語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。一位教育大家曾經(jīng)說過，數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，而語文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語文能力的高低還決定著其他科目的成績(jī)，所以學(xué)好語文是十分必要的。因此，要從小學(xué)時(shí)期就開始重視語文學(xué)科的教育和培養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著十分巨大的積極作用。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、我會(huì)拼一拼，寫一寫。
yònɡ xīn pí máo chū lái yǔ shuǐ shēnɡ rì
二、我會(huì)給生字選擇正確的讀音打“√”。
生（shēnɡ shēn） 參（ cān chān） 造（zhào zào） 年（lián nián）
每 (méi měi) 正 (zhènɡ zhèn) 怎 (zěnɡ zěn) 快 (kuài kuàn)
三、比一比，組詞語。
來（ ） 雨（ ） 已（ ） 今（ ） 里（ ）
米（ ） 兩（ ） 幾（ ） 巾（ ） 果（ ）
四、我會(huì)把合適的詞語連起來。
明亮的 衣裳 高高的 西瓜
鮮艷的 燈光 圓圓的 大樹
可愛的 花朵 清清的 小路
暖和的 小貓 長(zhǎng)長(zhǎng)的 河水
五、我能把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
小羊 吃草 山上 在
____________________________________________________________
升上 太陽 了 天空
____________________________________________________________
六、我會(huì)照樣子組詞語，再用詞語寫句子。
例：衣 毛衣 媽媽送我一件毛衣。
生 _________ _______________________________________________
雨 _________ _______________________________________________
七、我能把每組詞語中不同類的用“╲”劃去。
1． 蘋果 西瓜 西紅柿 杏子
2． 豆角 蘿卜 黃瓜 竹葉
3． 毛巾 面包 牛奶 花生
七、我會(huì)照樣子寫詞語。
例：高興 高高興興 許多 ____________________
紅火 _____________________ 明白 ____________________
開心 _____________________ 大小 ____________________
八、我選擇正確答案的序號(hào)填到（ ）里。
（1）只（ zhǐ ） （2）（ zhī ）
1.樹上有一（ ）小鳥。 2.草地上（ ）有一朵小花。
（1）種 （ zhònɡ ） （2）種( zhǒnɡ )
1.小松鼠把花生（ ）在地里。 2.老山羊送給小白兔一包白菜（ ）子。
（1）己 （2）幾
1．自（ ）的事自己做。 2．天上有（ ）顆星星。
（1）有 （2）又
1．小明（ ）在看電視了。 2．我（ ）一本語文書。
八、看圖寫話。（誰在哪里干什么？）
一、我會(huì)拼一拼，寫一寫。
yònɡ xīn pí máo chū lái yǔ shuǐ shēnɡ rì
二、我會(huì)給生字選擇正確的讀音打“√”。
生（shēnɡ shēn） 參（ cān chān） 造（zhào zào） 年（lián nián）
每 (méi měi) 正 (zhènɡ zhèn) 怎 (zěnɡ zěn) 快 (kuài kuàn)
三、比一比，組詞語。
來（ ） 雨（ ） 已（ ） 今（ ） 里（ ）
米（ ） 兩（ ） 幾（ ） 巾（ ） 果（ ）
四、我會(huì)把合適的詞語連起來。
明亮的 衣裳 高高的 西瓜
鮮艷的 燈光 圓圓的 大樹
可愛的 花朵 清清的 小路
暖和的 小貓 長(zhǎng)長(zhǎng)的 河水
五、我能把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
小羊 吃草 山上 在
____________________________________________________________
升上 太陽 了 天空
____________________________________________________________
六、我會(huì)照樣子組詞語，再用詞語寫句子。
例：衣 毛衣 媽媽送我一件毛衣。
生 _________ _______________________________________________
雨 _________ _______________________________________________
七、我能把每組詞語中不同類的用“╲”劃去。
1． 蘋果 西瓜 西紅柿 杏子
2． 豆角 蘿卜 黃瓜 竹葉
3． 毛巾 面包 牛奶 花生
七、我會(huì)照樣子寫詞語。
例：高興 高高興興 許多 ____________________
紅火 _____________________ 明白 ____________________
開心 _____________________ 大小 ____________________
八、我選擇正確答案的序號(hào)填到（ ）里。
（1）只（ zhǐ ） （2）（ zhī ）
1.樹上有一（ ）小鳥。 2.草地上（ ）有一朵小花。
（1）種 （ zhònɡ ） （2）種( zhǒnɡ )
1.小松鼠把花生（ ）在地里。 2.老山羊送給小白兔一包白菜（ ）子。
（1）己 （2）幾
1．自（ ）的事自己做。 2．天上有（ ）顆星星。
（1）有 （2）又
1．小明（ ）在看電視了。 2．我（ ）一本語文書。
八、看圖寫話。（誰在哪里干什么？）