怎樣把一篇作文具體地寫出來，這就牽涉到作文的結構、表達的方式、遣詞造句等表現形式。以下是為大家準備的《成長的滋味初中作文600字》，希望對大家有幫助。
1.成長的滋味初中作文600字 篇一
每個人都會經歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。
在我的成長路上，我體會到多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。
我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經常的`我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。
現在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉送別著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經意就出現在我身邊的美。
我在快樂中成長，也在用心的成長。
2.成長的滋味初中作文600字 篇二
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學六年級畢業(yè)了，同學們都“各奔東西”，不論學習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有珍貴的回憶。是呀！只要曾經擁有，何必天長地久。
甜
我進入了夢寐以求的中學，雖然這次學校并沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力并沒有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學跟小學擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好，還不允許“跨班”玩?！，F在我有此體會：其實初中生活也挺苦的。
辣
說道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來打不過我們女生，他們都說我們有"暴力傾向"，可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長的`酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
3.成長的滋味初中作文600字 篇三
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的`，已經挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復雜的心緒，成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
4.成長的滋味初中作文600字 篇四
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔臨時班長，我的心里頓時樂開了花，要知道，我是第當班長啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當魔術師的高筒帽，手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文?！币恍┠懶〉耐瑢W立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學們的面前。同學們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的`點了點頭，心情無比舒暢。
沒過多久，我就覺得周俊杰同學不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學早，白首方恨后悔遲??！你要是現在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。
很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風平浪靜，這就是成長。
5.成長的滋味初中作文600字 篇五
轉眼間，時間的年輪已經轉了十四圈，落葉已經輪回了十四年。成長也持續(xù)了十四年。
成長中，有苦也有樂，在第摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長的滋味是感動。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿挡欢嗟苜M腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經，生怕我會睡著。
但是，疲倦還是地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。
成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經便麻木了?？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。
直到有，在一個風雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的`河解凍了。演奏出叮咚的樂章。
成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情?，F在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學交流。
成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
6.成長的滋味初中作文600字 篇六
成長是什么？像一陣風，吹過歲月，留下痕跡。媽媽說：“除了長高之外，還是我的那個小女孩，沒有長大。”我不承認，因為我品嘗過成長的滋味。
今年春季一場水上馬拉松比賽，讓我心中的小野馬一下跑了出來，爆發(fā)了，興奮得幾晚睡不著。來到賽場，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由樂園嗎？我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈，一切都一帆風順，我們不禁揚揚自得起來，心里那個美呀，那個喜呀，那個快活！
第二圈，我感覺手上的肌肉就像一個常年臥床不起的老人，再也打不起精神，而身邊水花四濺，一條條原來被我們甩在后面的賽艇，不斷超越我們，一種難以表達的酸楚涌上心頭，常勝將軍的寶座就要被無情地搶走了，我那叫一個心痛啊，酸溜溜地羨慕、妒忌、恨！
得想個好法子。曾經讀過一故事：一位男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個小目標，用頑強的毅力贏得了終的勝利。我們商量著，嘗試著定下第一個目標——前方一條雙人艇，加油，加油！超過他們，完成一個小目標。
在飛騰的浪花中，第一個小目標終于實現了！成就感與緊迫感化為了動力，次貌似不可能，卻都成了可能?；鹄崩钡奶?，高懸在頭頂，刺激著我們的神經，熱情地為我們搖旗吶喊，汗水沿著額頭滴落到睫毛，模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動，手腕和虎口處傳來的痛楚，不斷地動搖著我們的決心和信心。但每小目標完成后，我們都好像被注入了巨大的能量，長出了翅膀，讓你痛苦著，更讓你強大起來，一、二、三……小目標完成了，大目標也就實現了，完賽了，拔得頭籌！
成長就是這樣一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就會拼出成長的滋味。
7.成長的滋味初中作文600字 篇七
從小到大經歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學也很累，多么想休息。可班主任發(fā)現我沒做好，來到我身邊大聲斥責說：“操不會做，還是不想做？既然做不好，你來領?！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現我只能買幾個東西，可憐巴巴的'。后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦??！
“苦巴巴”
學習可真苦啊！有，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地??！你的任務就是學習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來已經夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！
8.成長的滋味初中作文600字 篇八
成長的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那，我語、數、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽到這個好消息，高興地說：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)€夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。
苦
成長的滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來了，一天，媽媽說：“這是給你的禮物！”我真的太開心了！我打開一看，原來是一本本暑假作業(yè)，堆起來有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點多了還在刷！幾天下來，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那，我去接表妹來家里玩。到了小區(qū)，幾個小朋友正在踢皮球。突然，有一個人用黃金右腳一踢，一個皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個又大又紅的包。我牽著妹妹的`手急忙往家里跑，我向媽媽說明事情的經過后，媽媽卻還認定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈啊！
咸
在成長的道路上，咸和酸當然是分不開的，這樣才是一道好吃的菜。那，我把筆放在我的桌子上，不一會兒，筆就不翼而飛了。放學了，我在講臺上和所有同學的書箱里都找過了，沒有，我后在垃圾桶里一翻，?。∥业墓P，你真是讓我著急死！
成長像一個瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多啊！
9.成長的滋味初中作文600字 篇九
從前，有一顆種子被種在土地中。在土地之下則是一片黑暗和虛無，它不愿讓黑暗的枷鎖困住自己在這兒腐爛。它想要到外面的世界去看一看、闖一闖。它為了這個理想，開始生根，為新的明天做準備，然后發(fā)芽，要掙脫黑暗的枷鎖，接下來長葉，給這個世界奉獻出那第一份綠色，而后來則是經歷風雨交加，電閃雷鳴，在無數的成功與失敗的日子里沖刺，開出人生的.第一朵花兒、結果，后這顆種子問自己：“我的果子是什么味的？”有一個無聲的回答：“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成長究竟是一種什么樣的滋味呢？
成長是開心的。自從我們每一個人呱呱落地開始，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興極了，老師則開心有了一個好學生。而我們自己吧，小時候咯咯笑個不停，長大一些高興自己有很多“仆從”，再大一些呢？就開心自己考試得了滿分等等，所以說成長是開心的！
成長是幸福的。我們每天早晨都會起床、刷牙、洗臉，看起來是那么得簡單啊！可是這每一個動作甚至每一個細胞可不都是幸福的嗎？媽媽為我穿上衣服；放學回家看到一大桌菜；受傷后一雙大手緊緊地扶過來，還有那一句句溫暖的話語。所以說成長是幸福的。
成長也是痛苦的，每考試考砸，每遇到挫折，每遇到迷茫你是會選擇逃避還是面對。當你被痛苦擊倒，是選擇重新站起來還是甘愿被困在無助之中。面對失敗，你的反應是暴躁還是平和？但也要去坦然接受，對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？所以說成長是痛苦的。
這顆幼小的種子成熟了！它看到了世上的花花草草、風土人情。它開花了！它開出了一朵美麗的大道之花。它結果了！這顆果子經歷了風雨，感到了幸福，覺得開心。它成熟了，這就是成長的滋味。
10.成長的滋味初中作文600字 篇十
輕倚在陽光的路口，任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長，先苦后甜。時光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的小學生，升上了夢寐以求的中學，開啟了一段全新的旅行。但初中的學習，并非一件易事，小學時的輕輕松松名列前茅，變成了初中時的.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著堅定的信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰(zhàn)，一道道題目，一場場拼搏，次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時優(yōu)異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長，豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習，所有的努力都只是為了那張成績單嗎？不然，除了學習，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學習實用的知識。教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……
這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。
于友誼中成長，甜徹心扉。有了學習的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內心灰暗，感到迷茫之時，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時刻發(fā)現自己的不足，改正自己的缺點，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學請，甜徹心扉。
時光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。
11.成長的滋味初中作文600字 篇十一
昨天期中考試，我像往常一樣，坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時間。我奮筆疾書，以快的速度把這張試卷“消滅”了。
一陣悅耳的鈴聲響了起來，開始交卷了，可是我只完成了試卷，卻沒有時間檢查，后依依不舍地把試卷交了上去。我的語文老師也是真的神，一口氣不喘，一個午自習就把87份試卷改完了。90分以上的有4個人，我也榮幸的成為其中一個，并且考了92分，全班排名第二。
放學后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“什么！你沒騙我吧？”我說：“期中考試那天早上，我就告訴你，我的語文成績保證能進全班前三，這下你該相信了吧！”媽媽笑瞇瞇地點頭。
回到家，我就心想：爸爸現在還不知道我考了92分，不如給爸爸一個“驚嚇”吧。媽媽也贊同，在回家的路上，風輕輕地撫摸我的臉，陽光照耀著，既不冷，也不熱，我都不記得什么時候有過這樣的好天氣了。
到了家，爸爸緊張地說：“期中語文試卷發(fā)了？”我假裝淡定地說：“考了……92分?！卑职中牡椎摹笆^”總算是落了下來，他大笑起來，好像全世界只有他快樂，而我的心也像蜜一樣甜。
這次之所以取得好成績，也是因為有付出。一個月幾乎每天都在補習，好幾個周末都被補習班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜，每當我想退縮時，媽媽都會鼓勵我繼續(xù)前進，每當我流下疲憊的'淚水時，媽媽就會來安慰我。這次終于取得了回報，我也獲得了啟迪。
成長中真正的甜是代表著你通過自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲。
12.成長的滋味初中作文600字 篇十二
告別傻傻的童年的我們輕揚稚嫩下巴，如朝陽下的一顆顆露珠，閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長滋味多呀！
小小的童年，小小的夢。如手中的果汁，甜甜的！
我是個調皮的孩子，在每次放學后，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂事兒；我是個任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個午后，與弟弟爭執(zhí)起來，抄起爸爸工作回來為我?guī)淼腵禮物——牛角梳，向旁丟去，頓時五分六裂。事后，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說教”，可也總面對著我“左耳進右耳出”的功夫后，也總是無可奈何，揚起抹淡笑跟在我身后，為我處理一地狼藉。
流年飛逝，已是“吾家有女初長成”?；九臒酪才c之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁！
咦？咖啡的滋味，如何？
呀！好多作業(yè)沒做完呢？好多好多書還沒來及去背！哎呀，又要考試了！天哪，黑眼圈出來了，還有眼袋，痘痘，這可怎么辦？同學的新衣服好漂亮，我也好想要！……小小的女生總愛感嘆周遭?？倹]由來的，想！煩！感慨！唉，小女生呀小女生，真是的，為什么有這么煩惱呢？
嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻！哎呀！多么美妙！輕飲一口，哇！皺皺眉，又苦又甜。咦！這也許正是所謂的半苦摻甜吧！搖搖頭，自得其樂！
多好！我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎？來吧！品其之香，品其之樂吧！……
真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎么辦？
唉！女孩成長滋味多！
13.成長的滋味初中作文600字 篇十三
成長是什么？在我眼中，成長就是一碗面條。這些面條中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面讓我來“品一品”這些面條。
酸
有，媽媽和爸爸都不在家，空蕩蕩的屋子只剩下我和弟弟在家。起初沒有什么，后來弟弟突然告訴我他餓了，而爸爸媽媽又一時半會兒回不來，我也不會做。但弟弟又撕心裂肺的哭。不知道為什么，我一陣陣心酸。后來，我鼓起勇氣去給弟弟做飯?；叵肫饋恚@根面條可真酸。
甜
還有期末復習時，那緊張的時間。也就是那段時間里，我開始奮發(fā)圖強。后來，在期末全真模擬卷中，我意外收獲了一個一百分，媽媽大氣的獎勵給我一盒筆，我高興的不得了。這根面條非常的甜。
苦
有，我去探望生活在偏遠地帶的老姑。她給了我一袋涼奶，我沒在意，就直接喝了，涼的超級酸爽。結果回到家后中風了。媽媽就帶我去定州的一個專門治療中風的醫(yī)院治療。治療方式是直接用小刀子在臉上劃破，然后擠出血，再上藥，貼一小塊一小塊的膏藥。我心里害怕極了，臉上也是一萬個不愿意，但醫(yī)生仍手起刀落，劃了二十多下，特別疼。這個面條真苦。
辣
有我看到了一支很有科技感的筆，而且正好我的筆都壞掉了。于是我去向爸爸要錢，但爸爸不給，我就喊了一聲“小氣！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭著跑回房間。后來我想了想，確實是我不對，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。這面條有點辣。咸而那咸的面條我至今未找到。我以后會努力找的.。
人生就是一碗面條，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而這些面條中也有不好的。但我會快樂地活下去！
14.成長的滋味初中作文600字 篇十四
我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。
在那天，太陽高照，風和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡??！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎？”“好啊?！眿寢尯敛华q豫地答應了。
于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的.心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒?！?BR> 在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現在，寫下了這篇習作。
15.成長的滋味初中作文600字 篇十五
光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間過了十五個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。
成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業(yè)，準備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時，卻發(fā)現先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發(fā)現身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長的滋味，是苦的。我經常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長的滋味，是辣的。在小學的`時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認為輕松學習也能學得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。