企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織等，同時，對行政村黨員人數(shù)較多，黨建基礎好、班子戰(zhàn)斗力強、經(jīng)濟發(fā)展快、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、條件成熟的，建立與黨員規(guī)模和發(fā)展實際相適應的村級黨總支或黨委。
二是圍繞壯大力量、提高素質(zhì)，建強基本隊伍。要以目前正在進行的村級組織換屆選舉工作為契機，廣泛運用“兩推一選”和“海推直選”等方法，將那些群眾基礎好、“雙帶”能力強的發(fā)展能手、外出務工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員選進村級組織領導班子。對于一時沒有合適人選的，從鎮(zhèn)(辦事處)機關、部門、大學生村官中指定或選派。同時，適時更新村級組織領導班子后備干部、入黨積極分子、致富能手等資源后備庫，并深入開展農(nóng)村黨建“三培養(yǎng)”活動，實施“一村一名大學生”計劃，依托市委黨校和農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強對這幾支隊伍的教育培訓力度，不斷提高他們的思想素質(zhì)和發(fā)展致富能力。
三是圍繞服務群眾、發(fā)揮作用，開展基本活動。近年來，我們以“三級聯(lián)創(chuàng)”為總抓手，組織基層黨員開展了 “設崗定責評星”、“雙聯(lián)雙促”、“黨員科技連鎖服務”、“黨員中心戶”、“黨員明白卡”、“星旗爭創(chuàng)”等活動，加強黨員經(jīng)常性教育和聯(lián)系群眾、服務群眾工作，取得了比較明顯的成績。20xx年，我們將對活動進一步深化，重點圍繞服務農(nóng)民群眾、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶領群眾共同致富，大力組織開展各種形式的主題實踐活動，抓好經(jīng)常性的科技知識培訓，促進黨組織和黨員發(fā)揮先進性作用，基本達到“一個行業(yè)一個主題，一個地方一個特色”的效果。
四要圍繞健全機制、鞏固成果，完善基本制度。遵循“簡便易行、實在管用、服務發(fā)展”的原則，對現(xiàn)有制度中一些已不適應形勢發(fā)展和難以落實的部分進行刪除，對不完善的制度進行改進，對缺失的制度進行補充。重點是建立完善基層組織的選舉、目標考評、組織生活會、民主議事、黨務公開、村辦公活動場所管理以及村干部和流動黨員管理等制度，并督促做好檢查落實工作，形成一個用制度管人、管事的良好機制。五是圍繞運轉有序、保持活力，落實基本保障。重點是落實好村干部養(yǎng)老保險政策和村辦公活動場所建設。我們將認真領會省委省政府即將出臺的有關農(nóng)村干部養(yǎng)老保險政策精神，扎實做好這項工作的貫徹落實工作，把好事辦好。關于村辦公活動場所建設，我們將在完成106個村辦公活動場所建設任務的基礎上，采用組織牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦、部門援建、政府獎勵的辦法完成第三批的12個村新建剎尾和25個村改擴建項目，重點管理使用發(fā)揮好辦公活動場所作用，依托基本場所開辦信息發(fā)布、司法維權、農(nóng)資銷售、電信話費充值等服務代辦點，定期舉辦黨員科技培訓和新農(nóng)村建設培訓班，開展送戲下鄉(xiāng)、文體比賽、城鄉(xiāng)聯(lián)誼會等活動，拓展其綜合服務功能。
四、著眼于以人為本，關愛黨員，積極推進黨內(nèi)激勵關懷幫扶“溫暖工程”
如果說實施“雙強”工程是抓住了發(fā)展這個第一要務，那么建立健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶長效機制則是落實穩(wěn)定第一責任的有力舉措。近年來我們在黨內(nèi)激勵關懷幫扶工作上想了不少辦法。比如，在全市機關黨員干部中開展了“雙聯(lián)雙促”和“愛心一日捐”等活動，建立了愛心超市、愛心醫(yī)院、黨員發(fā)展互助基金，每年對農(nóng)村干部進行免費體檢，建立健康檔案，對“十佳”優(yōu)秀村支部書記每人每年發(fā)放1200元的養(yǎng)老保險金，對全市901名村干部工資實行財政統(tǒng)發(fā)，并堅持逐年增長，初步建立了農(nóng)村基層干部干有所得、老有所養(yǎng)、績有所獎的激勵關愛幫扶機制。但實事求是地講，我們的激勵關愛幫扶工作的范圍還不夠廣，影響還不夠大。20xx年我們重點想在原有激勵關愛幫扶的基礎上實現(xiàn)三個轉變：一是由組織部門一家單兵作戰(zhàn)向整體聯(lián)動轉變。我們將進一步加大“雙聯(lián)雙促”、結對幫扶等工作的力度，加強協(xié)調(diào)與總工會、民政、衛(wèi)生、勞動等部門的關系，充分整合各地各部門的幫扶資源，從貧窮落后村組的經(jīng)濟發(fā)展、基層組織建設，困難黨員群眾的生產(chǎn)生活、技能培訓、醫(yī)療衛(wèi)生等各方面進行全方位幫扶。同時盡可能引入社會力量，特別是把那些富有愛心和社會責任感的非公企業(yè)主的積極性調(diào)動起來，參與進來，并探索利用市場手段建立一種共建雙贏的機制。二是由零星關愛向長期關愛轉變。目前我們的關愛幫扶很大程度上還是一種臨時性、階段性工作，主要集中在元旦、春節(jié)、建黨節(jié)等一些重要節(jié)日，零打碎敲，沒有形成一種工作常態(tài)。我們明年將在認真總結過去關愛幫扶工作經(jīng)驗的基礎上，重點從制度層面進行概括提煉，形成長期關愛機制，推動激勵關愛幫扶工作規(guī)范化、經(jīng)?；Ｈ怯砂迪洳僮飨蜿柟獠僮鬓D變。我們將督導各基層黨組織，充分利用黨務公開載體，加大政策公開、結果公開等力度，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，真正把激勵關愛幫扶工作辦成群眾滿意工程。
學校組織部部門年度工作總結篇一
一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況。
二、具體管理措施。
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣。
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
(二)選拔班干部。
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學生干部同學關系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理。
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
(四)營造良好的學習環(huán)境。
現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結合。
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學習上取得了進步，電腦管理工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，施億、張曉驍在紀律上改正了遲到、上課說話的缺點，就對其自律性上進行表揚，如此起到了強化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學習成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學感動。本學期被同學評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學產(chǎn)生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚，用以完善學生的人格，增強集體的凝聚力。
(六)發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。
(七)注意發(fā)揮學生的特長。
孫慧明擅長網(wǎng)頁制作，班級網(wǎng)頁由他負責，他為高珊同學的英語演講及班級在學校元旦舞蹈的背景制作，構思之巧，制作之精受到學校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進步。
三、獲講情況：
班級獲運動會入場式三等獎、校先進班集體
高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎
四、個別教育及與家長聯(lián)系情況。
本學期同學生談話共計85次。同家長面談18次，電話聯(lián)系46次。
五、班級管理工作中的收獲和體會。
老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感;就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學會，爭取辦到，向高標準邁進，從最基礎的做起。"會讀書"是基礎，讀好書是理想;"懂健身"是樂趣，身心壯是追求;"能辦事"是目的，辦成事是必須;"做好人"是一切之根本，做一個有利于社會的人。
學校組織部部門年度工作總結篇二
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領導及學生會指導老師、學生會主席的帶領下，我系開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學了很多東西.。 在這個學期中，可以說我和我的正部是如履薄冰的走過來，我們組織部是組織部和素拓部剛剛合并的部門，而我們就要在這兩個部門之間的縫隙中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在這一年里，我學到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，但在任職副部長的短短半年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學生會工作的人來繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
對于一年的工作我做了如下的幾點意見：
第一，我們要加強對自己干部身份的認識。
也許很多人和我們當初進學生會時的想法是一樣的，認為我們和普通的學生不一樣。對，我承認我們確實和普通的學生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺良好的高人一等的領導者的感覺，反而我們卻是一名服務者，我們對學生的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調(diào)，我們學生會的干部，首先是學生，這就是強調(diào)我們有些學生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學習，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領同學們活動，更要讓學生會的理念得到同學們的認可，這樣才能讓同學們認同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學生會內(nèi)部建設的關鍵，是學生干部隊伍的建設，我們干部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學生會內(nèi)部各個部門合作的問題。
我們部今年非常好的配合了學習部舉辦的辯論賽、學生會舉辦迎新晚會的等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，使學生會的工作有條不穩(wěn)的進行中。
第三，副部長與干事的溝通和學生會內(nèi)部文化建設。
孟子曾說：“聞伯夷之風者，頑夫廉，懦夫有立志;聞柳下惠之風者，薄夫敦，鄙夫?qū)??！本褪钦f，聽到伯夷的風格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大。可見，古人對“風格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，并做出了科學的總結。副部長應該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結性和戰(zhàn)斗力。
本學期的工作既將結束，在這學期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學生會工作的新發(fā)展。
在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴謹、踏實、團結的作風，這從部門干事的工作總結中可以看出。各位部員的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗和教訓，為接下來的部門工作提供借鑒。
在2016年新的學期開始，我部將繼續(xù)發(fā)揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時反盛總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好。請領導老師予以支持幫助，并嚴格監(jiān)督!
學校組織部部門年度工作總結篇三
各位領導、老師們，上午好！
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到白旄中學。從任職的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進行自身建設和自我完善，盡可能地與廣大教師達成一片，與各處室搞好協(xié)作。由于學校的需要，除了完成上級布置的工作外，值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向領導和老師們請教，認真鉆研《中小學安全管理辦法》及《中小學安全管理指導綱要》，精心制訂各種應急預案和實施方案，并積極參加市，縣舉辦的相關知識培訓，以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握安全管理的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學校安全工作中， 20__年安全辦從無到有，建章立制、每次大型活動都制定了應急預案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績，眾所周知，學校連續(xù)兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”，當然，榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結晶。
對于安全工作，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從各個環(huán)節(jié)入手，熟悉環(huán)境，仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題，并一一解決。在管理上，我也竭盡所能，盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學習和生活氛圍，在確保安全穩(wěn)定的同時，我也不失時機的對學生進行安全教育。在這片新的領域里，我取得了一定的成績，20__年獲縣教育局安全工作先進個人，兩年的安全管理，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻體會到它的艱辛，也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務的同時，也能夠認真完成學校布置的各項工作任務，同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務學習，雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
述職人：__
20__年__月__日
學校組織部部門年度工作總結篇四
一、用自己的的言行影響學生
在工作中我一直嚴格要求自己，以身作則，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行來帶領和影響學生。
二、關心愛護學生
為了讓一個班級有凝聚力，我對自己的學生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞學生
很多時候?qū)W生會對你撒一些小謊，在那個時候，我不會去拆穿、批評他，我會裝作先去相信他，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比直接批評他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式，用合適的方法讓他們改掉這些不好的習慣，慢慢的潛移默化的讓他們?nèi)ゲ辉谌鲋e，不再犯錯誤，去明白是非黑白到底是怎樣的。
四、培養(yǎng)學生良好的習慣
三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
學校組織部部門年度工作總結篇五
黨的以來，我市組織工作在探索中加強、在改革中推進、在創(chuàng)新中提升，創(chuàng)造和積累了一些經(jīng)驗，為推動科學發(fā)展、推進農(nóng)村改革提供了有效服務和堅強保證。同時，我們也清醒地看到，我市組織工作還存在一些需要進一步研究和解決的問題：一是在領導班子和領導干部隊伍建設上，政治理論素質(zhì)還不完全適應新形勢發(fā)展要求，特別是對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不夠深刻，運用科學發(fā)展觀指導經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村改革還不夠自如，不善于從政治上觀察和處理問題，導致指導工作不夠到位、局面開創(chuàng)不夠、實績不很突出。二是在干部隊伍建設上，普遍存在干部工作積極性不高，工作缺乏激情，組織監(jiān)管不嚴，工作效能降低等問題。三是在農(nóng)村基層組織建設上，面臨著集體經(jīng)濟空殼化，無錢辦事的問題;面臨著農(nóng)村人口老年化、婦幼化、單親化、低智化，黨員青黃不接，干部后繼乏人，無人辦事的問題;面臨著農(nóng)村基層組織手段弱化，急需的科技、信息、文化、法律等專職服務隊伍沒有系統(tǒng)組建起來，無力辦事的問題。對于這些新形勢下的新問題，我們必須予以高度重視并認真加以解決。
在今后一個時期，我市黨的建設和組織工作總體思路是：全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，緊緊圍繞抓發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務來謀劃、推進黨的建設，緊緊圍繞服務科學發(fā)展、推進農(nóng)村改革選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎，深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”學習實踐活動，努力提高組織工作服務的滿意度、選人用人的公信度、組工干部形象的認可度，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。
20xx年我市將重點抓好以下四項工作：
這是黨的作出的一項重大戰(zhàn)略部署。涉及到我市，集中在第二、三批，如何完成好這項政治任務，確保活動不走過場，不流于形式，取得實實在在的成效?我們將認真借鑒“三講”教育、“三個代表”教育和先進性教育活動的成功經(jīng)驗，在四個方面下功夫：一是抓住領導干部這個關鍵，加強組織領導。我們將及時協(xié)調(diào)相關部門，在今年底明年初，結合市委民主生活會和市委理論中心組學習會，安排一次市“四大家”領導專題學習活動;結合領導班子實績考核和黨風廉政建設責任制考核，開展一次市委和市“四大家”領導專題調(diào)研活動，超前謀劃學習實踐活動。及時抽調(diào)骨干人員，組建辦公室和工作專班，研究制定我市學習實踐活動方案，確定學習實踐活動的主要內(nèi)容和目標要求，以及要解決的突出問題。要把學習實踐活動情況納入20xx年基層黨建工作責任制考核和領導班子實績考核主要內(nèi)容，增強活動實效。二是抓住解決問題這個重點，加強檢查督導。建立檢查督導組制度、重要情況通報制度、整改問題臺帳制度和銷號制度、群眾滿意度測評制度等，對需要整改的突出問題實行全程重點督辦，真正以整改的實際成效取信于民。三是抓住學習貫徹三中全會精神這個熱點，加強因勢利導。學習實踐活動要將學習貫徹三中全會精神融入進去，把加強“三農(nóng)”工作作為重要內(nèi)容，把解決“三農(nóng)”問題作為衡量學習實踐活動效果的重要方面，在推進農(nóng)村改革發(fā)展上見到實實在在的效果。四是抓住長效機制這個根本，加強宣傳引導。要全程對各地各部門在學習實踐活動中涌現(xiàn)出來的經(jīng)驗做法和先進典型進行總結宣傳報道，并將好做法、好經(jīng)驗用制度的形式固定下來，應用到以后的實際工作中去，形成能長期發(fā)揮作用的長效機制。
二、著眼于選用人、激勵人、約束人，切實加強干部隊伍建設
一是圍繞拓寬領域、強化功能，健全基本組織。隨著農(nóng)村各項改革的不斷深化，農(nóng)村經(jīng)濟市場化進程不斷加快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅猛發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟結構、社會結構和農(nóng)民從業(yè)結構日趨多元化，農(nóng)村各種新經(jīng)濟組織和新社會組織不斷涌現(xiàn)，這些新形勢、新情況既對傳統(tǒng)基層黨組織設置提出了新挑戰(zhàn)，又對創(chuàng)新基層黨組織設置帶來了新機遇。我們將按照有利于改善黨的領導、有利于加強黨員教育管理、有利于促進經(jīng)濟發(fā)展的原則，在按地域、建制村為主設置黨組織的同時，積極探索以經(jīng)濟關系和社會關系為紐帶、以各種組織形式為依托設置黨組織的補充形式。比如建立產(chǎn)業(yè)黨組織、行業(yè)協(xié)會黨組織、農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織、龍頭企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織等，同時，對行政村黨員人數(shù)較多，黨建基礎好、班子戰(zhàn)斗力強、經(jīng)濟發(fā)展快、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、條件成熟的，建立與黨員規(guī)模和發(fā)展實際相適應的村級黨總支或黨委。
二是圍繞壯大力量、提高素質(zhì)，建強基本隊伍。要以目前正在進行的村級組織換屆選舉工作為契機，廣泛運用“兩推一選”和“海推直選”等方法，將那些群眾基礎好、“雙帶”能力強的發(fā)展能手、外出務工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員選進村級組織領導班子。對于一時沒有合適人選的，從鎮(zhèn)(辦事處)機關、部門、大學生村官中指定或選派。同時，適時更新村級組織領導班子后備干部、入黨積極分子、致富能手等資源后備庫，并深入開展農(nóng)村黨建“三培養(yǎng)”活動，實施“一村一名大學生”計劃，依托市委黨校和農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強對這幾支隊伍的教育培訓力度，不斷提高他們的思想素質(zhì)和發(fā)展致富能力。
三是圍繞服務群眾、發(fā)揮作用，開展基本活動。近年來，我們以“三級聯(lián)創(chuàng)”為總抓手，組織基層黨員開展了 “設崗定責評星”、“雙聯(lián)雙促”、“黨員科技連鎖服務”、“黨員中心戶”、“黨員明白卡”、“星旗爭創(chuàng)”等活動，加強黨員經(jīng)常性教育和聯(lián)系群眾、服務群眾工作，取得了比較明顯的成績。20xx年，我們將對活動進一步深化，重點圍繞服務農(nóng)民群眾、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶領群眾共同致富，大力組織開展各種形式的主題實踐活動，抓好經(jīng)常性的科技知識培訓，促進黨組織和黨員發(fā)揮先進性作用，基本達到“一個行業(yè)一個主題，一個地方一個特色”的效果。
四要圍繞健全機制、鞏固成果，完善基本制度。遵循“簡便易行、實在管用、服務發(fā)展”的原則，對現(xiàn)有制度中一些已不適應形勢發(fā)展和難以落實的部分進行刪除，對不完善的制度進行改進，對缺失的制度進行補充。重點是建立完善基層組織的選舉、目標考評、組織生活會、民主議事、黨務公開、村辦公活動場所管理以及村干部和流動黨員管理等制度，并督促做好檢查落實工作，形成一個用制度管人、管事的良好機制。五是圍繞運轉有序、保持活力，落實基本保障。重點是落實好村干部養(yǎng)老保險政策和村辦公活動場所建設。我們將認真領會省委省政府即將出臺的有關農(nóng)村干部養(yǎng)老保險政策精神，扎實做好這項工作的貫徹落實工作，把好事辦好。關于村辦公活動場所建設，我們將在完成106個村辦公活動場所建設任務的基礎上，采用組織牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦、部門援建、政府獎勵的辦法完成第三批的12個村新建剎尾和25個村改擴建項目，重點管理使用發(fā)揮好辦公活動場所作用，依托基本場所開辦信息發(fā)布、司法維權、農(nóng)資銷售、電信話費充值等服務代辦點，定期舉辦黨員科技培訓和新農(nóng)村建設培訓班，開展送戲下鄉(xiāng)、文體比賽、城鄉(xiāng)聯(lián)誼會等活動，拓展其綜合服務功能。
四、著眼于以人為本，關愛黨員，積極推進黨內(nèi)激勵關懷幫扶“溫暖工程”
如果說實施“雙強”工程是抓住了發(fā)展這個第一要務，那么建立健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶長效機制則是落實穩(wěn)定第一責任的有力舉措。近年來我們在黨內(nèi)激勵關懷幫扶工作上想了不少辦法。比如，在全市機關黨員干部中開展了“雙聯(lián)雙促”和“愛心一日捐”等活動，建立了愛心超市、愛心醫(yī)院、黨員發(fā)展互助基金，每年對農(nóng)村干部進行免費體檢，建立健康檔案，對“十佳”優(yōu)秀村支部書記每人每年發(fā)放1200元的養(yǎng)老保險金，對全市901名村干部工資實行財政統(tǒng)發(fā)，并堅持逐年增長，初步建立了農(nóng)村基層干部干有所得、老有所養(yǎng)、績有所獎的激勵關愛幫扶機制。但實事求是地講，我們的激勵關愛幫扶工作的范圍還不夠廣，影響還不夠大。20xx年我們重點想在原有激勵關愛幫扶的基礎上實現(xiàn)三個轉變：一是由組織部門一家單兵作戰(zhàn)向整體聯(lián)動轉變。我們將進一步加大“雙聯(lián)雙促”、結對幫扶等工作的力度，加強協(xié)調(diào)與總工會、民政、衛(wèi)生、勞動等部門的關系，充分整合各地各部門的幫扶資源，從貧窮落后村組的經(jīng)濟發(fā)展、基層組織建設，困難黨員群眾的生產(chǎn)生活、技能培訓、醫(yī)療衛(wèi)生等各方面進行全方位幫扶。同時盡可能引入社會力量，特別是把那些富有愛心和社會責任感的非公企業(yè)主的積極性調(diào)動起來，參與進來，并探索利用市場手段建立一種共建雙贏的機制。二是由零星關愛向長期關愛轉變。目前我們的關愛幫扶很大程度上還是一種臨時性、階段性工作，主要集中在元旦、春節(jié)、建黨節(jié)等一些重要節(jié)日，零打碎敲，沒有形成一種工作常態(tài)。我們明年將在認真總結過去關愛幫扶工作經(jīng)驗的基礎上，重點從制度層面進行概括提煉，形成長期關愛機制，推動激勵關愛幫扶工作規(guī)范化、經(jīng)?；Ｈ怯砂迪洳僮飨蜿柟獠僮鬓D變。我們將督導各基層黨組織，充分利用黨務公開載體，加大政策公開、結果公開等力度，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，真正把激勵關愛幫扶工作辦成群眾滿意工程。