語文課程特別關(guān)注漢語言文字的特點，對學生識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面有顯著影響。語文課程是實踐性課程，需要著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的途徑是語文實踐。語文課程是學生學習運用祖國語言文字的課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應(yīng)該讓學生多讀多寫，日積月累，在大量的語文實踐中體會、把握運用語文的規(guī)律。以下是整理的相關(guān)語文實踐的試題資料，希望對您有所幫助！
一、按順序?qū)懫匆糇帜?BR> b d k
x sh y
a u ai ao
er in anɡ
二、看圖填上聲母或韻母
sh a q w u
t h u d d h
四、認一認，連一連。（16分）
Péng you 祖國 xiě zì 樹林
záo cāo 朋友 shù lín 寫字
zǔ guò 雨點 kuài lè 說話
yǔ diǎn 早操 shuō huà 快樂
三、看拼音寫詞語
Kàn jiàn dónɡ zhù shuǐ chí ɡāo xìnɡ yí suì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēnɡ rì méi yǒu dì fānɡ nǐ men zhǎnɡ dà
( ) ( ) ( ) ( )( )
bù zhī wèi shén me tā zǎo shànɡ méilái shànɡ xué ( )
五、我能寫出下面的音節(jié)（填在 里）
j-ǘ→ （ ） h-u-ā→（ ） n-?！?）
x-i-ā→（ ） k-u-?！?（ ） n-ǚ-→（ ）
三、寫出下列反義詞。（8分）
有 （ ） 苦 （ ） 前 （ ）老 （ ）男 （ ）
七．一筆一筆寫下面的字。（4分）
長 為
萬 問
八、選一選，填一填
里 外 東 西 走 去
1、同學們在教室（ ）課
2、太陽從（ ）邊升起來，從（ ）邊落下來。
九、讀一讀，把每一組中不是同一類的詞劃掉。（3分）
1、蘋果 梨 黃瓜 西瓜
2、小雞 小魚 小鴨 鵝
3、筆 尺子 橡皮 書桌
十、照樣子說一說
你愿意和我一起種稻子嗎？
我愿意和我一起種稻子。
冬天的本領(lǐng)真大呀！
真 呀！
十一、排排隊，組句子。（寫序號）
小兔子 家 上 山坡 的 對面 的 在
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
2．顏色 的 各種 凍在 里 葉子 都 玻璃 了
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
十二、連一連這些日子是什么節(jié)日
三月八日 婦女節(jié) 七月一日 中秋節(jié)
五月一日 元 旦 八月十五 建黨節(jié)
六月一日 勞動節(jié) 九月十日 國慶節(jié)
元月一日 兒童節(jié) 十月一日 教師節(jié)
十四、讀一讀，練一練。
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。
我又在森林的上方，畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我又在森林中畫幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
后，我給圖畫寫上小標題：《小鳥的家》。
1、短文有（ ）自然段。
2、填一填。我在紙上畫了 、 、 和 。
3、請在文中用 畫出寫顏色的詞。