當學生能夠把自己基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。以下是為大家準備的曬曬我們班的牛人800字優(yōu)秀初一作文，希望對大家有幫助。
篇一：
進入初中，我真是幸運，我被老師分到和“慧星恒沖”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
學習扛扛，才藝多多
學霸就是學霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開學后第數(shù)學考試，對他來說簡直是小菜一碟。還沒多久，他就寫完了，坐在椅子上等著交卷。而其它同學，一個個抱著腦袋苦想著呢。第二天，成績下來了，果不其然，他考了滿分。只見他神氣地說：“看到?jīng)]，滿分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡，和一把把大勾，心里充滿了羨慕之情。
他不僅學習上杠杠的，而且朗誦還是一流的。班級舉行朗誦比賽，他被推薦了。只見他站在講臺上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮，抑揚頓挫。我聽得入迷了，陶醉其中，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢清醒。
還好，我這一狀況沒被管紀律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn)，要不能他一定得到老班那去告我上課心不在焉呢！
海拔不高，球技卻好
我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好，可就是“海拔”不高，這便成為我們開玩笑的話題。下課了，幾個女同學走到他身邊，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的身高。他害羞極了，拔腿就跑，恨不得找個洞鉆進去。
然而，別看他個子矮，但球技卻了得！體育課，他和幾個同學在籃球場上打籃球，只見他邊跑邊拍著球，在人群中間閃來閃去，見縫插針，沖過對方的圍追堵截?！皠x手戩”趁機正欲搶走球時，只見“慧星恒沖”整個身子猛一旋，腳輕輕點地，一躍，球脫離雙手，在空中徐徐前行，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐。
爽快熱情，傳遞心智
學習上，他是我的老師。有時，寫作業(yè)時，我遇到難題，想了很久，我也沒有頭緒，想問他，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本，來到他的面前，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快，他拿過我的本子，說：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問個道題嗎？”邊說邊看本子上的題目，“這題有點難，不過，可以這樣思考……”說話間，他就與探討了起來。說來也真奇怪，話經(jīng)他的嘴一說，我卻恍然大悟了，心中暢快極了。
他是我的同桌，我們班的“牛人”，“慧星恒沖”！
篇二：
不識我班“牛人”也，只緣不在此班中。
一
一下課，人高馬大的鐘擺定便向清秀白嫩的謝吶尚發(fā)起了挑戰(zhàn)，“吃我一拳！”謝響尚剛想襲擊鐘擺定，不料鐘擺定的手更長，所以謝吶尚便“出師未捷身先傷”，鐘擺定發(fā)出得意的笑聲?！扮姅[定，我饒不了你！”謝吶尚跳起，飛走，逃上一層。“你下來??！這是勇士之間的對決！”鐘擺定好不囂張！只見謝吶尚又悄悄地回來，小心翼翼地走至鐘擺定的身后，鐘擺定卻佯裝不知。謝吶尚眥牙咧嘴地瞪著鐘擺定。“算你狠。”鐘擺定剛要出拳，上課鈴響了，謝吶尚“嘿”的壞笑一聲，向座位跑去。此時，戰(zhàn)火暫時停歇，下課再一場。
怎么樣，這樣場鐘擺定與謝吶尚不見硝煙的戰(zhàn)爭是不是很精彩呢？
二
金色的樹葉紛紛飄落，鋪滿了小操場，這可是我們班的清潔區(qū)呀！“唉，又要掃好久了呢?！蓖瑢W們紛紛抱怨道?！拔覀兛梢园堰@當成一種磨煉啊，要相信‘寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來’?！蹦莻兩聿母咛舻募s婉花蒂一邊掃著落葉，一邊說。
深秋，天氣雖然已經(jīng)很涼爽了，但約婉花蒂的頭上滲出了密密的汗珠。我心中對她的崇敬油然而生。在班會課演講的時候，約婉花蒂同學說，她曾經(jīng)在推車上坡的過程中，告訴自己，一定不能放棄，要堅持下去。因為那樣的經(jīng)歷，讓她有了不輕易向困難屈服的意力。
摒棄懶惰之念，必取百煉成鋼，約婉花蒂“名符其實”了嗎？
三
在我們班上的豪佳美喉，可算得上有音樂天賦呀！他的聲音粗獷、洪亮、沉郁、蒼茫，簡直是天籟之音，不但如此，他還善于模仿各種各樣的叫聲。
打掃清潔區(qū)。豪佳美喉突然學了一聲青蛙叫?！捌婀盅?，現(xiàn)在還沒開春，天氣還很寒冷，怎么會青蛙呢？”我的同桌傻傻地“嘿嘿嘿”地笑了幾聲，說：“你呀，你呀，真見識短淺，看看那……”他向皂夾樹底下歪了歪嘴唇，我順著他歪嘴的方向望去，發(fā)現(xiàn)豪佳美喉在那若無其事的干活。我奔跑過去，打趣地說：“好一只青蛙俊男呀！”他笑嘻嘻的：“你不呆也，不呆也！”
音樂課上，我們唱著合唱節(jié)的歌曲，音樂老師將豪佳美喉叫了起來，說：“我很喜歡他的聲音，很洪亮，但是姿勢不好，如果要領唱的話，一定要立正?！彼α送π馗昂蒙ぷ犹焐?，姿勢后天可成?！蔽覀兟犃耸呛逄么笮?。
怎么樣？我們班的“牛人”難道就這幾個嗎？非也！