小學(xué)英語(yǔ)練習(xí)題二年級(jí)下

字號(hào):

心理學(xué)家的研究表明“語(yǔ)言自我是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在母語(yǔ)習(xí)得體驗(yàn)中逐步建立起來(lái)的并且具有保護(hù)性能的一種心理障礙,語(yǔ)言自我是否具有靈活性是學(xué)好外語(yǔ)的一個(gè)重要因素”。小學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段,母語(yǔ)具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來(lái),語(yǔ)言自我靈活性高,接受和學(xué)習(xí)性的語(yǔ)言能力強(qiáng),此時(shí)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言,語(yǔ)言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語(yǔ)言形成的角度來(lái)看,小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。以下是整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
    聽(tīng)力部分(50分)
    一. 聽(tīng)單詞,辨別圖片與單詞是否相符,相符的打√,不相符的打×。(2*10)
    1. ( )  2. ( )  3. ( )  4. ( )
    5. ( )  6. ( )  7. ( )  8. ( )
    9. ( )  10. ( )
    二.聽(tīng)單詞,選擇與它相符的圖片的代號(hào)。(2*5)
    11. ( ) A.   B.   C.
    12. ( ) A.   B.    C.
    13. ( ) A.   B.    C.
    14. ( ) A.  B.   C.
    15. ( ) A.   B.   C.
    三.聽(tīng)錄音,用√和×判斷句子正誤。(2*5)
    16. ( )  17. ( )  18. ( )
    19. ( )  20. ( )
    四.聽(tīng)錄音,完成下列單詞。(1*10)
    1. tab___e  2. j___mp  3. s____eet  4._____rass  5. bic____cle
    6. ____ly  7. li____e  8. cle____n  9. ____ose  10. b_____rd
    筆試部分(50分)
    一. 讀單詞,在相應(yīng)圖片的方框內(nèi)寫上序號(hào)。
    cow sofa  walk  rabbit umbrella
    二.讀單詞,圈出不同類的詞。
    1. panda  horse  bird  bear
    2. skip   climb  fly  bed
    3. ferry  plane  train  car
    4. lamp  vain   bed  table
    5. duck  sleep   pig  elephant
    三.看圖,在正確句子的前面打√。
    1.       2.       3.
    Spotty can climb.      I like to write.         It‘s a table.
    Spotty can swing.      I like to dance.         It’s a lamp
    4.         5.
    The pencil is under the book.    I can ride.
    The pencil is on the book.      I can fly.
    四.讀上句,圈下句, 在正確句子前面的括號(hào)里打√ 。
    1. What can Spotty do?   ( ) Spotty can run.  ( ) I can run.
    2. What do you see?     ( ) I see a duck.   ( ) I hear a duck.
    3. How are you?      ( ) Thank you.   ( ) Fine, thank you.
    4. Do you like winter?    ( ) Yes, I don‘t.   ( ) No, I don’t.
    5. Where do you live?    ( ) I live in Shiyan.  ( )I love Shiyan.
    五.寫出下面句子的書寫形式。
    1. Don‘t ride a bicycle here.
    2. Kitty is under the sofa.
    3. Close the window, please.
    4. Spotty! Come here.
    5. I’ve got four eggs.