讓孩子掌握一定的自救知識,能使他們在關(guān)鍵時刻脫離危險，保護(hù)自己，這應(yīng)該是每一位家長對孩子進(jìn)行家庭教育的一個重要內(nèi)容。
提高孩子自護(hù)自救的能力
案例一
某個夏天的上午，是孩子們放暑假的第一天。4個孩子都是親戚，他們聚在一起，愜意無比地躲在空調(diào)房里看電視玩游戲。4個孩子中，3人為同胞兄妹，一個15歲的姐姐，一對8歲的龍鳳胎弟妹，還有一個孩子是他們的堂兄弟。
當(dāng)天上午8時，孩子們的母親在家里煮綠豆湯，忽然想起還沒買菜，就急忙出門。臨走前，她關(guān)照15歲的大女兒30分鐘后關(guān)掉爐火。
9時30分，母親回家時發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)的4個孩子均昏迷不醒，爐灶上的火，已被溢出的綠豆湯澆滅。4個孩子在空調(diào)房內(nèi)均煤氣中毒，昏迷不醒。
驚慌失措的母親趕緊打電話報警，由于救助及時，孩子們都沒有生命危險，但事情過去許久，做母親的還是覺得非常后怕，她為自己的粗心感到內(nèi)疚。更令她擔(dān)心的是，孩子們在面對危險時，竟然沒有一絲一毫的警覺！
當(dāng)時，4個孩子都聞到了煤氣的味道，但誰也沒想到要去開窗，也沒有人意識到危險正在向他們步步逼近。孩子們防范意識的薄弱，救護(hù)常識的缺乏是導(dǎo)致這次中毒事件的首要原因。
案例二
這是一個孩子在危機(jī)來臨時靠自己的機(jī)智勇敢救了全家性命的故事。
小娟（化名）家較為富裕，也因此成為三名犯罪嫌疑人選定的目標(biāo)。某一天的下午5點多，三人攜帶刀具和手套竄至小娟家，謊稱是小娟爸爸的朋友騙得保姆開門后，進(jìn)入室內(nèi)，并將保姆捆綁起來。
小娟媽媽和阿姨打開房門，猝不及防就被三人捆綁。他們威脅小娟的媽媽拿出十幾萬現(xiàn)金。此時，小娟從學(xué)校回到家中，也落入了劫匪的手中，一家四口都被看管起來。
面對三名持刀的劫匪，小娟并沒有慌張，而是一直尋思如何使一家人被綁的消息讓其他人知道。
見到母親處境危險，小娟突然靈機(jī)一動，想到臥室窗外樓下就是小區(qū)保安亭。于是小娟以需要做作業(yè)為由希望進(jìn)入臥室，但被劫匪拒絕。接著小娟又吵著天晚了要睡覺，被小娟吵得不耐煩的劫匪同意了小娟的要求。進(jìn)入臥室后，小娟趁歹徒注意力集中在媽媽、阿姨、保姆身上的機(jī)會，分別兩次寫了紙條，紙條上寫著：“救命，某幢某號，不是開玩笑，有三個男子要殺我媽媽?！辈⒂秒p面膠將紙條貼在兩個布娃娃身上，全部從窗戶拋了出去。
正在小區(qū)巡邏的保安見到兩個布娃娃從天而降，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)報警紙條后，立即報案。一家四口成功獲救。
這個在危險面前鎮(zhèn)定自若的女孩，時年15歲。她的母親說，小娟很小的時候就很有主見，而她的機(jī)智與勇敢跟家長平時灌輸給她的防護(hù)意識也不無關(guān)系。因為家境優(yōu)越，母親對女兒的安全也會有一些隱憂，所以安全教育提示得比較多。
家長的監(jiān)護(hù)意識，孩子的安全指數(shù)
根據(jù)“2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢分析報告”顯示，全國各類安全事故中，事故災(zāi)難（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；社會安全事故（斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)）占31%；自然災(zāi)害（洪水、龍卷風(fēng)、地震、冰雹、暴雨、塌方）占10%。其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%。
從整體上看，各類中小學(xué)安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，造成的死亡人數(shù)超過了60%。
從這份報告中，我們可以看出孩子安全事故中幾個最重要的特征。
一是低年級學(xué)生更容易發(fā)生安全事故。在各類中小學(xué)安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中。相對于高年級學(xué)生，低年級學(xué)生的生活經(jīng)驗和安全知識都比較欠缺，安全意識相對淡薄，自我防護(hù)能力也比較差，這是導(dǎo)致低年級學(xué)生安全事故多發(fā)的主要原因。
二是節(jié)假日是事故多發(fā)期。節(jié)假日及其前后往往是溺水、自殺等事故的集中多發(fā)期，有36%的中小學(xué)生安全事故發(fā)生在暑假和節(jié)假日。節(jié)假日期間的交通事故、溺水事故在所有安全事故中所占的比例。
三是事故多發(fā)地點主要集中在上下學(xué)路上、江河水庫和學(xué)校及周邊。在各類中小學(xué)生安全事故中，有32%發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)路上，以交通事故為主；有39%發(fā)生在學(xué)校里，以校園傷害和學(xué)生斗毆為主；24%發(fā)生在江河水庫和公園，以溺水事故為主；5%發(fā)生在學(xué)生家中，包括個別學(xué)生自殺、一氧化碳中毒、火災(zāi)等事故。
四是安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。2006年全國各類安全事故中，45%的事故因?qū)W生安全意識淡薄而發(fā)生，18%的事故因?qū)W校管理問題而發(fā)生，27%的事故由于社會交通、治安等原因發(fā)生。
從這些安全事故的具體案例和整體概況特征來看，孩子的安全指數(shù)跟家長的監(jiān)護(hù)意識及安全教育意識息息相關(guān)?！稄V州日報》記者給中小學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示，孩子們都知道不要相信陌生人，知道飯前便后要洗手、早晚刷牙，紅燈停綠燈行，過街要走斑馬線，不要玩火、煤氣、刀具等——這些都是家長和老師反復(fù)叮囑的。但另一方面，孩子們只能識別1～2個危險標(biāo)志，發(fā)生了事故、災(zāi)難不知該怎么辦，110、119、120分別是干嘛的也說不全。特別是提到自然災(zāi)害，如什么叫自然災(zāi)害、可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危害性、如何自我保護(hù)和救助、逃生等問題，有幾個小朋友幾乎一無所知，問問原因，也是“爸爸媽媽和老師沒教過”。
那么，在孩子成長的各個階段，我們做家長的究竟該給予孩子怎樣的安全教育，該教會孩子怎樣的安全常識呢？
孩子的安全是家長的責(zé)任
1.借用媒體學(xué)習(xí)，事半功倍。利用媒體對孩子進(jìn)行安全教育可以給家長帶來許多的便利：形式豐富、說服力強(qiáng)、科學(xué)全面、省時省力。在家里，我們可以輕松利用報紙、雜志、電視、廣播等對孩子進(jìn)行安全常識的教育。比如，某刊物上有一則故事叫《馬路上的大嘴巴》，孩子看了能很快地理解了下雨天馬路上積滿了水，水從馬路上的大嘴巴里流下去。這時我們要特別當(dāng)心這個大嘴巴，不要認(rèn)為水好玩，把腳伸入大嘴巴，萬一這個大嘴巴遺失了窨井蓋就非常危險。所以，要特別關(guān)注馬路上的大嘴巴，看看上面的窨井蓋是否完好。
此外，家長可以結(jié)合孩子的喜好選擇健康、優(yōu)秀的網(wǎng)站，和孩子一起學(xué)習(xí)安全知識，觀看安全教育視頻。如：我樂網(wǎng)www.56.com（安全教育），小學(xué)生教育網(wǎng)www.pupiledu.com（安全防范），安全文化網(wǎng)www.anquan.com.cn。
2.利用活動教育，錦上添花。活動是孩子學(xué)習(xí)、生活不可缺少的，家長要巧妙地將安全知識滲透在活動中，讓安全技能在活動中和生活實踐中得到應(yīng)用和強(qiáng)化。如，雙休日，全家在小區(qū)里進(jìn)行一些娛樂性的體育活動時，看到停車場附近的摩托車、小汽車進(jìn)進(jìn)出出，家長就可以借機(jī)引導(dǎo)孩子——停車場附近不能活動，更不能到馬路上去活動?；顒右粫盒枰菹r，家長要告訴孩子不能隨便找個地方坐下來就休息，特別是汽車的尾部。因為汽車尾部沒長“眼睛”，駕駛員在倒車時看不到汽車尾部的小孩，很容易把小孩撞倒。
比如消防安全知識教育，家長可以帶著孩子進(jìn)行模擬演習(xí)。假設(shè)家里著火了，你和孩子被濃煙困在室內(nèi)，要告訴孩子首先不能慌張，更不能奪門而逃。因為，走廊中的濃煙和高溫氣流，足以使你在短時間內(nèi)窒息死亡。此時，應(yīng)迅速將門及所有孔隙全部用濕毛巾、被褥堵死，在窗口掛一條床單或衣服，好讓消防隊員發(fā)現(xiàn)你，然后撥打119等待救援。
只要家長能時刻注意巧妙地將安全的點點滴滴滲透給孩子，孩子的安全意識就能夠逐步增強(qiáng)。
3.重視細(xì)節(jié)教育，細(xì)水長流。安全教育應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，比如要告訴孩子不要去玩弄燃?xì)庠铋_關(guān)，因為這容易造成漏氣，引起火災(zāi)或其它事故。如果發(fā)生大量漏氣，而角閥開關(guān)失靈，首先要嚴(yán)格防止各種火種靠近，也不要開關(guān)電燈、或其他電器設(shè)備，除應(yīng)立即報警外，要盡快設(shè)法用塑料布等物強(qiáng)制捆扎阻漏，并請供應(yīng)單位專業(yè)人員處理。只有在生活中經(jīng)常告訴孩子怎么做是安全的，哪些地方需要注意，細(xì)水長流，一定會為孩子的安全加分。
鏈接一
青少年治安知識應(yīng)知應(yīng)會
1.謹(jǐn)記“五不要”。
不要輕易接受他人的食品、飲料等，防止發(fā)生意外；不要告訴陌生人自己的家庭住址，家門鑰匙不給陌生人；不要單獨在偏僻、陰暗的地方行走，特別是晚間要設(shè)法繞開行人稀少、光線較暗的立交等偏僻路段；不要搭乘非法運營汽車、摩托車，盡量乘坐公交車輛和的士；不要加入“幫派組織”，尋求保護(hù)或敲詐勒索他人。
2.學(xué)會求助。
如發(fā)現(xiàn)可疑人員尾隨，應(yīng)設(shè)法甩掉“尾巴”，并盡快向家長、老師或警方求助；如遭遇敲詐勒索等不法侵害，要及時告知老師和家長；外出時一定要告知自己的去向，不要讓家長、老師、朋友擔(dān)心；外出遇到危難時，應(yīng)立即撥打報警電話求助。
3.注意網(wǎng)絡(luò)安全。
在網(wǎng)上，不要把家庭地址、學(xué)校名稱、電話號碼、密碼、家庭經(jīng)濟(jì)情況等告訴網(wǎng)友，或在線注冊時填寫；未經(jīng)家長的同意，不在網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；如果遇到帶有臟話、攻擊性、**、威脅、暴力等使人感到不舒服的信件或信息，不要回答或反駁，要馬上告訴家長或老師；約見網(wǎng)友盡量在公共場所，有朋友或家長陪同，避免上當(dāng)。