童話，一般指虛構(gòu)故事作品，是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。下面是整理分享的少兒的睡前故事，歡迎閱讀與借鑒。
【簡(jiǎn)單】
“今天我可能會(huì)回來得比較晚?！毙軏寢寣?duì)小熊說，“我給你鑰匙吧，你可以自己開門?！?BR> “好呀?！?BR> “我來教你怎么開門?！毙軏寢尳行⌒芎退黄鹫镜介T邊。
“看，把鑰匙插進(jìn)鎖孔，然后往左邊這么一轉(zhuǎn)，再推一下，門就開了。非常簡(jiǎn)單?！?BR> “是呀，這很簡(jiǎn)單。”小熊看一遍就會(huì)了，接過鑰匙放進(jìn)口袋。
“等等。”熊媽媽拿出一根細(xì)繩子，把鑰匙串好了掛在小熊的脖子上，“這樣鑰匙不容易弄丟?！?BR> 傍晚，小熊到家的時(shí)候，熊媽媽果然還沒有回來。
鑰匙可以派上用場(chǎng)啦!
小熊高興地拿了鑰匙去開門。這很簡(jiǎn)單，熊媽媽說的話他記得非常清楚。
第一步是把鑰匙插進(jìn)鎖孔。
哎喲。小熊覺得脖子被勒得很疼。掛鑰匙的繩子太短，鑰匙去碰鎖孔的時(shí)候，他就得低下頭彎下身子貼近門。可是這樣一來，眼睛就看不到鎖孔了。磨蹭了好一會(huì)兒，還是沒找準(zhǔn)鎖孔。
小熊的額頭上都冒汗了，一直背著的書包這會(huì)兒變得特別重。還是先把書包拿下來吧。小熊站直身子，把書包脫下來放在門邊。
再次拽著鑰匙彎了腰往門邊湊的時(shí)候，小熊忽然想到，書包可以脫下來，鑰匙也是可以的呀!
鑰匙從脖子上拿下來以后，把它插進(jìn)鎖孔就變得非常簡(jiǎn)單了。
好了，現(xiàn)在是第二步。
……往左邊一轉(zhuǎn)。
可是哪邊才是左邊呢?聰明的小熊當(dāng)然不會(huì)分不清楚左右。媽媽說過的嘛，拿碗的是左手，拿筷子的是右手。可是，現(xiàn)在家門都還沒打開呢，哪有飯碗和筷子可以拿來幫忙分辨左右呀。小熊撓撓頭。
啊!想起來了，這個(gè)老師也教過的，左手摁住本子，右手拿筆寫字。
小熊蹲下身子，打開放在門邊的書包，拿出本子，拿出筆，很容易就知道了哪邊是左。
捏緊鑰匙往左邊用力一轉(zhuǎn)，再把門往里一推。
哎，第三步真是太太太簡(jiǎn)單了。
小熊拿了書包走進(jìn)家門，自己開門回家感覺真不錯(cuò)，他快活地在屋子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。
天完全黑下來的時(shí)候媽媽才回家，和她一起回來的還有住在樓上的貓頭鷹阿姨。貓頭鷹阿姨驚訝地說：“小熊這么小就會(huì)自己拿鑰匙開門了呀?好能干啊!”
“這有什么，很簡(jiǎn)單的嘛!”小熊滿不在乎地?fù)蠐媳亲?，把媽媽的拖鞋遞給她。
【小象的心愿】
森林里有一頭小象叫胖胖，他長得壯壯的，非?？蓯?。
每當(dāng)他看到森林里的動(dòng)物們都有自己的活兒干，就想：自己長得這么壯，應(yīng)該能做很多事。于是他幫象爸爸去搭房子，可是他還小，很多地方搭得不對(duì)，幫了倒忙。他又去幫象媽媽做菜，結(jié)果手忙腳亂把油鍋打翻了，弄得不知所措。
于是，胖胖很喪氣，沒精打采地在花圃園里待著看風(fēng)景。
他遇上了花圃園的青蛙小姐，青蛙小姐說：胖胖你怎么不開心呀?
胖胖說：因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)干，什么都做不好，我真是沒用的小象。
青蛙小姐笑了，她說：你可以幫我種花呀。
胖胖的長鼻子，是的澆水工具了，他給花兒澆水，幫青蛙小姐省了很多力氣。在花兒盛開的季節(jié)里，小象把自己辛勤澆灌出來的鮮花送給森林里的動(dòng)物們，大家好開心呀。
到了夏天，小象就會(huì)在小河邊汲水，用自己的長鼻子做蓮蓬頭，幫動(dòng)物們洗澡沖涼。
每當(dāng)動(dòng)物們搬家或者搬重物的時(shí)候，小象也非常樂意去幫忙。
大家都很感謝他的幫助。
【長頸鹿找朋友】
動(dòng)物園東邊的草地上，有一只長頸鹿，它很希望有一個(gè)好朋友。
小鳥飛過時(shí)，它對(duì)小鳥說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小鳥說：“你不會(huì)飛，我們?cè)趺醋雠笥涯?”
大象走過時(shí)，它對(duì)大象說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
大象說：“我只喜歡長鼻子的朋友呀?！?BR> 長頸鹿失望極了，它傷心地低下頭。
忽然，有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在它耳邊說：“長頸鹿，你為什么不開心啊?”
呀，是一只可愛的紅色小蜻蜓!
長頸鹿說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小蜻蜓快樂地笑了，說：“當(dāng)然愿意啦!”
“可是，”長頸鹿說，“你這么小，我們?cè)趺匆黄鹜嬗螒蚰?”
小蜻蜓飛起來，碰碰它，讓長頸鹿跟著自己走到瀑布邊。
嘩，飛過來一只、兩只、三只……幾十只紅色的小蜻蜓，它們看上去長得一模一樣。
小蜻蜓們輕巧地飛來飛去，轉(zhuǎn)著圈兒，又停下來，扇動(dòng)著翅膀排成一排。
“猜猜看，誰是你剛才的那個(gè)新朋友!”小蜻蜓們一起說。
這個(gè)游戲真好玩，長頸鹿開心地彎下脖子，仔細(xì)地找啊找啊。
每一只小蜻蜓都飛到它旁邊，讓它好好辨認(rèn)。
終于，長頸鹿輕輕地笑了：“我找到你啦，因?yàn)槟阋恢痹诳粗倚δ?”
嘿，長頸鹿果然找對(duì)啦!
好朋友小蜻蜓高興地飛過來，親了一下長頸鹿的臉，說：“下一個(gè)游戲是謎語哦，在動(dòng)物園西邊的草地上，也有一只想找朋友的動(dòng)物，猜猜它是誰?”
長頸鹿的眼睛瞪得大大的，它猜不出是誰。
這時(shí)，其他的小蜻蜓都叫了起來：“它也是一只長頸鹿呀!”“它也覺得很孤單呢!”
嘿，長頸鹿又會(huì)有一個(gè)好朋友啦!
“今天我可能會(huì)回來得比較晚?！毙軏寢寣?duì)小熊說，“我給你鑰匙吧，你可以自己開門?！?BR> “好呀?！?BR> “我來教你怎么開門?！毙軏寢尳行⌒芎退黄鹫镜介T邊。
“看，把鑰匙插進(jìn)鎖孔，然后往左邊這么一轉(zhuǎn)，再推一下，門就開了。非常簡(jiǎn)單?！?BR> “是呀，這很簡(jiǎn)單。”小熊看一遍就會(huì)了，接過鑰匙放進(jìn)口袋。
“等等。”熊媽媽拿出一根細(xì)繩子，把鑰匙串好了掛在小熊的脖子上，“這樣鑰匙不容易弄丟?！?BR> 傍晚，小熊到家的時(shí)候，熊媽媽果然還沒有回來。
鑰匙可以派上用場(chǎng)啦!
小熊高興地拿了鑰匙去開門。這很簡(jiǎn)單，熊媽媽說的話他記得非常清楚。
第一步是把鑰匙插進(jìn)鎖孔。
哎喲。小熊覺得脖子被勒得很疼。掛鑰匙的繩子太短，鑰匙去碰鎖孔的時(shí)候，他就得低下頭彎下身子貼近門。可是這樣一來，眼睛就看不到鎖孔了。磨蹭了好一會(huì)兒，還是沒找準(zhǔn)鎖孔。
小熊的額頭上都冒汗了，一直背著的書包這會(huì)兒變得特別重。還是先把書包拿下來吧。小熊站直身子，把書包脫下來放在門邊。
再次拽著鑰匙彎了腰往門邊湊的時(shí)候，小熊忽然想到，書包可以脫下來，鑰匙也是可以的呀!
鑰匙從脖子上拿下來以后，把它插進(jìn)鎖孔就變得非常簡(jiǎn)單了。
好了，現(xiàn)在是第二步。
……往左邊一轉(zhuǎn)。
可是哪邊才是左邊呢?聰明的小熊當(dāng)然不會(huì)分不清楚左右。媽媽說過的嘛，拿碗的是左手，拿筷子的是右手。可是，現(xiàn)在家門都還沒打開呢，哪有飯碗和筷子可以拿來幫忙分辨左右呀。小熊撓撓頭。
啊!想起來了，這個(gè)老師也教過的，左手摁住本子，右手拿筆寫字。
小熊蹲下身子，打開放在門邊的書包，拿出本子，拿出筆，很容易就知道了哪邊是左。
捏緊鑰匙往左邊用力一轉(zhuǎn)，再把門往里一推。
哎，第三步真是太太太簡(jiǎn)單了。
小熊拿了書包走進(jìn)家門，自己開門回家感覺真不錯(cuò)，他快活地在屋子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。
天完全黑下來的時(shí)候媽媽才回家，和她一起回來的還有住在樓上的貓頭鷹阿姨。貓頭鷹阿姨驚訝地說：“小熊這么小就會(huì)自己拿鑰匙開門了呀?好能干啊!”
“這有什么，很簡(jiǎn)單的嘛!”小熊滿不在乎地?fù)蠐媳亲?，把媽媽的拖鞋遞給她。
森林里有一頭小象叫胖胖，他長得壯壯的，非?？蓯?。
每當(dāng)他看到森林里的動(dòng)物們都有自己的活兒干，就想：自己長得這么壯，應(yīng)該能做很多事。于是他幫象爸爸去搭房子，可是他還小，很多地方搭得不對(duì)，幫了倒忙。他又去幫象媽媽做菜，結(jié)果手忙腳亂把油鍋打翻了，弄得不知所措。
于是，胖胖很喪氣，沒精打采地在花圃園里待著看風(fēng)景。
他遇上了花圃園的青蛙小姐，青蛙小姐說：胖胖你怎么不開心呀?
胖胖說：因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)干，什么都做不好，我真是沒用的小象。
青蛙小姐笑了，她說：你可以幫我種花呀。
胖胖的長鼻子，是的澆水工具了，他給花兒澆水，幫青蛙小姐省了很多力氣。在花兒盛開的季節(jié)里，小象把自己辛勤澆灌出來的鮮花送給森林里的動(dòng)物們，大家好開心呀。
到了夏天，小象就會(huì)在小河邊汲水，用自己的長鼻子做蓮蓬頭，幫動(dòng)物們洗澡沖涼。
每當(dāng)動(dòng)物們搬家或者搬重物的時(shí)候，小象也非常樂意去幫忙。
大家都很感謝他的幫助。
動(dòng)物園東邊的草地上，有一只長頸鹿，它很希望有一個(gè)好朋友。
小鳥飛過時(shí)，它對(duì)小鳥說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小鳥說：“你不會(huì)飛，我們?cè)趺醋雠笥涯?”
大象走過時(shí)，它對(duì)大象說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
大象說：“我只喜歡長鼻子的朋友呀?！?BR> 長頸鹿失望極了，它傷心地低下頭。
忽然，有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在它耳邊說：“長頸鹿，你為什么不開心啊?”
呀，是一只可愛的紅色小蜻蜓!
長頸鹿說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小蜻蜓快樂地笑了，說：“當(dāng)然愿意啦!”
“可是，”長頸鹿說，“你這么小，我們?cè)趺匆黄鹜嬗螒蚰?”
小蜻蜓飛起來，碰碰它，讓長頸鹿跟著自己走到瀑布邊。
嘩，飛過來一只、兩只、三只……幾十只紅色的小蜻蜓，它們看上去長得一模一樣。
小蜻蜓們輕巧地飛來飛去，轉(zhuǎn)著圈兒，又停下來，扇動(dòng)著翅膀排成一排。
“猜猜看，誰是你剛才的那個(gè)新朋友!”小蜻蜓們一起說。
這個(gè)游戲真好玩，長頸鹿開心地彎下脖子，仔細(xì)地找啊找啊。
每一只小蜻蜓都飛到它旁邊，讓它好好辨認(rèn)。
終于，長頸鹿輕輕地笑了：“我找到你啦，因?yàn)槟阋恢痹诳粗倚δ?”
嘿，長頸鹿果然找對(duì)啦!
好朋友小蜻蜓高興地飛過來，親了一下長頸鹿的臉，說：“下一個(gè)游戲是謎語哦，在動(dòng)物園西邊的草地上，也有一只想找朋友的動(dòng)物，猜猜它是誰?”
長頸鹿的眼睛瞪得大大的，它猜不出是誰。
這時(shí)，其他的小蜻蜓都叫了起來：“它也是一只長頸鹿呀!”“它也覺得很孤單呢!”
嘿，長頸鹿又會(huì)有一個(gè)好朋友啦!