#】本篇文章是為您整理的2017年八年級上冊語文配套練習(xí)冊答案【五篇】，僅供大家參考。
第三單元第11課《中國石拱橋》答案
一、辨識與記憶
（一）1.kuà；chóng；chèn；qì；pǔ；sǔn；jiàn；dī
2．肖；倫；墩
（二）詞典義：超出一般水平的好作品；文章義：具體指好建筑。
（三）略。
（四）略。
二、思考與領(lǐng)悟
（一）1．說明了盧溝橋的特點(diǎn)。
2．①／②③④⑤⑥／⑦⑧⑨
3．作比較、舉例子。作比較，形象地突出了盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)。舉例子，真實(shí)可信地說明了盧溝橋的歷史悠久，而且形式優(yōu)美。
4．不能刪，這一段介紹了盧溝橋的歷史意義，讓讀者對盧溝橋的特點(diǎn)了解得更全面?；蛘撸簯?yīng)該刪，這一段不能體現(xiàn)中國石拱橋的三個特點(diǎn)，游離于文章中心之外。
（二）1．形狀；圓。
2．A
3．第⑥自然段：周長一定，圓的面積大。或面積一定，圓的周長小。第⑦自然段：體積一定時，球的表面積小?；虮砻娣e一定時，球的體積大。
4．邏輯順序，總分總
第三單元第12課《橋之美》答案
一、辨識與記憶
（一）1．shà；xié；zhù；zhuì；shè；xiāo
2．差瀑
（二）詞典義是懷胎生育；文章義比喻既存的事物中醞釀著新事物。
（三）略。
（四）略。
二、思考與領(lǐng)悟
1．因?yàn)闃蚰苷宫F(xiàn)生動活潑的場面，能把兩岸濃厚的生活情調(diào)濃縮到圖畫中。
2．提示：橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色。
3．因?yàn)檫@條線有瞼境相伴，有山巖、樹叢、急流等多種多樣線的襯托，因而索橋是具有獨(dú)特生命力的線，是富有彈性的線。
4．多描繪，形象，生動?！吨袊皹颉返恼Z言平實(shí)、準(zhǔn)確。
第三單元第13課《蘇州園林》答案
一、辨識與記憶
（一）1.xuān；xiè；hè；Iín；xún；zhǎo；lòu；qiáng；zhuó；kuò
2．嶂；宜；心；匠
（二）詞典義指保持實(shí)物原樣或經(jīng)過整理，供學(xué)習(xí)、研究時參考用的動物、植物、礦物。文章義是代表、典范的意思。
（三）略。
（四）略。
二、思考與領(lǐng)悟
（一）1.B
2．假山和池沼；假山：是藝術(shù)，追求自然；池沼：任其自然，追求畫的效果。
3．分類別；使條理更清晰，層次更分明。
4．水面；河沿；池中；空間；順序
（二）1．B
2．通過生動的描寫來說明揚(yáng)州園林花墻的纖巧秀氣。
3．實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
4．生動地寫出人們從冬景之窗看到“春景”時的驚喜之情。
第三單元第14課《故宮博物院》答案
一、辨識與記憶
（一）1.zǎo；pán；liú；zhàn；pín；fāng；luán；tán
2．磬；截；榭；攢；鰲；廓
（二）不同，句中的“玲瓏”：（東西）精巧細(xì)致。成語“八面玲瓏”中的“玲瓏”：（人）靈活敏捷。與成語“玲瓏剔透”中的“玲瓏”意義相同。
（三）略。
（四）略。
二、思考與領(lǐng)悟
（一）1．太和殿。因?yàn)樗亲陷背堑闹行摹蟮钪?，不僅建筑華美，而且是皇權(quán)的象征。
2．進(jìn)了太和門的第一座殿；有七米多高的白石臺；大殿正中有安放在麗米多高的方臺上的雕龍寶座；殿頂有一條巨大的雕金蟠龍。
3．龍鳳流云、雙龍戲珠、單龍翔舞、流云火焰、雙鳳朝陽、龍鳳呈祥、鳳凰牡丹等。標(biāo)志權(quán)勢地位，象征吉祥如意。
4．空間順序；條理清晰
（二）1．①宮頂建筑采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。②宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。③內(nèi)部裝飾，以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有十七八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具。④鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。
2．將碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，使人仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
3．列數(shù)字?？茖W(xué)準(zhǔn)確地說明了凡爾賽宮建筑的規(guī)模大。
第三單元第15課《說“屏”》答案
一、辨識與記憶
（一）1．cāng；píng；shàn；sháo；zhāi；qì；wéi；tēi
2．雅；制；銷；納
（二）詞典義是篇幅不很長的單篇作品；文章義是事情、功夫。
（三）略。
（四）略。
二、思考與領(lǐng)悟
1．①屏中畫的詩意令人向往，賞之令人銷魂；②屏的似隔非隔，在空間上有神秘的作用，實(shí)在微妙。
2．①懷念之情；總要、真夠
②向往之情；每次、不禁
③自豪之情；直至、都
④遺憾之情；總、不夠、又、尚
⑤期望之情；聰明、必能
3．屏是藝術(shù)點(diǎn)綴，可以怡情。