奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,簡(jiǎn)稱奧數(shù)。奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉,對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W一些。下面是為大家?guī)淼木拍昙?jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):直角三角形,歡迎大家閱讀。
概念:
在直角三角形中,除直角外,一共有五個(gè)元素,即三條邊和兩個(gè)銳角,由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的過程叫做解直角三角形。
解直角三角形的邊角關(guān)系:
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,
(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);
(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°;
(3)邊角之間的關(guān)系:
銳角三角函數(shù):
sinA=a/c,cosA=b/c,tanA=a/b,cotA=b/a
(1)互余角的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
若∠A+∠ B=90°,那么sinA=cosB或sinB=cosA
(2)同角的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
①sin2A+cos2A=1
②tanA=sinA/cosA
③tanA=1/tanB
④a/sinA=b/sinB=c/sinC
(3)銳角三角函數(shù)隨角度的變化規(guī)律:
銳角∠A的tan值和sin值隨著角度的增大而增大,cos值隨著角度的增大而減小。
解直角三角形的應(yīng)用:
一般步驟是:
(1)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫圖,轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題);
(2)根據(jù)題目的條件,適當(dāng)選擇銳角三角函數(shù)等去解三角形;
(3)得到數(shù)學(xué)問題的答案;
(4)還原為實(shí)際問題的答案。
概念:
在直角三角形中,除直角外,一共有五個(gè)元素,即三條邊和兩個(gè)銳角,由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的過程叫做解直角三角形。
解直角三角形的邊角關(guān)系:
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,
(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);
(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°;
(3)邊角之間的關(guān)系:
銳角三角函數(shù):
sinA=a/c,cosA=b/c,tanA=a/b,cotA=b/a
(1)互余角的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
若∠A+∠ B=90°,那么sinA=cosB或sinB=cosA
(2)同角的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
①sin2A+cos2A=1
②tanA=sinA/cosA
③tanA=1/tanB
④a/sinA=b/sinB=c/sinC
(3)銳角三角函數(shù)隨角度的變化規(guī)律:
銳角∠A的tan值和sin值隨著角度的增大而增大,cos值隨著角度的增大而減小。
解直角三角形的應(yīng)用:
一般步驟是:
(1)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫圖,轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題);
(2)根據(jù)題目的條件,適當(dāng)選擇銳角三角函數(shù)等去解三角形;
(3)得到數(shù)學(xué)問題的答案;
(4)還原為實(shí)際問題的答案。