2018山西省高考改革新方案【正式版】

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    【2018年山西啟動高考改革新方案】
    近日,山西省教育工作暨教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)會議以視頻形式在太原召開。2016年是“十三五”的開局之年,此次會議不僅安排部署了今年我省教育重點工作,而且謀劃了“十三五”我省教育發(fā)展的目標和方向。
    家長們關(guān)心的很多教育方面的問題會上也都有所涉及,上幼兒園難怎么*?擇校熱如何解決?我省教育質(zhì)量如何提升?高考改革什么時候開始……從此次會議可以了解到相關(guān)消息以及我省教育發(fā)展的思路。
    招考改革我省《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過教育部批準
    中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校今年要全面啟動章程建設(shè)工作,確保2017年年底全面完成中小學(xué)章程建設(shè)?!渡轿魇〗逃C合改革方案(2016—2020年)》即將出臺,市縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際,制定本地本校改革方案。
    我省的《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過教育部批準,啟動普通高校招生考試制度改革的時間為2018年。山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)三所綜合改革試點高校將加緊制定完善綜改方案。
    學(xué)校體育“校園足球”放在突出重要位置
    加強學(xué)校體育工作,我省將“校園足球”工作放在突出重要位置,今年省里將下發(fā)加快青少年校園足球發(fā)展的實施意見,研究制定支持政策,將校園足球納入教育督導(dǎo)體系。各地各校要積極對接、認真落實,推進足球運動廣泛開展,促進學(xué)校體育工作水平提升。
    幼兒園今年再改造建設(shè)200所農(nóng)村幼兒園
    我省2016年要再改造建設(shè)200所農(nóng)村幼兒園,今年我省將推動出臺城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園有關(guān)政策,制定普惠性幼兒園認定獎補的指導(dǎo)意見,協(xié)調(diào)有關(guān)方面確保政策落地,積極*“入園難、入園貴”等問題。提升學(xué)前教育質(zhì)量。三年學(xué)前教育普及程度較高的市縣,要將工作重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來。加大優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶工作力度,縮小園際差距。加強幼兒園管理,在大力整治無證幼兒園的同時,下力氣規(guī)范保育教育行為,堅決防止和糾正幼兒園教育小學(xué)化傾向,保障幼兒健康成長。
    高中辦學(xué)堅決查處亂辦班、搶生源等現(xiàn)象
    繼續(xù)推進普通高中辦學(xué)條件標準化建設(shè)。繼續(xù)規(guī)范普通高中辦學(xué)行為,各市教育局要切實履行職責,堅決查處亂辦班、搶生源等不規(guī)范的現(xiàn)象,促進高中多樣化發(fā)展,鼓勵高中學(xué)校辦出特色。
    義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中學(xué)校的比例不低于60%
    今年啟動實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展保障工程”,從資金、條件、辦學(xué)模式等多方面著力,全面提升均衡水平。
    今年優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中學(xué)校的比例不低于60%。落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》和我省實施辦法,確保鄉(xiāng)村教師各項待遇落到實處。特別要高度重視邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作,遴選需要的學(xué)校申請立項建設(shè),確保項目建設(shè)如期推進,確??h域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗都達到10%以上。加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度,積極應(yīng)對人口政策調(diào)整產(chǎn)生的影響,及早謀劃布局調(diào)整,特別是要落實城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校政策,確保城區(qū)學(xué)位供給,解決“大班額”問題。
    職業(yè)教育按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的比例安排普高與中職的招生計劃
    今年,我省將啟動實施“雙師型教師隊伍建設(shè)工程”,出臺職業(yè)院校教師分類招聘、分類管理和吸引高技能人才來校任教等政策措施,爭取雙師型教師比例在年底達到40%;實施“職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)工程”,推動各地大力加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),支持建設(shè)多元投資、多方共享的公共實訓(xùn)基地,積極運用現(xiàn)代技術(shù)開展虛擬仿真實訓(xùn),進一步完善職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)條件。省教育廳今年將繼續(xù)按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的比例安排普高與中職的招生計劃,確保高中階段普職招生規(guī)模大體相當。穩(wěn)步擴大專升本和對口升學(xué)規(guī)模,分步實施職業(yè)教育分類招生考試改革,加快建設(shè)現(xiàn)代職教體系。碩士生招生計劃新增部分原則上全部安排為專業(yè)學(xué)位類型,積極推動建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式,促進職業(yè)教育人才成長渠道的完善。
    學(xué)科建設(shè)遴選支持8—10個優(yōu)勢學(xué)科沖擊國內(nèi)一流學(xué)科
    加強學(xué)科專業(yè)建設(shè),組織實施“優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃”和“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃”,遴選支持8—10個優(yōu)勢學(xué)科沖擊國內(nèi)一流學(xué)科;遴選支持10—12個直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科群,培育2—4個引領(lǐng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的學(xué)科群。組織實施優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目,重點支持20個優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。實施教學(xué)改革創(chuàng)新工程,重點支持150項省級教學(xué)改革創(chuàng)新項目,同時支持200項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    “十三五”推進實施教育改革發(fā)展十大工程和四項綜合改革破“瓶頸”
    針對*當前制約我省教育質(zhì)量提升的瓶頸問題,“十三五”要重點推進實施教育改革發(fā)展十大工程和四項綜合改革。具體為:
    1、實施社會主義核心價值觀培育踐行工程。
    2、實施學(xué)前教育基礎(chǔ)建設(shè)工程。深入實施二期、三期學(xué)前教育三年行動計劃,繼續(xù)推進幼兒園標準化建設(shè),完成農(nóng)村幼兒園的改造任務(wù),落實優(yōu)質(zhì)公辦園幫扶薄弱園計劃,加大普惠性幼兒園扶持力度,持續(xù)擴大學(xué)前教育資源。到2020年,全省城鎮(zhèn)小區(qū)補足配齊幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1所標準化中心幼兒園,公辦園和普惠性民辦幼兒園比例達到70%以上。
    3、實施義務(wù)教育均衡發(fā)展保障工程。健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額。做好城鎮(zhèn)中小學(xué)布局規(guī)劃,加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度,落實新建住宅小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校政策,確保學(xué)位供給。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,全省所有義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施全部達到國家標準和省定基本辦學(xué)要求。大力推進義務(wù)教育辦學(xué)模式改革,深化《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》實施,加快實施邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。
    4、實施高中階段教育普及工程。優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌推進普通高中與中等職業(yè)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展,力爭區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模大體相當。全面推進普通高中辦學(xué)條件標準化建設(shè),深化高中課程改革,加強中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),到2020年所有高中階段學(xué)校達到國家標準,高中階段教育毛入學(xué)率達到95%以上。
    5、實施職業(yè)教育“雙師雙能型”教師培育工程。到2020年,“雙師雙能型”教師占專業(yè)教師的比例達到60%以上。
    6、實施職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)工程。持續(xù)加強職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),省級以上骨干專業(yè)實訓(xùn)基地覆蓋率達到80%。支持有條件的地區(qū)建設(shè)政企校多元投資、多方共享的公共實訓(xùn)基地。推動職業(yè)院校把實習(xí)實訓(xùn)基地建在企業(yè),企業(yè)把人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地建在學(xué)校,探索校企一體化合作模式。
    7、實施應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工程。首批遴選3-6所普通本科高校開展轉(zhuǎn)型試點工作,探索應(yīng)用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合、校企合作的新辦法、新路徑。結(jié)合區(qū)域和行業(yè)需要,試點成果首先在新建本科高校中推廣,爭取在“十三五”期間建成10所在全國有較大影響的應(yīng)用型大學(xué)。
    8、實施優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程。啟動實施“優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃”“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃”、高校重點學(xué)科建設(shè)和優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目,集中力量支持10個學(xué)科進入一流學(xué)科行列;建成20個直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科群,培育10個引領(lǐng)學(xué)校轉(zhuǎn)型、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科群;遴選支持200個一般性重點學(xué)科建設(shè)項目,拓展新的學(xué)科方向;重點建設(shè)100個優(yōu)勢明顯、特色鮮明、社會認同的優(yōu)勢專業(yè)。
    9、實施高校協(xié)同創(chuàng)新能力提升工程。面向國家和我省重大需求,按照學(xué)科、科研、人才“三位一體”的模式,依托現(xiàn)有的重點實驗室和重點研究基地,整合創(chuàng)新資源,支持建設(shè)20個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,力爭有1—2個進入行列,全面提升我省高??萍紕?chuàng)新能力。
    10、實施高層次領(lǐng)軍人才引育工程。依托各類人才支持計劃平臺,引進培養(yǎng)國際國內(nèi)知名學(xué)者300名、中青年拔尖創(chuàng)新人才500名,在重點發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域努力造就一批中青年學(xué)科領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)團隊。建立中小學(xué)高層次校長教師培養(yǎng)培育共享平臺,引進培養(yǎng)一批職業(yè)院校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和中小學(xué)、長。
    同時,著力推進實施深化考試招生制度綜合改革、推進教育治理能力現(xiàn)代化、深化辦學(xué)體制改革、全面推進依法治校四項改革,通過調(diào)整政府、社會、學(xué)校的關(guān)系,不斷擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),努力破除制約教育發(fā)展的體制機制問題,激發(fā)學(xué)?;盍Γ瑯?gòu)建有效支撐質(zhì)量提升的教育治理體系。
    總結(jié):
    我省“十三五”教育工作的目標是:實現(xiàn)更高水平的普及教育,教育質(zhì)量整體提升,人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求得到較好滿足。形成覆蓋更廣的公平教育,保障教育的公益性和普惠性,逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。構(gòu)建更加完備的終身教育體系,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和普通教育相互融通,職前教育和職后教育有效銜接,繼續(xù)教育參與率大幅提升。全面深化改革創(chuàng)新,形成適應(yīng)我省經(jīng)濟社會發(fā)展要求、符合教育發(fā)展規(guī)律、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)有力、科學(xué)完善、充滿活力的教育體制機制。到2020年,全省教育發(fā)展主要指標達到或超過全國平均水平,教育現(xiàn)代化取得重要進展,進入中西部教育先進省份行列。
    到2020年的主要發(fā)展指標是:基本普及學(xué)前教育,入園率達到90%以上。義務(wù)教育發(fā)展實現(xiàn)縣域內(nèi)基本均衡,九年義務(wù)教育鞏固率達到97%以上,三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到92%。全面普及高中階段教育,毛入學(xué)率達到95%以上?;窘ǔ涩F(xiàn)代職業(yè)教育體系,保持中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當,高等職業(yè)教育規(guī)模占全省高等教育的一半以上,接受本科層次職業(yè)教育的學(xué)生達到一定規(guī)模。高等教育毛入學(xué)率達到全國平均水平。從業(yè)人員繼續(xù)教育達到1200萬人次。