本文《六年級我的校園作文【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】
觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學(xué)，這就是我的學(xué)?！l(wèi)前小學(xué)。
我是衛(wèi)前小學(xué)六年級的一名學(xué)生。我已經(jīng)在這座學(xué)校生活了兩年了，對學(xué)校也該算是熟悉了。這所學(xué)校有大操場，小操場，還有車庫、餐廳、體育館等建筑，是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設(shè)施設(shè)備一流的學(xué)校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。
學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美。在吃完午飯后，我可以盡情地欣賞美麗風(fēng)景。在通往餐廳的路上，有許多樹，還盛開著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞，只覺得異香撲鼻。有時，能看見幾個小洞，洞里還有各種小動物、小昆蟲。幾個愛小動物的同學(xué)總喜歡盯著這幾個小洞看，指望能有幾只小蟲爬出來，可以將它細(xì)細(xì)觀察一番。
學(xué)校的風(fēng)景很優(yōu)美，，設(shè)備更是高級。我們的學(xué)校是新建的，所有的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏，有多媒體。微型教師，可以供老師聽課，學(xué)生看不見聽課老師聽課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道，它很有彈性，方便跑步;實(shí)驗(yàn)室，里面有許多實(shí)驗(yàn)儀器，可以很好地供老師上課。我喜歡的還是排球場那兒的運(yùn)動場所，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材，可以盡情地玩耍。不過，還是要盡量小心，因?yàn)樯圆涣羯瘢蜁纳厦嫠は聛?，跌得頭破血流!
我看我的學(xué)校，她是我們的樂園!
【篇二】
時間如流水一般過去，校園收藏著一頁頁，沉旬甸的事，沒當(dāng)看到一張張獎狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學(xué)校、同學(xué)及老師有種難舍難分的關(guān)系。老師每天辛苦地批改作業(yè)，有我竟然看見老師頭上有了幾根白發(fā)，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。
五一放假前，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會中，一項賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學(xué)蹲在起跑線上，只聽老師的槍聲“砰”開始了，同學(xué)飛快地跑起來，跑向終點(diǎn)，把接力棒交給對方，對方拼命地跑向?qū)γ妗Ｅ赃吺谴似鸨朔丶佑吐?，但我很緊張地關(guān)注對方跑步節(jié)奏，不好!好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準(zhǔn)備。韓佳宇好像一陣風(fēng)刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發(fā)現(xiàn)被韓佳宇擋住了，原來他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時睜開眼睛，可惜已經(jīng)晚了，相差已經(jīng)十多米了，我奮起直追，一步一步地沖過去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學(xué)，同學(xué)們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的拼搏精神，校園留下我們的歡樂，也留下我們的挫折和失意，我愛我校!
【篇三】
我有一個美麗的校園，它坐落在華陰市城市中心。
校園的大門，坐南朝北。每天早晨，我們邁著輕松的腳步走進(jìn)校園。一進(jìn)大門，就有兩排冬青樹，像士兵一樣守護(hù)著校園。沿著水泥路向南走，就可以看到校園的操場。操場的北邊是高大的教學(xué)樓，東邊是神圣的升旗臺，南面也是一座教學(xué)樓。下課鈴聲響起后，同學(xué)們從教室里像潮水一樣涌出來，在操場上，有的玩跳繩，有的跑步，有的打籃球，有的踢毽子。銀鈴般的笑聲響遍校園。教室里擺放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們每天坐在聚精會神地聽講，爭先恐后地回答問題，在老師悅耳的講課聲中，同學(xué)們沙沙地做著筆記。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個充滿歡樂的校園。