近日，教育部辦公廳發(fā)布了《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，其中對于孩子幼升小、小升初方向做了規(guī)定，以下是的編輯為您總結的相關入學信息。
一、統(tǒng)籌保障不同群體入學
各地要加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，切實簡化入學流程和證明要求，合理確定入學條件，確保符合條件的應入盡入，不得隨意提高入學門檻。進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的政策措施。
二、推進融合教育
依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象，各地要細化入學操作程序，落實教育優(yōu)待政策。
三、教育資源平衡：
依據區(qū)域內城鄉(xiāng)人口流動、學齡人口變化趨勢，合理規(guī)劃布局中小學校，加快學校建設，保障足夠學位供給。
四、推進免試就近入學全覆蓋：
根據適齡學生人數、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則，并從當地實際出發(fā)，為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區(qū)范圍。
五、實行學區(qū)制：
實行學區(qū)制管理的地方，要合理劃分學區(qū)范圍，將熱點小學、初中分散至每個學區(qū)，確保各學區(qū)之間優(yōu)質教育資源大致均衡。要結合實際，采取集團化辦學、委托管理、強校帶弱校等方式，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。
一、統(tǒng)籌保障不同群體入學
各地要加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，切實簡化入學流程和證明要求，合理確定入學條件，確保符合條件的應入盡入，不得隨意提高入學門檻。進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的政策措施。
二、推進融合教育
依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象，各地要細化入學操作程序，落實教育優(yōu)待政策。
三、教育資源平衡：
依據區(qū)域內城鄉(xiāng)人口流動、學齡人口變化趨勢，合理規(guī)劃布局中小學校，加快學校建設，保障足夠學位供給。
四、推進免試就近入學全覆蓋：
根據適齡學生人數、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則，并從當地實際出發(fā)，為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區(qū)范圍。
五、實行學區(qū)制：
實行學區(qū)制管理的地方，要合理劃分學區(qū)范圍，將熱點小學、初中分散至每個學區(qū)，確保各學區(qū)之間優(yōu)質教育資源大致均衡。要結合實際，采取集團化辦學、委托管理、強校帶弱校等方式，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。