在故事中暢游，孩子們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象、或飽含大愛或寄寓深情的故事，孩子們能看到世間的善惡，并拓寬心中的天地。許多故事還可以幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。下面是整理的寫動(dòng)物的童話故事250字，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
上寫字課時(shí)，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊!小雞的字寫得真好，它羨慕極了。
小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。“啊!我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢?！毙▲喿虞p輕的對小雞說：“請把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫，行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問?！拔业墓P不好，寫出的字也不好看。”小鴨子說，小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪?怎么還是寫不好?這時(shí)，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：“要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)。”小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。
【篇二】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子出來散步，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的樹坑。小鴨子一邊掙扎著拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊：“救命啊，救命啊!”正在樹上玩耍的小鳥條件求救聲，往下一望，看到了受困的小鴨，想救它可力不從心。它飛遍了整個(gè)樹林，嘴里不停地叫著：“快來人呀!小鴨子掉進(jìn)深坑了，大家快來救救它吧!”
小猴聽見求救聲，趕忙跑過去，它看見這時(shí)的小鴨在坑里用無助的目光望著它。小猴靈機(jī)一動(dòng)，把自己的尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨拉上來，可就是夠不著，小猴急得抓耳撓腮，剛剛在河里抓魚的小熊也聞?dòng)嵈掖亿s來了，它拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會(huì)游泳嗎?咱們只要往樹坑里灌水，小鴨就會(huì)浮上來?！毙『锫犃苏f：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢?”大家聽了小熊的建議非常好，就開始忙碌起來，你一瓢，他一桶，很快小鴨就被就上岸了。
這件事我明白了：花要葉扶，人要人幫。當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出你的援助之手。
上寫字課時(shí)，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊!小雞的字寫得真好，它羨慕極了。
小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。“啊!我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢?！毙▲喿虞p輕的對小雞說：“請把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫，行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問?！拔业墓P不好，寫出的字也不好看。”小鴨子說，小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪?怎么還是寫不好?這時(shí)，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：“要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)。”小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子出來散步，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的樹坑。小鴨子一邊掙扎著拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊：“救命啊，救命啊!”正在樹上玩耍的小鳥條件求救聲，往下一望，看到了受困的小鴨，想救它可力不從心。它飛遍了整個(gè)樹林，嘴里不停地叫著：“快來人呀!小鴨子掉進(jìn)深坑了，大家快來救救它吧!”
小猴聽見求救聲，趕忙跑過去，它看見這時(shí)的小鴨在坑里用無助的目光望著它。小猴靈機(jī)一動(dòng)，把自己的尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨拉上來，可就是夠不著，小猴急得抓耳撓腮，剛剛在河里抓魚的小熊也聞?dòng)嵈掖亿s來了，它拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會(huì)游泳嗎?咱們只要往樹坑里灌水，小鴨就會(huì)浮上來?！毙『锫犃苏f：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢?”大家聽了小熊的建議非常好，就開始忙碌起來，你一瓢，他一桶，很快小鴨就被就上岸了。
這件事我明白了：花要葉扶，人要人幫。當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出你的援助之手。