不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。備考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師，也需要一點(diǎn)點(diǎn)積累才能到達(dá)好的效果。為您提供2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》》練習(xí)題大家可以看看，考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手！
1. 下列關(guān)于各種戰(zhàn)略下人力資源需求的表述錯(cuò)誤的是()。
A.采用轉(zhuǎn)向或緊縮戰(zhàn)略的組織裁員是其主要問(wèn)題
B.采用穩(wěn)定戰(zhàn)略的組織人力資源管理的重點(diǎn)是激勵(lì)創(chuàng)新
C.采用聚焦戰(zhàn)略的組織常常會(huì)聘用符合目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)象的人
D.采用成本戰(zhàn)略的組織會(huì)圍繞短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)價(jià)來(lái)制定人力資源戰(zhàn)略
2. 按照大衛(wèi)?尤里奇教授的觀點(diǎn)，人力資源管理者和部門要參與到企業(yè)戰(zhàn)略的制定中去，并且要確保企業(yè)所制定的人力資源戰(zhàn)略得以有效地實(shí)施，這描述的是人力資源管理部門的()角色。
A.戰(zhàn)略伙伴
B.管理專家
C.員工激勵(lì)者
D.變革推動(dòng)者
3. 優(yōu)秀的人力資源專業(yè)人員應(yīng)具備的能力特征不包括()。
A.商業(yè)知識(shí)
B.人力資源管理實(shí)施的知識(shí)與能力
C.溝通能力
D.管理變革能力
4. 關(guān)于人力資源部門的績(jī)效評(píng)價(jià)的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.有助于顯現(xiàn)人力資源部門的工作成績(jī)，提升人力資源管理部門的作用地位
B.對(duì)人力資源部門工作的定量評(píng)價(jià)應(yīng)采用等級(jí)評(píng)定法
C.在實(shí)踐中，對(duì)人力資源部門工作的評(píng)價(jià)往往綜合采用定量和定性指標(biāo)
D.人力資源指數(shù)不僅可以說(shuō)明組織的人力資源績(jī)效，而且反映了組織的環(huán)境氣氛狀況
5. 對(duì)職業(yè)規(guī)劃的表述錯(cuò)誤的是()。
A.脫離組織需要的個(gè)人職業(yè)發(fā)展不會(huì)導(dǎo)致人員的流失
B.可以不斷增強(qiáng)員工的滿意感
C.職業(yè)規(guī)劃是組織必須關(guān)心的事情
D.可以把滿足個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求與組織的發(fā)展對(duì)人的需求緊密結(jié)合起來(lái)
6. 適合于對(duì)人力總額進(jìn)行預(yù)測(cè)的定性方法是()。
A.德?tīng)柗品?B.主觀預(yù)測(cè)法
C.回歸分析法 D.比率分析法
7. 下列不屬于人力資源信息系統(tǒng)基本職能的是()。
A.為人力資源規(guī)劃建立人事檔案
B.為其他的人力資源管理活動(dòng)提供信息
C.為管理部門的決策提供各種報(bào)告
D.為人力資源部門提供獎(jiǎng)懲建議
8. 某工作分析方法要求任職者在一段時(shí)間內(nèi)實(shí)時(shí)記錄自己每天發(fā)生的工作，按工作發(fā)生的時(shí)間記錄下自己工作的實(shí)際內(nèi)容，形成某一工作職位一段時(shí)間以來(lái)發(fā)生的工作活動(dòng)的全景描述。該方法稱之為()。
A.觀察法 B.工作日志法
C.工作實(shí)踐法 D.主題專家會(huì)議法
9. 下列有關(guān)職位說(shuō)明書的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.工作分析的成果文件主要是工作描述
B.工作規(guī)范說(shuō)明工作任職者勝任工作所必須具備的知識(shí)、能力、技術(shù)以及其他要求
C.職位說(shuō)明書是以標(biāo)準(zhǔn)的格式對(duì)職位的職責(zé)及任職者的資格條件進(jìn)行規(guī)范化的描述文件
D.工作描述主要涉及工作任職者實(shí)際在做什么、如何做及在什么條件下做的一種書面文件
10. 下列屬于工作自主性低的例子是()。
A.服裝廠流水線工人，他只負(fù)責(zé)為每件衣服釘上商標(biāo)
B.電子產(chǎn)品工廠中進(jìn)行電子元器件安裝，然后將產(chǎn)品交給檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)的工人
C.汽車制造公司裝配線上的工人，他只負(fù)責(zé)裝配汽車中的座椅
D.超市的收銀員，在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)崗位上將顧客的購(gòu)物款輸入收款機(jī)
答案：
1[答案]：B
[解析]：本題考查各種戰(zhàn)略下人力資源需求的管理。采用差異化戰(zhàn)略的組織人力資源管理的重點(diǎn)是激勵(lì)創(chuàng)新。
2[答案]：A
[解析]：本題考查人力資源管理者四角色中的戰(zhàn)略伙伴角色。
3[答案]：C
[解析]：本題考查人力資源專業(yè)人員應(yīng)具備的能力特征——人力資源管理實(shí)施的知識(shí)與能力、商業(yè)知識(shí)、管理變革能力。
4[答案]：B
[解析]：本題考查人力資源部門績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)人力資源部門工作的定性評(píng)價(jià)應(yīng)采用等級(jí)評(píng)定法，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
5[答案]：A
[解析]：本題考查職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。脫離組織需要的個(gè)人職業(yè)發(fā)展必會(huì)導(dǎo)致人員的流失，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
6[答案]：A
[解析]：本題考查德?tīng)柗品ǖ倪m用范圍。
7[答案]：D
[解析]：本題考查人力資源信息系統(tǒng)的基本職能，共三點(diǎn)，即選項(xiàng)ABC，因此選D。
8[答案]：B
[解析]：本題考查工作分析方法中的工作日志法。
9[答案]：A
[解析]：本題考查工作分析的成果。工作分析的成果文件主要是職位說(shuō)明書，其中包括工作描述。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
10[答案]：D
[解析]：本題考查工作特征模型。選項(xiàng)A屬于任務(wù)完整性低的例子，選項(xiàng)B屬于工作反饋性低的例子，選項(xiàng)C屬于技能多樣性低的例子。
單項(xiàng)選擇題
1. 在員工福利計(jì)劃的實(shí)施方式中，員工可以按照自己的意愿在企業(yè)提供的福利領(lǐng)域中決定每種福利的多少，但是總福利水平不變，這稱為()。
A.附加福利計(jì)劃
B.標(biāo)準(zhǔn)福利計(jì)劃
C.核心福利計(jì)劃
D.混合匹配福利計(jì)劃
2. 從投資的成本——收益角度分析，只能在()情況下，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)才會(huì)提高組織的利潤(rùn)。(其中，B為培訓(xùn)給組織帶來(lái)的收益，C為培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的支出，S為組織支付給員工的加薪)
A.C-S>B
B.S-B>C
C.B-S>C
D.B>C
3. 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估中應(yīng)用廣的是層次評(píng)估模型，把評(píng)估內(nèi)容分為反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果、投資收益等五個(gè)方面評(píng)估。其中基本、常用的評(píng)估方式是()。
A.反應(yīng)評(píng)估 B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估 D.結(jié)果評(píng)估
4. 員工在同一個(gè)管理層級(jí)或同一個(gè)技術(shù)、技能等級(jí)上不同崗位或不同工種之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
A.職業(yè)生涯錨 B.雙通道
C.橫向通道 D.縱向通道
5. 個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿隨()變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
A.市場(chǎng) B.工資率
C.勞動(dòng)者對(duì)于閑暇和收入的偏好程度
D.企業(yè)對(duì)于閑暇和收入的偏好程度
6. 關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.問(wèn)卷調(diào)查法是常用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估方法
B.反應(yīng)評(píng)估是基本、常用的評(píng)估方式
C.效果評(píng)估是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中易實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)
D.工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變
7. 組織層次的職業(yè)生涯管理方法中()方法主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評(píng)價(jià)。
A.提供內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)信息
B.成立潛能評(píng)價(jià)中心
C.實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目
D.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢
8. 具有喜歡和人互動(dòng)、自信、有支配能力、追求權(quán)力和地位特點(diǎn)的職業(yè)興趣類型是()。
A.常規(guī)型 B.現(xiàn)實(shí)型
C.社會(huì)型 D.企業(yè)型
9. 關(guān)于職業(yè)生涯錨的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.它產(chǎn)生于職業(yè)生涯早期階段，以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
B.它由個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀相互作用與整合而成
C.它不可以根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)
D.它是完全固定不變的
10. 對(duì)個(gè)人勞動(dòng)力供給而言，工資率上升的收入效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者()。
A.減少勞動(dòng)收入 B.減少勞動(dòng)力供給時(shí)間
C.減少享受閑暇 D.增加勞動(dòng)力供給時(shí)間
答案：
1[答案]：D
[解析]：本題考查彈性福利計(jì)劃中混合匹配福利計(jì)劃的概念。
2[答案]：C
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析。從投資的成本——收益角度分析，只能在B-S>C情況下，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)才會(huì)提高組織的收益。
3[答案]：A
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估內(nèi)容。反應(yīng)評(píng)估是基本、常用的評(píng)估方式。
4[答案]：C
[解析]：本題考查職業(yè)生涯通道的類型——橫向通道。
5[答案]：B
[解析]：本題考查個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的相關(guān)內(nèi)容。個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿隨工資率變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
6[答案]：C
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估。效果評(píng)估是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中難實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
7[答案]：B
[解析]：本題考查組織層次的職業(yè)生涯管理方法。潛能評(píng)價(jià)中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評(píng)價(jià)。
8[答案]：D
[解析]：本題考查霍蘭德的職業(yè)興趣類型中的企業(yè)型。
9[答案]：D
[解析]：本題考查職業(yè)生涯錨的特點(diǎn)。職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
10[答案]：B
[解析]：本題考查工資率影響的收入效應(yīng)。對(duì)個(gè)人勞動(dòng)力供給而言，工資率上升的收入效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者減少勞動(dòng)力供給時(shí)間。
1. 下列關(guān)于各種戰(zhàn)略下人力資源需求的表述錯(cuò)誤的是()。
A.采用轉(zhuǎn)向或緊縮戰(zhàn)略的組織裁員是其主要問(wèn)題
B.采用穩(wěn)定戰(zhàn)略的組織人力資源管理的重點(diǎn)是激勵(lì)創(chuàng)新
C.采用聚焦戰(zhàn)略的組織常常會(huì)聘用符合目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)象的人
D.采用成本戰(zhàn)略的組織會(huì)圍繞短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)價(jià)來(lái)制定人力資源戰(zhàn)略
2. 按照大衛(wèi)?尤里奇教授的觀點(diǎn)，人力資源管理者和部門要參與到企業(yè)戰(zhàn)略的制定中去，并且要確保企業(yè)所制定的人力資源戰(zhàn)略得以有效地實(shí)施，這描述的是人力資源管理部門的()角色。
A.戰(zhàn)略伙伴
B.管理專家
C.員工激勵(lì)者
D.變革推動(dòng)者
3. 優(yōu)秀的人力資源專業(yè)人員應(yīng)具備的能力特征不包括()。
A.商業(yè)知識(shí)
B.人力資源管理實(shí)施的知識(shí)與能力
C.溝通能力
D.管理變革能力
4. 關(guān)于人力資源部門的績(jī)效評(píng)價(jià)的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.有助于顯現(xiàn)人力資源部門的工作成績(jī)，提升人力資源管理部門的作用地位
B.對(duì)人力資源部門工作的定量評(píng)價(jià)應(yīng)采用等級(jí)評(píng)定法
C.在實(shí)踐中，對(duì)人力資源部門工作的評(píng)價(jià)往往綜合采用定量和定性指標(biāo)
D.人力資源指數(shù)不僅可以說(shuō)明組織的人力資源績(jī)效，而且反映了組織的環(huán)境氣氛狀況
5. 對(duì)職業(yè)規(guī)劃的表述錯(cuò)誤的是()。
A.脫離組織需要的個(gè)人職業(yè)發(fā)展不會(huì)導(dǎo)致人員的流失
B.可以不斷增強(qiáng)員工的滿意感
C.職業(yè)規(guī)劃是組織必須關(guān)心的事情
D.可以把滿足個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求與組織的發(fā)展對(duì)人的需求緊密結(jié)合起來(lái)
6. 適合于對(duì)人力總額進(jìn)行預(yù)測(cè)的定性方法是()。
A.德?tīng)柗品?B.主觀預(yù)測(cè)法
C.回歸分析法 D.比率分析法
7. 下列不屬于人力資源信息系統(tǒng)基本職能的是()。
A.為人力資源規(guī)劃建立人事檔案
B.為其他的人力資源管理活動(dòng)提供信息
C.為管理部門的決策提供各種報(bào)告
D.為人力資源部門提供獎(jiǎng)懲建議
8. 某工作分析方法要求任職者在一段時(shí)間內(nèi)實(shí)時(shí)記錄自己每天發(fā)生的工作，按工作發(fā)生的時(shí)間記錄下自己工作的實(shí)際內(nèi)容，形成某一工作職位一段時(shí)間以來(lái)發(fā)生的工作活動(dòng)的全景描述。該方法稱之為()。
A.觀察法 B.工作日志法
C.工作實(shí)踐法 D.主題專家會(huì)議法
9. 下列有關(guān)職位說(shuō)明書的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.工作分析的成果文件主要是工作描述
B.工作規(guī)范說(shuō)明工作任職者勝任工作所必須具備的知識(shí)、能力、技術(shù)以及其他要求
C.職位說(shuō)明書是以標(biāo)準(zhǔn)的格式對(duì)職位的職責(zé)及任職者的資格條件進(jìn)行規(guī)范化的描述文件
D.工作描述主要涉及工作任職者實(shí)際在做什么、如何做及在什么條件下做的一種書面文件
10. 下列屬于工作自主性低的例子是()。
A.服裝廠流水線工人，他只負(fù)責(zé)為每件衣服釘上商標(biāo)
B.電子產(chǎn)品工廠中進(jìn)行電子元器件安裝，然后將產(chǎn)品交給檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)的工人
C.汽車制造公司裝配線上的工人，他只負(fù)責(zé)裝配汽車中的座椅
D.超市的收銀員，在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)崗位上將顧客的購(gòu)物款輸入收款機(jī)
答案：
1[答案]：B
[解析]：本題考查各種戰(zhàn)略下人力資源需求的管理。采用差異化戰(zhàn)略的組織人力資源管理的重點(diǎn)是激勵(lì)創(chuàng)新。
2[答案]：A
[解析]：本題考查人力資源管理者四角色中的戰(zhàn)略伙伴角色。
3[答案]：C
[解析]：本題考查人力資源專業(yè)人員應(yīng)具備的能力特征——人力資源管理實(shí)施的知識(shí)與能力、商業(yè)知識(shí)、管理變革能力。
4[答案]：B
[解析]：本題考查人力資源部門績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)人力資源部門工作的定性評(píng)價(jià)應(yīng)采用等級(jí)評(píng)定法，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
5[答案]：A
[解析]：本題考查職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。脫離組織需要的個(gè)人職業(yè)發(fā)展必會(huì)導(dǎo)致人員的流失，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
6[答案]：A
[解析]：本題考查德?tīng)柗品ǖ倪m用范圍。
7[答案]：D
[解析]：本題考查人力資源信息系統(tǒng)的基本職能，共三點(diǎn)，即選項(xiàng)ABC，因此選D。
8[答案]：B
[解析]：本題考查工作分析方法中的工作日志法。
9[答案]：A
[解析]：本題考查工作分析的成果。工作分析的成果文件主要是職位說(shuō)明書，其中包括工作描述。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
10[答案]：D
[解析]：本題考查工作特征模型。選項(xiàng)A屬于任務(wù)完整性低的例子，選項(xiàng)B屬于工作反饋性低的例子，選項(xiàng)C屬于技能多樣性低的例子。
單項(xiàng)選擇題
1. 在員工福利計(jì)劃的實(shí)施方式中，員工可以按照自己的意愿在企業(yè)提供的福利領(lǐng)域中決定每種福利的多少，但是總福利水平不變，這稱為()。
A.附加福利計(jì)劃
B.標(biāo)準(zhǔn)福利計(jì)劃
C.核心福利計(jì)劃
D.混合匹配福利計(jì)劃
2. 從投資的成本——收益角度分析，只能在()情況下，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)才會(huì)提高組織的利潤(rùn)。(其中，B為培訓(xùn)給組織帶來(lái)的收益，C為培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的支出，S為組織支付給員工的加薪)
A.C-S>B
B.S-B>C
C.B-S>C
D.B>C
3. 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估中應(yīng)用廣的是層次評(píng)估模型，把評(píng)估內(nèi)容分為反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果、投資收益等五個(gè)方面評(píng)估。其中基本、常用的評(píng)估方式是()。
A.反應(yīng)評(píng)估 B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估 D.結(jié)果評(píng)估
4. 員工在同一個(gè)管理層級(jí)或同一個(gè)技術(shù)、技能等級(jí)上不同崗位或不同工種之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
A.職業(yè)生涯錨 B.雙通道
C.橫向通道 D.縱向通道
5. 個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿隨()變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
A.市場(chǎng) B.工資率
C.勞動(dòng)者對(duì)于閑暇和收入的偏好程度
D.企業(yè)對(duì)于閑暇和收入的偏好程度
6. 關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.問(wèn)卷調(diào)查法是常用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估方法
B.反應(yīng)評(píng)估是基本、常用的評(píng)估方式
C.效果評(píng)估是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中易實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)
D.工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變
7. 組織層次的職業(yè)生涯管理方法中()方法主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評(píng)價(jià)。
A.提供內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)信息
B.成立潛能評(píng)價(jià)中心
C.實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目
D.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢
8. 具有喜歡和人互動(dòng)、自信、有支配能力、追求權(quán)力和地位特點(diǎn)的職業(yè)興趣類型是()。
A.常規(guī)型 B.現(xiàn)實(shí)型
C.社會(huì)型 D.企業(yè)型
9. 關(guān)于職業(yè)生涯錨的陳述，錯(cuò)誤的是()。
A.它產(chǎn)生于職業(yè)生涯早期階段，以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
B.它由個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀相互作用與整合而成
C.它不可以根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)
D.它是完全固定不變的
10. 對(duì)個(gè)人勞動(dòng)力供給而言，工資率上升的收入效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者()。
A.減少勞動(dòng)收入 B.減少勞動(dòng)力供給時(shí)間
C.減少享受閑暇 D.增加勞動(dòng)力供給時(shí)間
答案：
1[答案]：D
[解析]：本題考查彈性福利計(jì)劃中混合匹配福利計(jì)劃的概念。
2[答案]：C
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析。從投資的成本——收益角度分析，只能在B-S>C情況下，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)才會(huì)提高組織的收益。
3[答案]：A
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估內(nèi)容。反應(yīng)評(píng)估是基本、常用的評(píng)估方式。
4[答案]：C
[解析]：本題考查職業(yè)生涯通道的類型——橫向通道。
5[答案]：B
[解析]：本題考查個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的相關(guān)內(nèi)容。個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿隨工資率變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
6[答案]：C
[解析]：本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估。效果評(píng)估是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中難實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
7[答案]：B
[解析]：本題考查組織層次的職業(yè)生涯管理方法。潛能評(píng)價(jià)中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評(píng)價(jià)。
8[答案]：D
[解析]：本題考查霍蘭德的職業(yè)興趣類型中的企業(yè)型。
9[答案]：D
[解析]：本題考查職業(yè)生涯錨的特點(diǎn)。職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
10[答案]：B
[解析]：本題考查工資率影響的收入效應(yīng)。對(duì)個(gè)人勞動(dòng)力供給而言，工資率上升的收入效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者減少勞動(dòng)力供給時(shí)間。