秋季運動會日記900字兩篇

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    秋季運動會指每年秋季的田徑運動會,簡稱校運會。校運動會有多方面的教育意義,可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。以下是為大家準(zhǔn)備的秋季運動會日記900字兩篇,供您借鑒。
       篇一
    在一個秋高氣爽飛日子里,我們學(xué)校舉行了一場隆重的運動會。我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,走向大操場。原本安靜的操場,剎那間變得沸騰起來。
    “運動場”上的運動員們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采。100米賽場上,運動員們早早的做好了準(zhǔn)備?!芭椤钡囊宦?,發(fā)令槍響起,運動員們?nèi)珧E馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了“加油!”的鼓勵聲,呼喊聲。我們班有人高舉“三(1)班,加油!”的牌子搖晃著,有的人揮舞著用卡紙做的彩旗,還有的人干脆高喊“三(1)班,加油!三(1)班,加油……”為了給班上爭榮譽,運動員們拼命的跑著,我們班張宗褀也才參加了這場比賽。當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時,他卻似乎有些怠慢,手腳慢慢的擺動,身體挺得直直的,怎么也不像他跑出來的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的大喊:“加油啊!張宗褀快跑啊!快啊!”但他任然無動于衷,任然像以前那個速度,慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說:“唉!這回我們肯定輸定了!”然而,在離終點只有幾十米的時候,張宗褀腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手,到最后幾米時,所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼,只見張宗褀飛身一躍,沖過了終點,最終我們班贏了!賽場上立刻出現(xiàn)了有趣的一幕,幾個男同學(xué)一擁而上把張宗褀抬了起來。
    這次我也參加了一個項目——壘球。比賽開始前,我心驚膽戰(zhàn)的來到了賽場,努力的放松心情,比賽開始了,我站到了白線邊,手中緊緊握著球,身體斜側(cè)隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去,球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說:“可以走了,四年級留下,沒點到的也走吧……”雖然我沒進決賽,但我并不氣餒,只是一臉失落的回到了集體,同學(xué)們看到我一臉失落,都過來安慰我說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們都有這樣的經(jīng)歷。”
    當(dāng)運動員拼命的在賽場上比賽時,我們?yōu)樗麑懠佑椭母遄樱?dāng)運動員們回來時我們會為他們抹去前額的汗水,這是多么溫暖的場景啊!這個運動會讓我感受到了友誼的溫暖,讓我感受到了比賽時的復(fù)雜心情。啊!真盼望下xx屆運動會的到來呀!
       篇二
    熱鬧歡騰運動會,實驗學(xué)子顯雄威。一大早,全校師生就來到了操場,大家有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不可開交。原本安靜的操場一下子熱鬧起來。
    20XX年10月16日8時。楊老師宣布:“云和縣實驗小學(xué)第3xx屆運動會現(xiàn)在開幕”。馬上,《運動員進行曲》就響起。各班隊伍入場進行體操表演。一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具,大踏步向主席臺走來。各個班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作整齊,有的編排新穎。同學(xué)們面帶笑容,昂首闊步,衣著鮮艷,展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。
    接下來是廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,運動員們抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力。在我們的臉上,看到的是青春的氣息,青春的活力,青春的價值,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。結(jié)果我們?nèi)?1)班得了第三名。我們興奮極了。
    9:30。運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員們,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得觀眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一,我們都得贊美和鼓勵的掌聲。因為在觀眾的心中,這些選手們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,是運動場上的英雄,是實驗學(xué)校的“劉翔”。
    下午,我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動。聽到槍聲,我就拼命向前跑。跑到大約200米的時候,我的腳開始沉重起來。跑到250米時腳就越來越沉重,越來越痛,真想停下來。這時,我聽到:“王梅敏慧加油!”,“王梅敏慧前進!”的加油聲。我想:一不讓給同學(xué)失望;二不能給自己丟臉!我就鼓起勇氣,再接再厲終于跑到了終點。
    王老師告訴我:體育比賽是一個學(xué)生精神文明和民族素質(zhì)的體現(xiàn)。運動會既檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,又展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。同學(xué)們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,尋覓到了更多的光彩和夢想,也在比賽中查找到自己的不足和前進的方面。
    這就是我參加運動會的收獲。