作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《高考議論文800字【三篇】》希望對(duì)大家寫作有所幫助。
篇一：：人生
人生是一場孤獨(dú)的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨(dú)，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。
——題記
人生，是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎？”而有的人說：“人生，是充滿各種色彩的，人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。”
沒有人一生下來就是順順利利，或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨，可是當(dāng)我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那也是值得懷念的，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹Ｌ热魶]有挫折，我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律；白與黑，譜寫了華麗的人生的篇章；白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折?？梢詫咨c黑色變得鮮活起來的人也一定是經(jīng)過黑暗而后升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離*?！薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就，因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過黑暗而后升起的太陽。司馬遷，曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢想，不畏艱苦，終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點(diǎn)的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊砼R。
篇二：順手
在這個(gè)世界上，有無數(shù)的人因細(xì)節(jié)走上了成功之路，而有些人，卻也因細(xì)節(jié)步入深淵?；蛟S僅僅是那么順手的一個(gè)動(dòng)作，卻為自己和別人勾勒出彩虹似的人生。
偉大的哲學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)講過這樣一句話：不經(jīng)意的舉動(dòng)往往成就了你不經(jīng)意的作為。2010年冬天的一個(gè)清晨，一名年輕英俊的小伙子和一名衣著極為普通的平實(shí)男子懷揣著他們就業(yè)的夢想同時(shí)到一家企業(yè)應(yīng)聘，年輕的小伙子的應(yīng)聘對(duì)話十分完美，而另一位男孩的對(duì)話也很不錯(cuò)。正當(dāng)?shù)谝晃荒泻⑿判臐M滿的時(shí)候，公司卻公布了令人意外的結(jié)果：第一位男孩被淘汰了，原因更是令人大吃一驚，僅僅是因?yàn)槟敲胀凶訐炱鹆碎T口那團(tuán)年輕小伙子并沒有撿起的紙團(tuán)。由此可見，或許誰都未曾注意到的一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以決定一個(gè)人的命運(yùn)和前程。
我想，對(duì)“順手”這個(gè)詞語做出好的詮釋的大概非雷鋒莫屬了吧！他平生常說的一句話就是；我只是順手做了一下而已。雷鋒出差回來被人稱贊——雷鋒一出門好事做了一火車?；蛟S幫老年人端水、替衛(wèi)勤人員掃地都只是順手而已，但是像雷鋒那樣義不容辭而又不求回報(bào)的“順手”的事情做好的又有幾人？雷鋒做到了，他做好了！他眼里的順手不再僅僅是“順手”的意思，而是“順心”。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每一樁樁順手都會(huì)為人民造福。中央電視臺(tái)《今日說法》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過這樣一案例：一名十七歲的小男孩從小偷走向犯罪的過程，采訪他時(shí)，他只說了一句話，“這一切都是因?yàn)槲翼樖至??！边@是多么深刻而又荒唐的一句話。僅僅是因?yàn)轫樖?，就讓他養(yǎng)成不勞而獲壞習(xí)慣甚至越陷越深。讓我們警醒全社會(huì)，這，并非所有的犯罪都跟源于殘化了的心靈，只是因?yàn)槲覀儭绊樖帧别B(yǎng)成的某個(gè)習(xí)慣。
要順手做得好事又怎么不容易？這連三歲小孩子都懂得的道理，或許是在馬路上攙扶走路不穩(wěn)的老奶奶；或許是認(rèn)認(rèn)真真聽好老師講的課；或許是在同學(xué)感冒時(shí)遞上的一杯熱水；也或許……
正如宋慶齡說過的，“只要身邊的事都做好，那么我們就都是偉人！”你，我，他，我們都盡心盡力的順手做好身邊事，我們也將在廣闊的天空里輝煌的飛翔。
篇三：關(guān)愛他人
一雙手，很普通，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有;但是我們的手卻可以為我們諳寫不同的人生，所以手又是特殊的。一件小事，不能驚天動(dòng)地，卻能溫暖你我;一件小事，或許無人知曉，但是在別人眼里，卻是那么的珍貴。伸出雙手，并不是每個(gè)人都會(huì)做，但是每個(gè)人都可以做。
我們的手可以勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造未來;我們的手也可以幫助他人，讓他們感受溫暖。我記得以前在學(xué)校時(shí)，老師教過我們一個(gè)游戲：一個(gè)人站在另一個(gè)人身后，前排人向后倒，后排人便用雙手托住前排人的身體。這個(gè)游戲看似簡單，但是這卻是對(duì)前排人的心理挑戰(zhàn)，對(duì)后排人而言更是一種道德的考驗(yàn)。對(duì)于前排人，他們需要的是勇氣和對(duì)后排人的信任。對(duì)于后排人說難也不難，但是也不簡單，他們需要的是則任感，因?yàn)榍芭湃艘环矫嫒胛ｋU(xiǎn)期，他們需要?jiǎng)e人的幫助。和前排人不同的是，后排人正處于安全期，他們不用擔(dān)心自己會(huì)有什么事。但是，當(dāng)他們換成前排人的時(shí)候，他們便知道了前排人的滋味，一個(gè)前排人是多么希望得到別人的幫助。所以當(dāng)他們?cè)俅纬蔀楹笈湃藭r(shí)，就會(huì)毫不猶預(yù)的接住前排人，因?yàn)樗呀?jīng)知道了——那是他的責(zé)任。
當(dāng)你身為前排人時(shí)，你是否想過，認(rèn)會(huì)是你的后排人;當(dāng)你身為后排遣人時(shí)，你又是否愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，主動(dòng)去托住前排人。生活中，我們對(duì)于需要我們幫助，關(guān)心，愛護(hù)的人，我們應(yīng)該毫不猶豫的做一個(gè)后排人，主動(dòng)伸出我們的雙手，每當(dāng)我們伸出雙手時(shí)，這個(gè)世界便會(huì)少一串淚珠，多一張笑臉。
以前我看到一則新聞：在2011年10月，一出慘劇發(fā)生在佛山，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18名路人，竟然對(duì)此不聞不問。后，是一位撿拉圾的阿婆把小悅悅送到醫(yī)院。七天后，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效離世。這樣慘痛的實(shí)例讓所有的人都震驚，那樣一條活潑的生命，就在路人”淡定“的眼中慢慢的流逝，直至死亡。當(dāng)一個(gè)人在需要幫助，需要?jiǎng)e人伸出援手的時(shí)候，那些路人卻選擇漠視，不去理睬，不知這些人良心何在?沒了良心的人，那只不過是茍活在這世上罷了。這個(gè)社會(huì)何時(shí)變得如此“冷漠”，18位路人經(jīng)過小悅悅身邊，卻無人抻出援手，后還是由撿垃圾的阿婆伸手救好她。那18位路人，我很想知道，當(dāng)你作為一個(gè)后排人的時(shí)候，你有沒有想過你的責(zé)任。讓我們想一想，當(dāng)你在無助，痛苦，恐懼的時(shí)候，你難道不渴望得到幫助嗎?答案是肯定的。
我由衷的希望，大家能伸出自己的雙手，給那些無助的人一絲依靠，給那些絕望的人一些希望，給那些需要幫助的人一些幫助。
伸出你的雙手，既使是微不足道的一點(diǎn)愛，也要帶給別人關(guān)懷。
伸出你的雙手，既使是不足掛齒的一件小事，也要帶給世界溫暖。
贈(zèng)人玖瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的雙手，盡自己所能幫助需要幫助的人。
篇一：：人生
人生是一場孤獨(dú)的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨(dú)，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。
——題記
人生，是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎？”而有的人說：“人生，是充滿各種色彩的，人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。”
沒有人一生下來就是順順利利，或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨，可是當(dāng)我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那也是值得懷念的，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹Ｌ热魶]有挫折，我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律；白與黑，譜寫了華麗的人生的篇章；白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折?？梢詫咨c黑色變得鮮活起來的人也一定是經(jīng)過黑暗而后升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離*?！薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就，因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過黑暗而后升起的太陽。司馬遷，曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢想，不畏艱苦，終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點(diǎn)的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊砼R。
篇二：順手
在這個(gè)世界上，有無數(shù)的人因細(xì)節(jié)走上了成功之路，而有些人，卻也因細(xì)節(jié)步入深淵?；蛟S僅僅是那么順手的一個(gè)動(dòng)作，卻為自己和別人勾勒出彩虹似的人生。
偉大的哲學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)講過這樣一句話：不經(jīng)意的舉動(dòng)往往成就了你不經(jīng)意的作為。2010年冬天的一個(gè)清晨，一名年輕英俊的小伙子和一名衣著極為普通的平實(shí)男子懷揣著他們就業(yè)的夢想同時(shí)到一家企業(yè)應(yīng)聘，年輕的小伙子的應(yīng)聘對(duì)話十分完美，而另一位男孩的對(duì)話也很不錯(cuò)。正當(dāng)?shù)谝晃荒泻⑿判臐M滿的時(shí)候，公司卻公布了令人意外的結(jié)果：第一位男孩被淘汰了，原因更是令人大吃一驚，僅僅是因?yàn)槟敲胀凶訐炱鹆碎T口那團(tuán)年輕小伙子并沒有撿起的紙團(tuán)。由此可見，或許誰都未曾注意到的一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以決定一個(gè)人的命運(yùn)和前程。
我想，對(duì)“順手”這個(gè)詞語做出好的詮釋的大概非雷鋒莫屬了吧！他平生常說的一句話就是；我只是順手做了一下而已。雷鋒出差回來被人稱贊——雷鋒一出門好事做了一火車?；蛟S幫老年人端水、替衛(wèi)勤人員掃地都只是順手而已，但是像雷鋒那樣義不容辭而又不求回報(bào)的“順手”的事情做好的又有幾人？雷鋒做到了，他做好了！他眼里的順手不再僅僅是“順手”的意思，而是“順心”。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每一樁樁順手都會(huì)為人民造福。中央電視臺(tái)《今日說法》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過這樣一案例：一名十七歲的小男孩從小偷走向犯罪的過程，采訪他時(shí)，他只說了一句話，“這一切都是因?yàn)槲翼樖至??！边@是多么深刻而又荒唐的一句話。僅僅是因?yàn)轫樖?，就讓他養(yǎng)成不勞而獲壞習(xí)慣甚至越陷越深。讓我們警醒全社會(huì)，這，并非所有的犯罪都跟源于殘化了的心靈，只是因?yàn)槲覀儭绊樖帧别B(yǎng)成的某個(gè)習(xí)慣。
要順手做得好事又怎么不容易？這連三歲小孩子都懂得的道理，或許是在馬路上攙扶走路不穩(wěn)的老奶奶；或許是認(rèn)認(rèn)真真聽好老師講的課；或許是在同學(xué)感冒時(shí)遞上的一杯熱水；也或許……
正如宋慶齡說過的，“只要身邊的事都做好，那么我們就都是偉人！”你，我，他，我們都盡心盡力的順手做好身邊事，我們也將在廣闊的天空里輝煌的飛翔。
篇三：關(guān)愛他人
一雙手，很普通，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有;但是我們的手卻可以為我們諳寫不同的人生，所以手又是特殊的。一件小事，不能驚天動(dòng)地，卻能溫暖你我;一件小事，或許無人知曉，但是在別人眼里，卻是那么的珍貴。伸出雙手，并不是每個(gè)人都會(huì)做，但是每個(gè)人都可以做。
我們的手可以勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造未來;我們的手也可以幫助他人，讓他們感受溫暖。我記得以前在學(xué)校時(shí)，老師教過我們一個(gè)游戲：一個(gè)人站在另一個(gè)人身后，前排人向后倒，后排人便用雙手托住前排人的身體。這個(gè)游戲看似簡單，但是這卻是對(duì)前排人的心理挑戰(zhàn)，對(duì)后排人而言更是一種道德的考驗(yàn)。對(duì)于前排人，他們需要的是勇氣和對(duì)后排人的信任。對(duì)于后排人說難也不難，但是也不簡單，他們需要的是則任感，因?yàn)榍芭湃艘环矫嫒胛ｋU(xiǎn)期，他們需要?jiǎng)e人的幫助。和前排人不同的是，后排人正處于安全期，他們不用擔(dān)心自己會(huì)有什么事。但是，當(dāng)他們換成前排人的時(shí)候，他們便知道了前排人的滋味，一個(gè)前排人是多么希望得到別人的幫助。所以當(dāng)他們?cè)俅纬蔀楹笈湃藭r(shí)，就會(huì)毫不猶預(yù)的接住前排人，因?yàn)樗呀?jīng)知道了——那是他的責(zé)任。
當(dāng)你身為前排人時(shí)，你是否想過，認(rèn)會(huì)是你的后排人;當(dāng)你身為后排遣人時(shí)，你又是否愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，主動(dòng)去托住前排人。生活中，我們對(duì)于需要我們幫助，關(guān)心，愛護(hù)的人，我們應(yīng)該毫不猶豫的做一個(gè)后排人，主動(dòng)伸出我們的雙手，每當(dāng)我們伸出雙手時(shí)，這個(gè)世界便會(huì)少一串淚珠，多一張笑臉。
以前我看到一則新聞：在2011年10月，一出慘劇發(fā)生在佛山，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18名路人，竟然對(duì)此不聞不問。后，是一位撿拉圾的阿婆把小悅悅送到醫(yī)院。七天后，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效離世。這樣慘痛的實(shí)例讓所有的人都震驚，那樣一條活潑的生命，就在路人”淡定“的眼中慢慢的流逝，直至死亡。當(dāng)一個(gè)人在需要幫助，需要?jiǎng)e人伸出援手的時(shí)候，那些路人卻選擇漠視，不去理睬，不知這些人良心何在?沒了良心的人，那只不過是茍活在這世上罷了。這個(gè)社會(huì)何時(shí)變得如此“冷漠”，18位路人經(jīng)過小悅悅身邊，卻無人抻出援手，后還是由撿垃圾的阿婆伸手救好她。那18位路人，我很想知道，當(dāng)你作為一個(gè)后排人的時(shí)候，你有沒有想過你的責(zé)任。讓我們想一想，當(dāng)你在無助，痛苦，恐懼的時(shí)候，你難道不渴望得到幫助嗎?答案是肯定的。
我由衷的希望，大家能伸出自己的雙手，給那些無助的人一絲依靠，給那些絕望的人一些希望，給那些需要幫助的人一些幫助。
伸出你的雙手，既使是微不足道的一點(diǎn)愛，也要帶給別人關(guān)懷。
伸出你的雙手，既使是不足掛齒的一件小事，也要帶給世界溫暖。
贈(zèng)人玖瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的雙手，盡自己所能幫助需要幫助的人。