奧林匹克數(shù)學競賽或數(shù)學奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù)。奧數(shù)體現(xiàn)了數(shù)學與奧林匹克體育運動精神的共通性：更快、更高、更強。國際數(shù)學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數(shù)學教育專家命題，出題范圍超出了所有國家的義務(wù)教育水平，難度大大超過大學入學考試。奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數(shù)學方面的作用，通常比普通數(shù)學要深奧一些。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙墛W數(shù)知識點：學習數(shù)學常見的四種問題，歡迎大家閱讀。
數(shù)學學不好的問題一：對某個單元沒有信心
解決方法一：要克服在某個單元上的弱點，把那個單元整理出來也就輕而易舉地解決了。
按照前面介紹的表格式整理法，整理那個單元的時候，把過難的題目先擱在一邊，以必修類型為中心把題目整理得一目了然。同時添加小標題……
接下來，不斷反復，直到把那些題目完全記在腦子中為止，并去理解其解題過程。
數(shù)學學不好的問題二：某種類型的題目經(jīng)常做錯
解決方法二：要克服在某種類型題目上的弱點，就要對考試中做錯題目的根源一追到底，找出來后解決掉。
考試的時候，很多題目看上去好像是陌生的，但實際上大部分都是做過一遍的題目，或者與之類似的題目。而即便這樣還是做錯了，就是因為沒有以去除弱點的方式來學習的緣故。
即使題目的內(nèi)容有所不同，但如果上一次你在利用概率的加法定理解答的題目中做錯了，這次又在類似的題目中做錯了的話，就是因為沒有以克服弱點的方式來學習。
因此，考完試之后，要想一下做錯的題目當初不會做或者沒有想起來的理由到底是什么，如果自己有哪部分在理解或解答上沒有信心，就要找到內(nèi)容的出處，不僅與那道題直接相關(guān)的內(nèi)容，就連它周圍的東西都要毫無遺漏地學習一遍。
數(shù)學學不好的問題三：對某個主題沒有信心
解決方法三：克服在某一主題上的弱點的方法。
在某一主題上的弱點，對于初中生來說就是碰到以新面目出現(xiàn)的題目經(jīng)常不會解答，對于高中生來說就是經(jīng)常在值、最小值題目上沒有自信。為了解決這一問題，就要像前面說過的克服某一單元弱點的方法一樣去做整理工作。只不過在這兒更應(yīng)該側(cè)重的是整理這一過程，而不是對題目進行復習、檢查的解題過程。
數(shù)學學不好的問題四：考試或?qū)W習中有壞習慣
解決方法四：如果某種習慣成了自己的弱點的話，為了使其得到糾正，就要努力有意識地或者使用特定的方法來改掉這一習慣。
數(shù)學學不好的問題一：對某個單元沒有信心
解決方法一：要克服在某個單元上的弱點，把那個單元整理出來也就輕而易舉地解決了。
按照前面介紹的表格式整理法，整理那個單元的時候，把過難的題目先擱在一邊，以必修類型為中心把題目整理得一目了然。同時添加小標題……
接下來，不斷反復，直到把那些題目完全記在腦子中為止，并去理解其解題過程。
數(shù)學學不好的問題二：某種類型的題目經(jīng)常做錯
解決方法二：要克服在某種類型題目上的弱點，就要對考試中做錯題目的根源一追到底，找出來后解決掉。
考試的時候，很多題目看上去好像是陌生的，但實際上大部分都是做過一遍的題目，或者與之類似的題目。而即便這樣還是做錯了，就是因為沒有以去除弱點的方式來學習的緣故。
即使題目的內(nèi)容有所不同，但如果上一次你在利用概率的加法定理解答的題目中做錯了，這次又在類似的題目中做錯了的話，就是因為沒有以克服弱點的方式來學習。
因此，考完試之后，要想一下做錯的題目當初不會做或者沒有想起來的理由到底是什么，如果自己有哪部分在理解或解答上沒有信心，就要找到內(nèi)容的出處，不僅與那道題直接相關(guān)的內(nèi)容，就連它周圍的東西都要毫無遺漏地學習一遍。
數(shù)學學不好的問題三：對某個主題沒有信心
解決方法三：克服在某一主題上的弱點的方法。
在某一主題上的弱點，對于初中生來說就是碰到以新面目出現(xiàn)的題目經(jīng)常不會解答，對于高中生來說就是經(jīng)常在值、最小值題目上沒有自信。為了解決這一問題，就要像前面說過的克服某一單元弱點的方法一樣去做整理工作。只不過在這兒更應(yīng)該側(cè)重的是整理這一過程，而不是對題目進行復習、檢查的解題過程。
數(shù)學學不好的問題四：考試或?qū)W習中有壞習慣
解決方法四：如果某種習慣成了自己的弱點的話，為了使其得到糾正，就要努力有意識地或者使用特定的方法來改掉這一習慣。