理學預科（FIS）理學預科是一年的大學先修課程，是專為離開學校進入專業(yè)領域深造的學生設計的。此課程靈活性大，主要提供理學核心課程，讓學生掌握必要的知識與技能，從而繼續(xù)攻讀工程學或健康學的本科學位。
開學時間：1月，7月
自然環(huán)境與建筑環(huán)境預科（FNBE）
FNBE課程是為想在環(huán)境建設方面有所建樹的學生開設的。此課程向學生介紹自然環(huán)境與建筑環(huán)境不同領域的知識，如建筑學，質量檢測。學生完成學業(yè)時，可繼續(xù)在泰萊學業(yè)攻讀學位課程，或轉到澳洲及英國的大學繼續(xù)深造。
開學時間：1月，3月，7月
泰萊商務基礎課程（TBF）
商務預科是專門以核心的大學先修課程，整個課程為期一年，主要為中學畢業(yè)生開設的，因為他們都是想立即投身于商務進而奠定商務技能和知識的基礎。TBF的學生不用學習高中普遍意義上的課程，而是學習與商學學位有關的課程。
開學時間：1月，3月，7月
計算機基礎課程（FIC）
FIC課程設計旨在學生專注以計算機為主的課程，以及高等教育的相關知識。畢業(yè)生可進入澳洲RMIT大學繼續(xù)攻讀計算機或信息技術學位，或轉去澳洲，英國，新西蘭的其他知名大學繼續(xù)深造。
開學時間：1月，3月，7月
傳媒基礎課程（FICM）
這個銜接性課程專為學生進入媒體傳播行業(yè)的高等教育做準備，讓學生更為深層次地了解這個行業(yè)，以及這個行業(yè)與社會心理學，經濟學，信息科技與商務之間的關系。完成基礎課程后，學生可以進入泰萊大學，南澳大學繼續(xù)攻讀傳播學學位，或轉去其他在澳洲，英國的知名大學。
開學時間：1月，3月，7月
設計預科課程（FID）
FID是學習設計學位課程的重點課程，整個課程為一學年，主要提高學生繪圖及視覺技能，培養(yǎng)學生批判性思維方式，鼓勵學生參與創(chuàng)造性理念的活動。學校與英國諾桑比亞大學合作，在FID課程結束后，學生可繼續(xù)攻讀由現所大學合辦的室內建筑平面設計或多媒體設計專業(yè)的學位課程。
開學時間：1月，7月
自然環(huán)境與建筑環(huán)境預科（FNBE）
FNBE課程是為想在環(huán)境建設方面有所建樹的學生開設的。此課程向學生介紹自然環(huán)境與建筑環(huán)境不同領域的知識，如建筑學，質量檢測。學生完成學業(yè)時，可繼續(xù)在泰萊學業(yè)攻讀學位課程，或轉到澳洲及英國的大學繼續(xù)深造。
開學時間：1月，3月，7月
泰萊商務基礎課程（TBF）
商務預科是專門以核心的大學先修課程，整個課程為期一年，主要為中學畢業(yè)生開設的，因為他們都是想立即投身于商務進而奠定商務技能和知識的基礎。TBF的學生不用學習高中普遍意義上的課程，而是學習與商學學位有關的課程。
開學時間：1月，3月，7月
計算機基礎課程（FIC）
FIC課程設計旨在學生專注以計算機為主的課程，以及高等教育的相關知識。畢業(yè)生可進入澳洲RMIT大學繼續(xù)攻讀計算機或信息技術學位，或轉去澳洲，英國，新西蘭的其他知名大學繼續(xù)深造。
開學時間：1月，3月，7月
傳媒基礎課程（FICM）
這個銜接性課程專為學生進入媒體傳播行業(yè)的高等教育做準備，讓學生更為深層次地了解這個行業(yè)，以及這個行業(yè)與社會心理學，經濟學，信息科技與商務之間的關系。完成基礎課程后，學生可以進入泰萊大學，南澳大學繼續(xù)攻讀傳播學學位，或轉去其他在澳洲，英國的知名大學。
開學時間：1月，3月，7月
設計預科課程（FID）
FID是學習設計學位課程的重點課程，整個課程為一學年，主要提高學生繪圖及視覺技能，培養(yǎng)學生批判性思維方式，鼓勵學生參與創(chuàng)造性理念的活動。學校與英國諾桑比亞大學合作，在FID課程結束后，學生可繼續(xù)攻讀由現所大學合辦的室內建筑平面設計或多媒體設計專業(yè)的學位課程。