為了讓大家更好的準備2018年小學教師資格證考試，整理了2018年小學教師資格證《教育教學知識與能力》高頻考點之教學實施，希望有助于考生全面系統(tǒng)的復習考試！
【考點一】教學與智育之間的關系
【考點模擬題】
正確反映教學與智育之間關系的命題是( )。
A.教學是智育的途徑
B.智育是教學的任務
C.教學是智育的主要途徑
D.智育是教學的次要任務
答案：C
【考點歸納】
教學是學校教育中最基本的活動，不僅是智育的主要途徑，也是德育、體育、美育和勞動技術教育的基本途徑，在整個學校教育體系中居于中心地位。教學的意義表現(xiàn)在如下兩個方面：(1)教學是進行全面發(fā)展素質教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑；(2)學校工作要以教學為主，全面安排。
【考點二】小學教學的任務
【考點模擬題】
簡答題：簡述小學教學的任務。
【考點歸納】
小學教學的任務：(1)引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能(首要任務)；(2)發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力；(3)增強學生體力，提高學生的健康水平；(4)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀；(5)關注學生的個性發(fā)展。
【考點三】教學過程的特點
【考點模擬題】
在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自己的實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中( )的特點。
A.知、情、意的統(tǒng)一
B.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合
D.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一
答案：C
【考點歸納】
教學過程的特點主要有：(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合；(2)掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一；(3)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；(4)教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一。
【考點四】教學過程的基本階段
【考點模擬題】
在教學過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是( )。
A.領會知識
B.鞏固知識
C.引起學習動機
D.運用知識
答案：A
【考點歸納】
教學過程的基本階段：引起學習動機一領會知識(中心環(huán)節(jié))一鞏固知識一運用知識一檢查知識。
【考點五】我國小學教學原則及其運用
【考點模擬題】
我國古代教育文獻《學記》中要求“學不躐等”“不陵節(jié)而施”，提出“雜施而不孫，則壞亂而不休”。這體現(xiàn)了教學應遵循( )。
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進原則
答案：D
【考點歸納】
