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和你在一起【篇一】
我喜歡一個(gè)人在絢爛的陽(yáng)光下微笑，沒(méi)有憂愁沒(méi)有顧慮地微笑，因?yàn)樵谖业男撵橹?，一直有一個(gè)影子，一個(gè)至親至愛(ài)的人，她說(shuō)，我應(yīng)該微笑……
初夏，一個(gè)甜美而又充滿愛(ài)的季節(jié)……
我依舊像小的時(shí)候依偎在媽媽懷里，不自覺(jué)的會(huì)想到小的時(shí)候……
我還是讓媽媽給我洗頭發(fā)，因?yàn)椋蚁矚g媽媽纖細(xì)而柔美的手指從我頭上劃過(guò)，把薄荷香味的味道留在額的頭發(fā)中。媽媽洗頭發(fā)很輕，洗完以后香氣便很神奇的留在我的頭發(fā)中。媽媽洗頭發(fā)很輕，洗完以后香氣便很神奇的留了下了。小時(shí)，我依偎在媽媽懷里，問(wèn)媽媽，最想要什么，媽媽不語(yǔ)，我急了，想，是天上的星星，還是天上的月亮，還是灰姑娘的水晶鞋？媽媽微笑的點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“我呀，最希望的是我的小寶貝永遠(yuǎn)幸福?！蔽倚α耍覐膵寢尀鹾诘难垌吹搅诵⌒〉奈?，不痛么？
我笑時(shí)，媽媽的眼眸里裝著傻笑的我；我哭時(shí)，媽媽的眼眸里裝著小淚包的我。
那一天，媽媽寵愛(ài)的望著我的神情，連同初夏溫和的陽(yáng)光連同那歷久彌新的愛(ài)都定格在了我心中，揮不去的太陽(yáng)香構(gòu)成了一幅溫馨的水粉畫，長(zhǎng)久的駐留在我兒時(shí)的記憶里——那是最幸福的回味。
誰(shuí)在你孤獨(dú)時(shí)，送你一份溫暖；誰(shuí)在你受傷時(shí)，送你一個(gè)輕吻；誰(shuí)在你寒冷時(shí)，送你一件溫暖的大衣……一個(gè)近似于童話的美麗故事，演繹著一場(chǎng)時(shí)間動(dòng)人的母愛(ài)情深。
沒(méi)有綠葉的映襯，花兒會(huì)很單調(diào)；沒(méi)有藍(lán)天的遼闊，鷹兒會(huì)迷失方向；沒(méi)有星星的陪伴，月亮?xí)芄聠?；如果我沒(méi)有了您，媽媽，我不知道要該怎么辦……
偶爾【篇二】
“偶爾”只是偶爾。如果在你的生活節(jié)奏中，增添那么一兩點(diǎn)“偶爾”，或許會(huì)起到連你自己也料不到的效果。不信，你不妨試試。你可以先制造一兩個(gè)人為的“偶爾”。雖然這樣做似乎不合乎“偶爾”的定義，但在漫長(zhǎng)的人生旅途中我們也可以偶爾地破那么幾次例。
偶爾，我們可以灑脫一點(diǎn)。甚至做到了生不帶來(lái)，死不帶去的境界。有時(shí)可以傻傻地坐在那里，什么都不想，什么都不做，有時(shí)可以不管考試成績(jī)，依然盡情地玩耍。
偶爾，我們會(huì)浪漫一點(diǎn)。瞧，操場(chǎng)上走著個(gè)人，在雨中散著步，欣賞雨中的景色，領(lǐng)略雨中的情調(diào)。盡管我們囊中羞澀，但偶爾去K一頓，去享受人間美味，享受活著的樂(lè)趣，不是那么的一兩次原偶爾，我們又怎樣品味人生的酸甜苦辣呢？
偶爾，我們和父母談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)話，溝通兩代人的不同生活，撒撒嬌，談?wù)勛约旱睦硐胝f(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法。多溝通溝通。這未嘗不是一件好事情！
偶爾，我們經(jīng)常和成績(jī)好的同學(xué)比較，經(jīng)彌補(bǔ)自己的不足，給自己施加壓力，但考不好時(shí)，我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡，不至于因失敗而一蹶不振，讓我們重振旗鼓。
偶爾……
就這樣，或許在幾十年后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)埋藏在記憶最深處的幾乎都是“偶爾”?！芭紶枴痹谇那闹悬c(diǎn)綴了生活的色彩。把一生的“偶爾”串聯(lián)起來(lái)。你又將發(fā)現(xiàn)，一半的痛苦與幸福的發(fā)生，都是因?yàn)橛辛四敲匆粌纱蔚摹芭紶枴?！“偶爾”，多么平凡的，多么可?ài)的一個(gè)詞，但可能這個(gè)平凡的詞，改變你的一生。
殘?jiān)乱裁利悺酒?/strong>
傍晚，大地開始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……
夜，靜靜地，悄悄的，我獨(dú)自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說(shuō)著星語(yǔ)，那一輪彎彎的殘?jiān)聼o(wú)私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無(wú)比珍貴的靈氣與精華。
哦！我從來(lái)沒(méi)注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨挕?BR> 她是一個(gè)殘疾兒童，她手腳不靈活，說(shuō)話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅，討厭她。她孤單，她難過(guò)，她寂寞，可是誰(shuí)能明白她的內(nèi)心呢？漸漸地，她變的孤僻。
她喜歡做的事情就是聽風(fēng)，聽風(fēng)兒訴說(shuō)它的心事，聽風(fēng)兒訴說(shuō)春天的美麗，聽風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她，風(fēng)兒就是她的朋友。
那天又是一個(gè)美好的艷陽(yáng)天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個(gè)女孩，她的心卻暖不起來(lái)。
“啦啦啦……”一個(gè)可愛(ài)的小妹妹哼著動(dòng)聽的歌從她的身旁經(jīng)過(guò)，臉上蕩漾著幸福和開心。這時(shí)，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來(lái)，女孩看見了，想都沒(méi)想就沖向小妹妹把她推開，自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn)，也許誰(shuí)都沒(méi)有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。
這一夜，殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說(shuō)著星語(yǔ)。但它們?cè)V說(shuō)的，我真的聽清楚了，它們?cè)V說(shuō)的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。
冬天就在身邊【篇四】
不知不覺(jué)間，冬天，這個(gè)小伙子邁著矯健的步伐來(lái)到了我們的身邊。你是否感受到了呢？冬天，是銀裝素裹的；冬天，是白雪皚皚的；冬天，更是美好的。別看冬天的氣候很寒冷，如果你用心去體會(huì)，那么，冬天將是溫暖的，他不再是寒冷的。
冬天就在身邊。早晨，當(dāng)我打開了窗戶，“呼——呼——”的一陣冰爽的寒風(fēng)迎面向我襲來(lái)，這風(fēng)并不是太冷，而且風(fēng)中還有著梅花的香味。這香味，讓我忘記了以前的煩惱與憂愁；這香味，讓我無(wú)法用詞語(yǔ)形容；這香味，蘊(yùn)含著冬天的氣息?。?BR> 冬天就在身邊。天空上的云朵妹妹仿佛是受了委屈，傷心的哭了起來(lái)，眼淚一滴又一滴地落下來(lái)，不知是誰(shuí)讓云朵妹妹這么傷心呢？這是，風(fēng)大哥如同一支脫離弦的箭，猛烈地飛奔著，把云朵妹妹的眼淚吹得在空中飛舞。不僅如此，風(fēng)大哥還把我們當(dāng)成“靶子”，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我們，一陣陣風(fēng)朝我們吹來(lái)。不過(guò)這并不感覺(jué)冷，冬天一定是美好的，他不會(huì)和其他三個(gè)季節(jié)的氣候不一樣的。
冬天就在身邊。鄉(xiāng)下的小河好似穿了一件晶瑩剔透的衣裳，閃閃發(fā)光。里面的小水珠好像全部都睡著了，雖然我們看不見，但是它們肯定很可愛(ài)吧！鄉(xiāng)下的小樹上還聚集了許許多多的白雪。啊，那雪是多么白，我忍不住把掉在樹下的一堆雪捧在手心中，頓時(shí)，我感覺(jué)到了一種涼爽的滋味。原來(lái)雪也這么有趣?。?BR> 看吧，冬天就在身邊。冬天這個(gè)小伙子邁著矯健的步伐即將來(lái)到我們身邊——不，他現(xiàn)在就已經(jīng)到來(lái)了，就讓我們用我們的熱情去化解冬天那寒冷的氣候吧。
送你一輪明月【篇五】
清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。
我是多么想將這輪明月送給我的母親。
兒時(shí)·母親
憶起兒時(shí)，我是那么地不聽話。晚上整晚整晚的哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，緩緩散步在陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊的睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。
童年·母親
憶起童年，我還不很懂事，我因膽小害怕，而不敢獨(dú)自睡去。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書，坐在床邊，為我講述著一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè)，直至我安然入睡。殊不知，你每天還要上班，晚上卻要講到深夜。同事說(shuō)你眼圈黑了又紅，紅了又黑，每天無(wú)精打采的，這是為什么？你笑笑，說(shuō)沒(méi)什么。
我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。
少年·母親
回想少年，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道明月高懸在夜里許久許久了?？墒牵蛷d仍然亮著微弱燈光。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，她遲遲不肯去睡，是因?yàn)樗诘人畠?，早已端?lái)的牛奶靜靜地立在桌上，而后知它早已涼，又拿去熱。再端來(lái)。明月陪伴著我學(xué)習(xí)，你亦陪伴著我。
我也想送你一輪明月，陪伴你在你工作的時(shí)候。
送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。
多彩的初中生活【篇六】
初中的生活，枯燥無(wú)味。教室、寢室、食堂，每天我都在這三點(diǎn)一線穿梭?？删驮谶@枯燥的生活中，我們?nèi)阅軐さ靡稽c(diǎn)樂(lè)趣。
“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴，剛才那一股睡意竟全沒(méi)了。回到寢室坐到我溫暖的被窩里成了我此刻的夢(mèng)想。于是，老師一聲令下“放學(xué)了”，我們就一窩蜂似的涌出教室。
到了寢室，終于該放松了，我和同學(xué)聊起天來(lái)了，朋友遞給我一支螢光棒，明明的，綠綠的，挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西？怎么會(huì)發(fā)亮呢？”帶著這些疑問(wèn)，我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個(gè)孔，可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷，倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個(gè)毛病“不到黃河心不死”，我發(fā)誓今晚一定把它弄爛，讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它，摔了幾下，它有些動(dòng)搖了，開始“流血”了，我更興奮了，“咚”的一聲，它粉碎了！隨著它的犧牲落下來(lái)許多亮閃閃的“小星星”，它們?nèi)湓诹宋疑砩?。頃刻，我花枝招展，仿佛我就是裝載著千萬(wàn)星星的銀河。這時(shí)候，熄燈鈴已響過(guò)半天了，同學(xué)們經(jīng)不起我的誘惑，紛紛從被窩里探出頭來(lái)看我那狼狽樣兒！忽然，門“啪”的一聲被推開，不好，老師來(lái)了，我們慘了……
這樣的后果只能是“勞動(dòng)改造”了，還連累全寢室的人跟我掃一天地，唉，心里真酸呢……早知如此，何必當(dāng)初呢？人吶，還是老實(shí)一點(diǎn)好。
這就是我的初中生活，乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵，珍惜生活……