在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇一
今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在區(qū)有關部門指導下，我們堅持把創(chuàng)建文明城區(qū)工作作為推進街道各項工作的龍頭，緊緊圍繞并認真落實“創(chuàng)建文明城區(qū)工作的基本標準”，同時，結合街的工作實際，堅持抓好創(chuàng)新工作和特色工作，努力形成特色工作成效。目前，對照區(qū)下達給我街道的創(chuàng)建工作主要指標，絕大部分已達到或基本達到要求，一些指標正在抓緊落實。特別是在創(chuàng)建工作中，我們形成了一些能夠體現(xiàn)街道特點的特色性工作，取得了一定的成效。
1、“特教站”工作不斷邁上新臺階。“特教站”是針對單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會工作機構，是我街道的一個老的特色品牌。七年以來，“特教站”的輔導員先后達400多人，經過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據(jù)跟蹤了解，這些孩子沒有一個走向失足。今年四月，我們將原設在x社區(qū)的特教站，通過置換、調整至富麗山莊，并配置了專門的教室、心理疏導室以及電腦等硬件設施。目前，“特教站”實現(xiàn)了“三個轉變”：一是在服務對象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展;二是在工作機制上，由僅僅依靠行政化手段推進轉變?yōu)橐揽啃姓侄魏驼仙鐣α肯嘟Y合的方式推進;三是在活動載體上，由僅僅作為學校教育的補充形式轉變?yōu)橐陨鐓^(qū)為主要活動載體的社會化教育形式?！疤亟陶尽苯洺Ｒ圆煌男问介_展各種有益的活動，曾邀請殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰(zhàn)勝自我，永攀高峰”成長成才報告會，今年六一還帶領“特教站”的孩子到六合貧困地區(qū)學校開展“手拉手”活動。今年，正值中央出臺關于加強和改善青少年思想道德建設的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設的典型，引起了媒體的關注。中央、省、市等媒體多次報道“特教站”的活動情況，市、區(qū)關工委多次授予“特教站”關心下一代先進集體稱號。外國青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺主辦的第27期市民論壇會，書記羅志軍對特教站的做法給予了高度的評價。
2、積極開展創(chuàng)建南京市首家綠色人居街道。今年，x街道作為南京市第一家爭創(chuàng)綠色人居街道列入了區(qū)政府的目標，這是一項要求很高、標準很嚴、涉及面很廣的工作，共涉及到九個方面數(shù)十項標準。如轄區(qū)內社區(qū)全面達到市級綠色人居社區(qū)的標準，已達到市級創(chuàng)建標準的社區(qū)及院落提檔升級，逐步向環(huán)保生態(tài)功能發(fā)展等。上個月市環(huán)保局、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關領導在我街道舉行了創(chuàng)建綠色人居街道啟動儀式。目前，在七個社區(qū)中已有1個達省級標準、4個達到市級標準、1個達區(qū)級標準，計劃兩年內將實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
3、社區(qū)科普工作現(xiàn)成新特色。經市委科協(xié)驗收批準，我街道在富麗山莊社區(qū)成立了南京市首批社區(qū)科普大學(全市10家，我區(qū)僅1家)。科普大學結合社區(qū)居民的文化程度和要求開設醫(yī)療保健、科學健身、家庭理財、電腦應用和就業(yè)技能培訓。街道還騰出100多平方米的社區(qū)用房，與區(qū)科協(xié)共同投資6萬元建成xx區(qū)首家青少年機器人;并建立x街道科技人才信息庫，調動社區(qū)工作者和科普志愿者，投資1-2萬元，對富麗山莊社區(qū)進行首次科技普查工作，來推進富麗山莊“科技型社區(qū)”建設。5月15日，全市科普大學正式啟動。
4、創(chuàng)建xx區(qū)首家科技防范社區(qū)。街道綜治辦聯(lián)合派出所，在街道七個社區(qū)新增加監(jiān)視探頭84個、紅外線對射19組，同時安裝了與110聯(lián)動報警系統(tǒng)，在派出所設立監(jiān)控室，對社區(qū)和街巷進行24小時監(jiān)控。科技創(chuàng)安，使居民的安全得到保障，群眾對治安的滿意率達到97。
5、街道積極探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。我們把社區(qū)黨建工作作為基層組織建設的一項首要任務，以構建富麗山莊社區(qū)黨組織建設為試點，探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎上，重新構建社區(qū)黨組織體系，按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求，設兩個樓幢或(院落)黨支部、一個流動黨支部和一個樓宇聯(lián)合黨支部，并首次將樓幢(院落)和樓宇黨組織性質、功能等予以定位(前者系領導核心，后者系政治核心)，使社區(qū)黨員覆蓋率達100，其次，社區(qū)黨建工作經費還權于社區(qū)，通過在社區(qū)建立5人民主理財小組，討論經費的用途，定期予以公示。探索民主理財?shù)姆绞胶屯緩?，再次，我們還專門辟出近80平方米公房，開設了“黨員服務區(qū)”以及黨建工作動態(tài)等陣地建設。另外，還在研究探索社區(qū)黨組織運行機制、社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織有效協(xié)調機制，以及在黨員教育管理等方面放手、放權有效途徑和方式。近期，結合建黨83周年，我們在召開富麗山莊社區(qū)黨建工作論壇。
1、加強領導，健全機制。創(chuàng)建文明城區(qū)是一項系統(tǒng)化工程。街道堅持把創(chuàng)建文明城區(qū)擺在重要位置，作為街道今年重要的奮斗目標，納入街道發(fā)展總體規(guī)劃，成立由工委、辦事處主要領導負總責、分管領導分工負責的創(chuàng)建工作領導小組，并建立相應的工作機制，創(chuàng)建辦公室專門設在街道黨政辦公室，辦公室專門設立了聯(lián)絡員負責創(chuàng)建工作的溝通、協(xié)調，對照文明城區(qū)創(chuàng)建的基本指標，逐一分解落實?？剖议g分工明確，成員單位職責明確，形成齊抓共管的良好氛圍。
2、加大投入，夯實基礎。創(chuàng)建文明城區(qū)必須有一定的物質保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實。我們對創(chuàng)建工作提供了必要的物質保障，一方面，加大對創(chuàng)建工作的投入，如：綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入;另一方面，對創(chuàng)建工作中各項活動的開展也給予支持。只要是創(chuàng)建工作需要，都給全力給予支持。
3、加強宣傳、營造氛圍。營造良好的創(chuàng)建工作氛圍，動員廣大居民積極參與，是創(chuàng)建工作的重要內容。街道沿家發(fā)放“致居民一封信”3000份，張貼宣傳畫1500份，發(fā)放志愿者小紅帽200頂，橫幅三條，每個社區(qū)制作宣傳欄，努力使“創(chuàng)文明城區(qū)”活動家喻戶曉，讓那些不文明行為暴露在居民的監(jiān)督之下，達到相互監(jiān)督互相促進的目的。
創(chuàng)建文明城區(qū)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是精神文明建設的針對性和實效性有待進一步提高;二是文化陣地建設還不能滿足群眾的要求;三是精神文明建設隊伍的整體素質還不大適應新形勢、新任務的要求。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇二
環(huán)境保護是我國要長期堅持的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，在學校、幼兒園開展環(huán)境教育是提高師生思想道德和科學文化素質的基本手段之一，也是學校素質教育和精神文明建設的重要內容之一。我園為了搞好這次創(chuàng)綠活動，利用多種形式開展各項活動，力求使教師的辛勤耕耘形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)及特色，營造一支團結、務實、進取、創(chuàng)新；互相尊重、互相支持、富有凝聚力的領導班子，帶領全園教職員工積極開展各項創(chuàng)造性的工作。
1、利用綠色環(huán)境，為幼兒發(fā)展提供優(yōu)質條件幼兒園的景色優(yōu)美怡人，為幼兒提供了自由寬松、富有兒童情趣的生活、活動空間，使幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正發(fā)揮了環(huán)境的教育內涵。春天，園內的大紅花紅了、草兒綠了、九里香花散發(fā)著迷人的芬芳，從園門外遠遠就能聞到陣陣的幽香，常常引得行人駐足觀賞；夏天，園內綠草如蔭、枝繁葉茂、鮮花盛開、鳥兒鳴唱、綠意盎然，姹紫嫣紅的花兒和孩子們的笑臉構成了一幅動人的圖畫，讓人覺得自己都變得年青了；秋天，園里碩果累累、滿地金黃、紛飛的落葉猶如蝴蝶一樣從樹上輕輕的飄落下來，孩子們正忙著收獲自己種的小菜園呢！瞧，今年又是個豐收年；冬天，幼兒園的樹木也生長得郁郁蔥蔥，散步時候幼兒在欣賞美、感受美的同時，也萌發(fā)出保護環(huán)境、愛護環(huán)境的情感。
幼兒園實現(xiàn)無煙園，全園種植樹木有六十多種，開辟了種植園、小菜園、植物角、綠色長廊等。幼兒園到處都是鳥語花香，你經?？梢钥吹皆S多小鳥飛到我園的樹上作窩，發(fā)出動聽的鳥聲，老師利用小朋友散步的時間，引導幼兒觀察小鳥在樹上休息，結合有利時機，教育幼兒要愛護小鳥，不要亂捕小鳥，鳥是我們的朋友，我們要保護它。我記得有一位家長向我反映，有一次，這位家長在菜市場買了幾只麻雀，煲湯給小孩喝，她的孩子在喝湯的時候，看到有小鳥，孩子告訴她，老師教育我們平時不要吃鳥類，因為鳥類是我們的朋友，家長聽了孩子的話，感到很慚愧。除此這外，我園也注重為幼兒提供親自參加實踐活動的機會。在植物角、種植園，讓幼兒參加澆水、鋤草、植苗，孩子們忙的不亦樂乎。綠色長廊里的花開了、菜地里的蔬菜豐收了、果園里的水果成熟了，辛勤的勞動換來了豐收的喜悅。孩子們高興地吃著自己的勞動果實，分外香甜。
幼兒園有二座樓，一座是教學樓、另一座是娛樂樓。每班都設有符合科學管理的活動室、舒適溫馨的寢室、潔凈寬敞的盥洗室，為幼兒提供了適宜身心發(fā)展的活動空間。同時，并設有多功能活動室、游戲室、圖書室、科普室、美術室、幼兒鋼琴室，這些活動為幼兒提供了想象、創(chuàng)造的空間，為幼兒提供了展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的機會，同時又為幼兒全面發(fā)展、實施素質教育創(chuàng)造了充分條件。真正激發(fā)了幼兒學習的興趣、提高了能力、培養(yǎng)了素質。
園長帶頭起模范表率的作用，動員全園的教職工人人行動起來，共同參與綠色行動之中，我園不但把創(chuàng)建"綠色幼兒園"作為一項重要工程來抓，而且把它作為提高教職工整體素質教育的一項有力措施。我們成立了綠色教育組織機構、實施綠色理念、責任層層落實，有效的指導教師開展綠色教育進程。建立綠色教育管理檔案、各學年制定計劃、內容、實施方案和家長問卷。抓硬件建設將綠色教育落實在活動中，落實到幼兒一日的生活常規(guī)中。幼兒園運用生動活潑，喜聞樂見的活動形式開展環(huán)保教育，幫助幼兒樹立與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，增強幼兒的責任感，提高環(huán)境道德觀念。結合《幼兒園教育指導綱要》，幼兒園全方位的開展綠色教育，不但使幼兒增強了環(huán)保意識，更重要的是，使幼兒從小就養(yǎng)成了環(huán)境保護的行為習慣。
2、在教育中全方位滲透綠色教育，有效地提高幼兒各方面的環(huán)保知識。
幼兒園開展綠色教育應該教些什么?這是一個新的課題，在現(xiàn)代社會的環(huán)境資源中提出哪些適合幼兒園的教育內容呢？這些都是我們開展環(huán)保教育首先考慮的問題。我園的教研組人員經過認真研討，決定把"萌發(fā)幼兒環(huán)保意識、懂得自覺保護環(huán)境、形成正確的環(huán)境意識觀念、養(yǎng)成幼兒從小就有愛護環(huán)境的良好習慣"作為幼兒綠色教育的重點之中的重點任務來抓，結合各班幼兒的年齡特點，圍繞環(huán)境知識、環(huán)保行為習慣、環(huán)保情感態(tài)度三方面，對幼兒進行環(huán)保測試工作、家長問卷，然后確定大、中、小各年齡班的環(huán)保教育目標，以養(yǎng)成教育為切入口，以滲透教育為主要途徑。
（1）將豐富多彩的綠色教育內容，通過游戲活動滲透在一日生活之中。如：春季為結合綠色教育，在植物角或種植園按班級種植玉米、青椒、豆角、土豆、胡蘿卜、小白菜等，幼兒在種植過程中，邊種植邊觀察，用繪畫形式記錄生長發(fā)育情況。冬季里，教師結合區(qū)域活動角帶領幼兒做一些種子發(fā)芽試驗，在寒冷的季節(jié)，教室里也盛開著鮮花和用蘿卜根、白菜根生長的綠色植物。通過開展一系列活動，培養(yǎng)了幼兒從小愛勞動、珍惜糧食和對勞動人民的情感。為拓寬幼兒的環(huán)保知識面，我們還開展了"環(huán)保小衛(wèi)士"評選活動，以及幼兒環(huán)保知識競賽和環(huán)保兒歌朗誦比賽等活動。
（2）在各教學活動中滲透于幼兒年齡相適應的教學目標及教育內容，教育方法靈活機動。如："愛護小動物--青蛙"、"保護地球媽媽"、"我愛企石環(huán)境美"等大型的主題活動。從"我愛祖國"到"愛家鄉(xiāng)"的詩歌朗誦會，開展"愛護小動物"、"幫助小鳥找家"、"愛我家園"等主題繪畫比賽。（3）幫助幼兒了解廢舊物品循環(huán)再用與垃圾進行分類，再用廢舊物品制作教玩具，如：快餐盒做的動物頭飾、用小奶瓶做的會跳舞的小娃娃、用牙膏盒做的小火車、用雪碧瓶做的花籃，還建立了"我是廢舊電池的家"的回收箱。教師們還搞了一些適合幼兒年齡的環(huán)保宣傳活動。如："有用的報紙"、"水是生命之源"、"廢品制作小玩具"、"別踩我、要愛護我"、"臟東西請撿起"、"走路輕輕"、"小小一粒米，我們要珍惜"等等，通過開展一系列的教學活動，不但使幼兒的各方面環(huán)保意識都得到了培養(yǎng)，而且也讓幼兒從小就樹立講環(huán)保、學環(huán)保的環(huán)境知識，大大提高幼兒對環(huán)境保護的責任心和責任感。
3、在教科研活動中，實行全方位實施綠色理念教育。
科研興教，科研興園。20xx年我園又把"創(chuàng)建綠色幼兒園"的綠色教育做為一個課題來抓。
（1）領導重視，園長親自負責、副園長，保教主任深入班級，收集資料、制定方案，有效的指導教師實施綠色教育的進程。
（2）加強科研課題的管理，確立科研班級，明確責任制度并層層落實，做到每周有科研日、每月有小結，每學期有成果，成績列入年底考核。
（3）抓科研網絡的建設，明確科研的內容，做到在科研工作有五點(定人、定時、定方案、定內容、定目標)、四落實(活動安排落實、活動計劃落實、檢查總結落實、活動成果落實)。
（4）在科研中注重教師科研水平的提高。在教學工作中提倡教師以互幫互學，信息互相傳遞，新老教師互補，加大科研力度。同時在科研中給教師壓擔子，根據(jù)教師的實際情況制定科研目標。在創(chuàng)建過程中，通過立項開展科研以點帶面，建立了一支高水平的師資隊伍，通過創(chuàng)建市"綠色幼兒園"的資料、積累經驗以及挖掘園本課程，同時幼兒的環(huán)保意識和行為也得到了提升。
4、在家園配合中實施綠色教育。
家長是幼兒的第一任老師，幼兒與家長朝夕相對，家長的一行一動將會對幼兒起到潛移默化的作用。那么，家長的環(huán)保意識行為對幼兒的影響是顯而易見的，為了使家庭、社會、幼兒園環(huán)境與幼兒園教育達到一致，我們通過召開家長動員會、家園聯(lián)系專欄、家長開放日等，增強家長的環(huán)保意識，采用家園共育，幫助幼兒將貼近于生活的環(huán)保知識轉化為自身行為。同時我們還根據(jù)家長問卷調查、分析，了解到廣大家長對環(huán)保問題的認識程度。由于環(huán)保宣傳工作做到位，家長們對園內實施環(huán)境保護教育，對創(chuàng)設"綠色幼兒園"十分支持、配合。在去年中秋節(jié)過后，我園組織月餅盒回收活動，得到各家長的大力支持，一共收集20xx多個月餅盒，我的把這些月餅盒賣給市環(huán)保局，所賣的錢用來捐贈xx小學，通過開展這些活動，提高幼兒的環(huán)保意識，也陶治了幼兒的思想情操。我們平時也組織家長和幼兒一起收集廢舊物品，讓幼兒進行分類和廢物利用，制作玩教具，豐富幼兒、家長的環(huán)保知識和經驗，取得了很好的成效。通過開展這些有意義的環(huán)保活動，得到了各位家長的舉手贊成。
實驗證明：綠色教育只有幼兒園與家幼兒園與社區(qū)共同配合，才能達到良好的效果，在家園共同配合下，使幼兒園與家庭、幼兒與教師、家長間產生互動的教育功能，從而營造出一個幼兒帶動一個家庭、一個家庭帶動一個社區(qū)、一所幼兒園影響一個鎮(zhèn)區(qū)的綠色環(huán)保氛圍。
通過全方位實施綠色教育，我們發(fā)現(xiàn)，教師、幼兒、家長的環(huán)保意識有了明顯的提高，行為習慣、情感態(tài)度也有明顯不同，綠色教育取得了明顯的成效。
（一）加強學習，提高認識環(huán)境，是人類生存的基本條件。優(yōu)美、良好的環(huán)境，是人們工作、學習和現(xiàn)實生活的重要條件。一個單位，一個地區(qū)的環(huán)境狀況，將反映該單位的"兩個文明建設"的面貌。環(huán)保意識的好壞，將體現(xiàn)著人們思想素質的高低。因此，我們訂閱了《中國環(huán)境報》、《環(huán)境珠江報》、《環(huán)境》雜志等多種環(huán)?？铩⒓訌妼W習、加強宣傳，除此，還邀請市環(huán)保局的專家到我園進行環(huán)保知識講座，還組織教師外也參觀，在園內掛上環(huán)保標語、環(huán)保警示句、環(huán)境保護標志、增設果皮箱，通過這樣的活動，使園的師生時時處處都受到提高環(huán)保意識的教育。
（二）科學采取綠色飲食，為幼兒健康成長提供優(yōu)質的條件我園的食堂的工作人員嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，嚴把衛(wèi)生關。廚工們做的點心花樣多、品種齊全，做的菜肴營養(yǎng)豐富、香味撲鼻。她們?yōu)橛變禾峁┥⑾?、味美的營養(yǎng)食品，真是名副其實的烹飪美食家。同時他們實行定點購買食品，如：綠色蔬菜基地的蔬菜、有合格衛(wèi)生許可證的副食商店專項采購，有質量保證的個體戶專購鮮肉等等，保證了幼兒飲食衛(wèi)生的安全。為幼兒的健康成長提供了良好的物質基礎。
多年來，我們通過開展一系列的創(chuàng)綠活動，園所的環(huán)境教育取得了可喜的成績，全園師生的精神面貌有了顯著的變化，在組織幼兒參加鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)環(huán)保分局舉行的"6.5"世界環(huán)境日廢物制作新時尚比賽中，我園獲一等獎二名，二等獎五名，三等獎五名的好成績，還有教師撰寫的環(huán)境論文參加比賽，都獲了獎。成績屬于過去，展望未來，我園還需要持之以恒、堅持不懈地抓好環(huán)境教育工作，因為，幼兒園是綠色教育的搖籃，用綠色理念潛移默化影響幼兒，使幼兒從小就養(yǎng)成講環(huán)保、學環(huán)保的意識氛圍；我堅信，只要我們付出艱辛的努力，喚起更多的人們共同創(chuàng)建一個綠色的家。我相信，我園申報市"綠色幼兒園"一定會成功。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇三
轉眼之間，一個學期又過去了，我在xxx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。
每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。
每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。
自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝！
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇四
xx是經黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學校，現(xiàn)有在校生5300人。學院隸屬于黑龍江省農業(yè)委員會，建校歷史五十余年，學科涉及文、管、農、工等應用領域，畢業(yè)生遍布全國各地，素有“管理人才的搖籃，科技專家的沃土”之稱。全院共有教職工363人，其中專任教師178人，含省級學術帶頭人7人，副教授以上職稱教師87人，雙師型”教師54人，具有注冊執(zhí)業(yè)資格的教師8人。學院占地1900畝，建筑面積20、3萬平方米，固定資產1、7億元；辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、公寓樓、餐飲樓、俱樂部、產業(yè)化教學基地群、標準化田徑運動場、商業(yè)服務中心等設施一應俱全、功能齊備；各類實驗室、標本室55個。建有電視衛(wèi)星接收站、外語小電臺和校園信息網。圖書館藏書21、8萬冊，電子讀物3、93萬種。經過多年的實踐和探索，學院形成了人才培養(yǎng)基地化，合作辦學國際化，校企一體、雙元制教學，校農合作、產學研緊密結合，教科農工貿一體化，仿真模擬教學，多種形式辦學，與就業(yè)準入制度接軌，畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢。已跨入全國高校600強行列。
我們的目標是：不但要成為環(huán)境保護、環(huán)境治理和綠色農業(yè)生態(tài)示范區(qū)，綠色食品生產基地，而且還要成為環(huán)保知識教育宣傳基地，為保護人類的生存環(huán)境做出更大的貢獻。
（一）組織管理學院領導十分重視綠色學校建設工作，從20xx年開始就制定了綠色學校創(chuàng)建工作方案，成立了以院長為組長，教務處、專業(yè)系、學工團委、辦公室等部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，并成立了宣傳教育、課內教育、課外教育、環(huán)境建設四個工作小組，分工負責組織綠色學校的創(chuàng)建工作。同時，為了保證創(chuàng)建工作的順利進行，通過培訓、派出學習等多種形式對員工進行培訓。20xx年10月份結合學院實際，進行了iso14000環(huán)境管理國際標準認證工作，對相關人員進行了有關環(huán)境、環(huán)保等方面知識的學習，目前，此項工作已通過初審。
（二）課內教育
1、開設選修課全院公共選修課中開設《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》、《農業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護》、《綠色食品管理與生產技術》等課程。
2、課內滲透在全院各專業(yè)公共基礎課中滲透環(huán)境教育內容，在《思想品德修養(yǎng)》課第九章（追求高尚人格）的第一節(jié)（道德品質的形成與作用）中滲透“保護環(huán)境”等內容；在《鄧小平理論》課中第三章（社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略）的第五節(jié)（實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）中滲透“可持續(xù)發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境和合理開發(fā)利用資源”等內容。在《經濟學原理與農村經濟》、《農村經濟》、《農業(yè)經營與管理》等課程中滲透“農業(yè)資源管理與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展”等內容。在《園林植物環(huán)境》、《園林綠化》、《旅游地理》、《農村政策法規(guī)》、《花卉學》、《作物栽培學總論》、《植物保護學通論》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學》、《農業(yè)生物技術》、《藥用植物栽培學》等課程中滲透環(huán)境保護和生態(tài)平衡、環(huán)境教育的意義、作物生長與環(huán)境條件、農業(yè)自然資源和可持續(xù)發(fā)展等內容。
3、班會課各班級定期在班會課中專題或滲透環(huán)境教育內容，加強對學生的環(huán)境教育，提高學生的環(huán)境意識。
4、環(huán)保實驗操作技能培養(yǎng)種植類專業(yè)在實驗中滲透環(huán)保內容，注重在相關實驗中對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)在噴霧器的使用、肥料鑒別實驗、作物病蟲害的防治、野生植物標本的采集、土壤剖面觀察等項實驗中。
（三）課外教育
1、成立課外活動小組。學院團委組織成立了3個環(huán)保課外活動小組。分別組織了植樹、節(jié)約用水實踐周、保護環(huán)境主題教育會、環(huán)保知識競賽等活動。課外小組活動要求定期、定內容、定輔導教師、定地點。
2、采取靈活多樣的形式，進行環(huán)保科普宣傳活動。黨辦、團委、德育教研室共同進行組織，采用廣播、板報、征文、宣傳畫、講座等形式，開展環(huán)保主題教育活動。
3、環(huán)境教育與團隊活動相結合。每年組織教師及學生參加牡丹江市、寧安市組織的春秋兩季植樹活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神，也使學生受到了熱愛環(huán)境、熱愛祖國大好河山的教育。
（四）環(huán)境建設學院將環(huán)境育人納入學院的四育人（教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人）方針之中，并已付諸實施。
1、校園綠化美化多年來，共植樹60多個品種36000多株，種植草坪1、2萬平方米，覆蓋13萬多平方米，占可綠化面積的100，實現(xiàn)了多年來裸露地全部進行軟硬覆蓋的目標，另撥出3萬平方米土地作為環(huán)境保護和綠化美化的園林、風景林、豐產林苗基地，近幾年，每年用于環(huán)境建設方面的投資均在20萬元以上，為環(huán)境建設任務的落實提供了保證。
2、開展iso9001國際質量標準認證和iso14001環(huán)境管理國際標準認證工作為實現(xiàn)教學質量管理、環(huán)境管理工作與國際接軌，達到標準化的規(guī)范，也為滿足專業(yè)實訓的需要，學院與北京世標認證中心聯(lián)合，于20xx年10月份開始進行iso9000國際質量標準和iso14000環(huán)境管理國際標準認證的準備工作，并于今年5月末通過了iso90001：20xx國際質量標準認證，通過了iso14001：20xx的環(huán)境管理國際標準的初次審核。這標志著學院的管理水平和教育教學及服務質量提升到了一個新的高度，環(huán)境建設也邁上了一個新的臺階。
3、制訂校區(qū)環(huán)境保護辦法學院針對實際，制定了校區(qū)環(huán)境保護法，對產生的煙塵、異味、噪聲等污染行為及對衛(wèi)生的不規(guī)范行為進行有效制止，并采取防污治污措施，多年來，共消滅小鍋灶200多個，集中鍋爐房，采用符合國家防污標準的鍋爐，保證了校園內空氣清新，取締校園內的游戲廳及不規(guī)范的經營行為，保證了校園環(huán)境的健康有序。
4、定期進行衛(wèi)生清掃對校園的衛(wèi)生堅持經常清掃，保持校園干凈、教室整潔、食堂衛(wèi)生符合標準、廁所清潔無味，并對垃圾進行分類處理，能回收再利用的進行回收，不能回收利作的進行集中處理，保證了校園內的潔凈。
多次獲得區(qū)、市級綠化先進單位稱號；城市園林綠化甲級單位、市級綠色學校、省級綠色學校、綜合治理先進單位、精神文明單位、精神文明標兵單位，省級庭院綠化先進單位、省級甲級庭院綠化先進單位、省級花園式單位、省級綜合治理先進單位、省級精神文明單位。通過多年的努力，學院的環(huán)境建設逐步提檔升級、學生的文明程度逐漸提高，營造了優(yōu)美、文明的育人環(huán)境，為學院更大的發(fā)展打下了堅實的基礎，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但是，仍存在由于資金方面的限制使環(huán)境建設檔次不高，地處村鎮(zhèn)受外部環(huán)境影響較大，學生環(huán)境意識還需進一步提高等不足和不利之處，我們今后還將進一步努力，加大育人環(huán)境的建設力度，加快學院的建設和發(fā)展，使學院早日成為環(huán)境一流、學風一流、師資一流、管理一流、質量一流、特色一流的職業(yè)學院。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇五
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持安全第一、預防為主，綜合治理的方針，緊緊圍繞建設平安北碚、加強安全社區(qū)建設，不斷提高全員安全意識和防范能力，限度地降低各類事故與人員傷害，最終實現(xiàn)安全保障型城市示范區(qū)建設目標。
（一）安全社區(qū)建設基本概念
1、基本概念：安全社區(qū)是建立了跨部門合作的組織機構和程序，聯(lián)絡村（社區(qū)）內相關單位和個人共同參與事故與傷害預防和安全促進工作，持續(xù)改進地實現(xiàn)安全目標的社區(qū)。
2、創(chuàng)建對象：以靜觀鎮(zhèn)為單位開展安全社區(qū)創(chuàng)建。
3、達標條件：經市政府安委會辦公室組織考評，社區(qū)評定分數(shù)達到70分為市安全社區(qū)創(chuàng)建考核合格。評定分數(shù)90分以上（含90分）達到市級安全社區(qū)標準。社區(qū)評定分數(shù)未達市級標準，整改后次年需重新申報評定，經評定仍達不到市級標準，當年安全社區(qū)創(chuàng)建工作考核為不合格。
4、安全社區(qū)建設工作在鎮(zhèn)政府領導下，由綜治辦牽頭組織、協(xié)調相關部門開展，使其成為安全保障型鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范區(qū)的重要組成部分和加強安全生產雙基工作的有效平臺，作為安全生產目標考核內容，納入安全生產長效機制建設。
（二）安全社區(qū)創(chuàng)建實施依據(jù)
市級安全社區(qū)建設實施以《×市人民政府有關加強安全生產基層基礎突破年工作的實施意見》（渝府發(fā)［20××］2號）、《×市×區(qū)安全生產委員會辦公室有關印發(fā)×區(qū)20××—-20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作實施方案的通知》（北碚安委辦［20××］8號）和《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》為依據(jù)。
按照一年打基礎、二年上臺階、三年見成效、四年邁大步的思路，按照區(qū)里安排，今年我鎮(zhèn)啟動創(chuàng)建市級安全社區(qū)建設。
20××年我鎮(zhèn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作分四階段實施。即：啟動階段、實施階段、評定階段、總結階段。
（一）啟動階段（20××年4月底前）。組成創(chuàng)建工作領導小組，領導小組組長由田河堰同志擔任，副組長由各部門分管領導擔任，成員由各辦公室主任組成，領導小組辦公室設在鎮(zhèn)綜治辦。
根據(jù)《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》。我鎮(zhèn)全面開展摸底調查工作，建立各社區(qū)的安全基本情況檔案，制定具體的實施計劃。
（二）實施階段（20××年5月-11月底）。按照實施方案和計劃，整合各方面資源，加大工作力度，促進創(chuàng)建工作順利開展。按照實施計劃，逐項完成安全促進項目。
（三）評定階段（20××年12月）。12月上旬，按照《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》規(guī)定內容，做好評定工作準備，接受區(qū)安監(jiān)局進行初步評定，12月中旬，接受市政府安委會辦公室組織開展20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作考核。
（四）總結階段（20××年1月）。對20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作進行總結。
（一）高度重視，精心安排。
安全社區(qū)建設作為提升公民安全意識，提高社區(qū)安全管理水平，減少事故和傷害的重要途徑，是落實建設平安北碚、實現(xiàn)社會安全穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要途徑，是一項惠及人民群眾生命財產與健康的宏偉工程。要把安全社區(qū)建設工作列入議事日程，認真研究，精心組織，周密部署，把此項工作抓好、抓實、抓出成效。
（二）保障有力，措施到位。
各社區(qū)、各科室要創(chuàng)造條件、調動力量、克服困難，為安全社區(qū)創(chuàng)建工作提供有力的保障，做到資金、人員、責任、任務四落實。對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題要深入研究、全面分析、制定措施、及時解決，確保創(chuàng)建工作順利實施。
（三）嚴格標準，務求實效。
街道將堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，嚴格按照安全社區(qū)創(chuàng)建標準，實實在在地開展每一項安全促進項目，堅決不搞形式，不走過場，使安全社區(qū)建設工作成為建設平安北碚的堅實基礎。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇一
今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在區(qū)有關部門指導下，我們堅持把創(chuàng)建文明城區(qū)工作作為推進街道各項工作的龍頭，緊緊圍繞并認真落實“創(chuàng)建文明城區(qū)工作的基本標準”，同時，結合街的工作實際，堅持抓好創(chuàng)新工作和特色工作，努力形成特色工作成效。目前，對照區(qū)下達給我街道的創(chuàng)建工作主要指標，絕大部分已達到或基本達到要求，一些指標正在抓緊落實。特別是在創(chuàng)建工作中，我們形成了一些能夠體現(xiàn)街道特點的特色性工作，取得了一定的成效。
1、“特教站”工作不斷邁上新臺階。“特教站”是針對單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會工作機構，是我街道的一個老的特色品牌。七年以來，“特教站”的輔導員先后達400多人，經過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據(jù)跟蹤了解，這些孩子沒有一個走向失足。今年四月，我們將原設在x社區(qū)的特教站，通過置換、調整至富麗山莊，并配置了專門的教室、心理疏導室以及電腦等硬件設施。目前，“特教站”實現(xiàn)了“三個轉變”：一是在服務對象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展;二是在工作機制上，由僅僅依靠行政化手段推進轉變?yōu)橐揽啃姓侄魏驼仙鐣α肯嘟Y合的方式推進;三是在活動載體上，由僅僅作為學校教育的補充形式轉變?yōu)橐陨鐓^(qū)為主要活動載體的社會化教育形式?！疤亟陶尽苯洺Ｒ圆煌男问介_展各種有益的活動，曾邀請殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰(zhàn)勝自我，永攀高峰”成長成才報告會，今年六一還帶領“特教站”的孩子到六合貧困地區(qū)學校開展“手拉手”活動。今年，正值中央出臺關于加強和改善青少年思想道德建設的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設的典型，引起了媒體的關注。中央、省、市等媒體多次報道“特教站”的活動情況，市、區(qū)關工委多次授予“特教站”關心下一代先進集體稱號。外國青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺主辦的第27期市民論壇會，書記羅志軍對特教站的做法給予了高度的評價。
2、積極開展創(chuàng)建南京市首家綠色人居街道。今年，x街道作為南京市第一家爭創(chuàng)綠色人居街道列入了區(qū)政府的目標，這是一項要求很高、標準很嚴、涉及面很廣的工作，共涉及到九個方面數(shù)十項標準。如轄區(qū)內社區(qū)全面達到市級綠色人居社區(qū)的標準，已達到市級創(chuàng)建標準的社區(qū)及院落提檔升級，逐步向環(huán)保生態(tài)功能發(fā)展等。上個月市環(huán)保局、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關領導在我街道舉行了創(chuàng)建綠色人居街道啟動儀式。目前，在七個社區(qū)中已有1個達省級標準、4個達到市級標準、1個達區(qū)級標準，計劃兩年內將實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
3、社區(qū)科普工作現(xiàn)成新特色。經市委科協(xié)驗收批準，我街道在富麗山莊社區(qū)成立了南京市首批社區(qū)科普大學(全市10家，我區(qū)僅1家)。科普大學結合社區(qū)居民的文化程度和要求開設醫(yī)療保健、科學健身、家庭理財、電腦應用和就業(yè)技能培訓。街道還騰出100多平方米的社區(qū)用房，與區(qū)科協(xié)共同投資6萬元建成xx區(qū)首家青少年機器人;并建立x街道科技人才信息庫，調動社區(qū)工作者和科普志愿者，投資1-2萬元，對富麗山莊社區(qū)進行首次科技普查工作，來推進富麗山莊“科技型社區(qū)”建設。5月15日，全市科普大學正式啟動。
4、創(chuàng)建xx區(qū)首家科技防范社區(qū)。街道綜治辦聯(lián)合派出所，在街道七個社區(qū)新增加監(jiān)視探頭84個、紅外線對射19組，同時安裝了與110聯(lián)動報警系統(tǒng)，在派出所設立監(jiān)控室，對社區(qū)和街巷進行24小時監(jiān)控。科技創(chuàng)安，使居民的安全得到保障，群眾對治安的滿意率達到97。
5、街道積極探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。我們把社區(qū)黨建工作作為基層組織建設的一項首要任務，以構建富麗山莊社區(qū)黨組織建設為試點，探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎上，重新構建社區(qū)黨組織體系，按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求，設兩個樓幢或(院落)黨支部、一個流動黨支部和一個樓宇聯(lián)合黨支部，并首次將樓幢(院落)和樓宇黨組織性質、功能等予以定位(前者系領導核心，后者系政治核心)，使社區(qū)黨員覆蓋率達100，其次，社區(qū)黨建工作經費還權于社區(qū)，通過在社區(qū)建立5人民主理財小組，討論經費的用途，定期予以公示。探索民主理財?shù)姆绞胶屯緩?，再次，我們還專門辟出近80平方米公房，開設了“黨員服務區(qū)”以及黨建工作動態(tài)等陣地建設。另外，還在研究探索社區(qū)黨組織運行機制、社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織有效協(xié)調機制，以及在黨員教育管理等方面放手、放權有效途徑和方式。近期，結合建黨83周年，我們在召開富麗山莊社區(qū)黨建工作論壇。
1、加強領導，健全機制。創(chuàng)建文明城區(qū)是一項系統(tǒng)化工程。街道堅持把創(chuàng)建文明城區(qū)擺在重要位置，作為街道今年重要的奮斗目標，納入街道發(fā)展總體規(guī)劃，成立由工委、辦事處主要領導負總責、分管領導分工負責的創(chuàng)建工作領導小組，并建立相應的工作機制，創(chuàng)建辦公室專門設在街道黨政辦公室，辦公室專門設立了聯(lián)絡員負責創(chuàng)建工作的溝通、協(xié)調，對照文明城區(qū)創(chuàng)建的基本指標，逐一分解落實?？剖议g分工明確，成員單位職責明確，形成齊抓共管的良好氛圍。
2、加大投入，夯實基礎。創(chuàng)建文明城區(qū)必須有一定的物質保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實。我們對創(chuàng)建工作提供了必要的物質保障，一方面，加大對創(chuàng)建工作的投入，如：綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入;另一方面，對創(chuàng)建工作中各項活動的開展也給予支持。只要是創(chuàng)建工作需要，都給全力給予支持。
3、加強宣傳、營造氛圍。營造良好的創(chuàng)建工作氛圍，動員廣大居民積極參與，是創(chuàng)建工作的重要內容。街道沿家發(fā)放“致居民一封信”3000份，張貼宣傳畫1500份，發(fā)放志愿者小紅帽200頂，橫幅三條，每個社區(qū)制作宣傳欄，努力使“創(chuàng)文明城區(qū)”活動家喻戶曉，讓那些不文明行為暴露在居民的監(jiān)督之下，達到相互監(jiān)督互相促進的目的。
創(chuàng)建文明城區(qū)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是精神文明建設的針對性和實效性有待進一步提高;二是文化陣地建設還不能滿足群眾的要求;三是精神文明建設隊伍的整體素質還不大適應新形勢、新任務的要求。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇二
環(huán)境保護是我國要長期堅持的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，在學校、幼兒園開展環(huán)境教育是提高師生思想道德和科學文化素質的基本手段之一，也是學校素質教育和精神文明建設的重要內容之一。我園為了搞好這次創(chuàng)綠活動，利用多種形式開展各項活動，力求使教師的辛勤耕耘形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)及特色，營造一支團結、務實、進取、創(chuàng)新；互相尊重、互相支持、富有凝聚力的領導班子，帶領全園教職員工積極開展各項創(chuàng)造性的工作。
1、利用綠色環(huán)境，為幼兒發(fā)展提供優(yōu)質條件幼兒園的景色優(yōu)美怡人，為幼兒提供了自由寬松、富有兒童情趣的生活、活動空間，使幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正發(fā)揮了環(huán)境的教育內涵。春天，園內的大紅花紅了、草兒綠了、九里香花散發(fā)著迷人的芬芳，從園門外遠遠就能聞到陣陣的幽香，常常引得行人駐足觀賞；夏天，園內綠草如蔭、枝繁葉茂、鮮花盛開、鳥兒鳴唱、綠意盎然，姹紫嫣紅的花兒和孩子們的笑臉構成了一幅動人的圖畫，讓人覺得自己都變得年青了；秋天，園里碩果累累、滿地金黃、紛飛的落葉猶如蝴蝶一樣從樹上輕輕的飄落下來，孩子們正忙著收獲自己種的小菜園呢！瞧，今年又是個豐收年；冬天，幼兒園的樹木也生長得郁郁蔥蔥，散步時候幼兒在欣賞美、感受美的同時，也萌發(fā)出保護環(huán)境、愛護環(huán)境的情感。
幼兒園實現(xiàn)無煙園，全園種植樹木有六十多種，開辟了種植園、小菜園、植物角、綠色長廊等。幼兒園到處都是鳥語花香，你經?？梢钥吹皆S多小鳥飛到我園的樹上作窩，發(fā)出動聽的鳥聲，老師利用小朋友散步的時間，引導幼兒觀察小鳥在樹上休息，結合有利時機，教育幼兒要愛護小鳥，不要亂捕小鳥，鳥是我們的朋友，我們要保護它。我記得有一位家長向我反映，有一次，這位家長在菜市場買了幾只麻雀，煲湯給小孩喝，她的孩子在喝湯的時候，看到有小鳥，孩子告訴她，老師教育我們平時不要吃鳥類，因為鳥類是我們的朋友，家長聽了孩子的話，感到很慚愧。除此這外，我園也注重為幼兒提供親自參加實踐活動的機會。在植物角、種植園，讓幼兒參加澆水、鋤草、植苗，孩子們忙的不亦樂乎。綠色長廊里的花開了、菜地里的蔬菜豐收了、果園里的水果成熟了，辛勤的勞動換來了豐收的喜悅。孩子們高興地吃著自己的勞動果實，分外香甜。
幼兒園有二座樓，一座是教學樓、另一座是娛樂樓。每班都設有符合科學管理的活動室、舒適溫馨的寢室、潔凈寬敞的盥洗室，為幼兒提供了適宜身心發(fā)展的活動空間。同時，并設有多功能活動室、游戲室、圖書室、科普室、美術室、幼兒鋼琴室，這些活動為幼兒提供了想象、創(chuàng)造的空間，為幼兒提供了展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的機會，同時又為幼兒全面發(fā)展、實施素質教育創(chuàng)造了充分條件。真正激發(fā)了幼兒學習的興趣、提高了能力、培養(yǎng)了素質。
園長帶頭起模范表率的作用，動員全園的教職工人人行動起來，共同參與綠色行動之中，我園不但把創(chuàng)建"綠色幼兒園"作為一項重要工程來抓，而且把它作為提高教職工整體素質教育的一項有力措施。我們成立了綠色教育組織機構、實施綠色理念、責任層層落實，有效的指導教師開展綠色教育進程。建立綠色教育管理檔案、各學年制定計劃、內容、實施方案和家長問卷。抓硬件建設將綠色教育落實在活動中，落實到幼兒一日的生活常規(guī)中。幼兒園運用生動活潑，喜聞樂見的活動形式開展環(huán)保教育，幫助幼兒樹立與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，增強幼兒的責任感，提高環(huán)境道德觀念。結合《幼兒園教育指導綱要》，幼兒園全方位的開展綠色教育，不但使幼兒增強了環(huán)保意識，更重要的是，使幼兒從小就養(yǎng)成了環(huán)境保護的行為習慣。
2、在教育中全方位滲透綠色教育，有效地提高幼兒各方面的環(huán)保知識。
幼兒園開展綠色教育應該教些什么?這是一個新的課題，在現(xiàn)代社會的環(huán)境資源中提出哪些適合幼兒園的教育內容呢？這些都是我們開展環(huán)保教育首先考慮的問題。我園的教研組人員經過認真研討，決定把"萌發(fā)幼兒環(huán)保意識、懂得自覺保護環(huán)境、形成正確的環(huán)境意識觀念、養(yǎng)成幼兒從小就有愛護環(huán)境的良好習慣"作為幼兒綠色教育的重點之中的重點任務來抓，結合各班幼兒的年齡特點，圍繞環(huán)境知識、環(huán)保行為習慣、環(huán)保情感態(tài)度三方面，對幼兒進行環(huán)保測試工作、家長問卷，然后確定大、中、小各年齡班的環(huán)保教育目標，以養(yǎng)成教育為切入口，以滲透教育為主要途徑。
（1）將豐富多彩的綠色教育內容，通過游戲活動滲透在一日生活之中。如：春季為結合綠色教育，在植物角或種植園按班級種植玉米、青椒、豆角、土豆、胡蘿卜、小白菜等，幼兒在種植過程中，邊種植邊觀察，用繪畫形式記錄生長發(fā)育情況。冬季里，教師結合區(qū)域活動角帶領幼兒做一些種子發(fā)芽試驗，在寒冷的季節(jié)，教室里也盛開著鮮花和用蘿卜根、白菜根生長的綠色植物。通過開展一系列活動，培養(yǎng)了幼兒從小愛勞動、珍惜糧食和對勞動人民的情感。為拓寬幼兒的環(huán)保知識面，我們還開展了"環(huán)保小衛(wèi)士"評選活動，以及幼兒環(huán)保知識競賽和環(huán)保兒歌朗誦比賽等活動。
（2）在各教學活動中滲透于幼兒年齡相適應的教學目標及教育內容，教育方法靈活機動。如："愛護小動物--青蛙"、"保護地球媽媽"、"我愛企石環(huán)境美"等大型的主題活動。從"我愛祖國"到"愛家鄉(xiāng)"的詩歌朗誦會，開展"愛護小動物"、"幫助小鳥找家"、"愛我家園"等主題繪畫比賽。（3）幫助幼兒了解廢舊物品循環(huán)再用與垃圾進行分類，再用廢舊物品制作教玩具，如：快餐盒做的動物頭飾、用小奶瓶做的會跳舞的小娃娃、用牙膏盒做的小火車、用雪碧瓶做的花籃，還建立了"我是廢舊電池的家"的回收箱。教師們還搞了一些適合幼兒年齡的環(huán)保宣傳活動。如："有用的報紙"、"水是生命之源"、"廢品制作小玩具"、"別踩我、要愛護我"、"臟東西請撿起"、"走路輕輕"、"小小一粒米，我們要珍惜"等等，通過開展一系列的教學活動，不但使幼兒的各方面環(huán)保意識都得到了培養(yǎng)，而且也讓幼兒從小就樹立講環(huán)保、學環(huán)保的環(huán)境知識，大大提高幼兒對環(huán)境保護的責任心和責任感。
3、在教科研活動中，實行全方位實施綠色理念教育。
科研興教，科研興園。20xx年我園又把"創(chuàng)建綠色幼兒園"的綠色教育做為一個課題來抓。
（1）領導重視，園長親自負責、副園長，保教主任深入班級，收集資料、制定方案，有效的指導教師實施綠色教育的進程。
（2）加強科研課題的管理，確立科研班級，明確責任制度并層層落實，做到每周有科研日、每月有小結，每學期有成果，成績列入年底考核。
（3）抓科研網絡的建設，明確科研的內容，做到在科研工作有五點(定人、定時、定方案、定內容、定目標)、四落實(活動安排落實、活動計劃落實、檢查總結落實、活動成果落實)。
（4）在科研中注重教師科研水平的提高。在教學工作中提倡教師以互幫互學，信息互相傳遞，新老教師互補，加大科研力度。同時在科研中給教師壓擔子，根據(jù)教師的實際情況制定科研目標。在創(chuàng)建過程中，通過立項開展科研以點帶面，建立了一支高水平的師資隊伍，通過創(chuàng)建市"綠色幼兒園"的資料、積累經驗以及挖掘園本課程，同時幼兒的環(huán)保意識和行為也得到了提升。
4、在家園配合中實施綠色教育。
家長是幼兒的第一任老師，幼兒與家長朝夕相對，家長的一行一動將會對幼兒起到潛移默化的作用。那么，家長的環(huán)保意識行為對幼兒的影響是顯而易見的，為了使家庭、社會、幼兒園環(huán)境與幼兒園教育達到一致，我們通過召開家長動員會、家園聯(lián)系專欄、家長開放日等，增強家長的環(huán)保意識，采用家園共育，幫助幼兒將貼近于生活的環(huán)保知識轉化為自身行為。同時我們還根據(jù)家長問卷調查、分析，了解到廣大家長對環(huán)保問題的認識程度。由于環(huán)保宣傳工作做到位，家長們對園內實施環(huán)境保護教育，對創(chuàng)設"綠色幼兒園"十分支持、配合。在去年中秋節(jié)過后，我園組織月餅盒回收活動，得到各家長的大力支持，一共收集20xx多個月餅盒，我的把這些月餅盒賣給市環(huán)保局，所賣的錢用來捐贈xx小學，通過開展這些活動，提高幼兒的環(huán)保意識，也陶治了幼兒的思想情操。我們平時也組織家長和幼兒一起收集廢舊物品，讓幼兒進行分類和廢物利用，制作玩教具，豐富幼兒、家長的環(huán)保知識和經驗，取得了很好的成效。通過開展這些有意義的環(huán)保活動，得到了各位家長的舉手贊成。
實驗證明：綠色教育只有幼兒園與家幼兒園與社區(qū)共同配合，才能達到良好的效果，在家園共同配合下，使幼兒園與家庭、幼兒與教師、家長間產生互動的教育功能，從而營造出一個幼兒帶動一個家庭、一個家庭帶動一個社區(qū)、一所幼兒園影響一個鎮(zhèn)區(qū)的綠色環(huán)保氛圍。
通過全方位實施綠色教育，我們發(fā)現(xiàn)，教師、幼兒、家長的環(huán)保意識有了明顯的提高，行為習慣、情感態(tài)度也有明顯不同，綠色教育取得了明顯的成效。
（一）加強學習，提高認識環(huán)境，是人類生存的基本條件。優(yōu)美、良好的環(huán)境，是人們工作、學習和現(xiàn)實生活的重要條件。一個單位，一個地區(qū)的環(huán)境狀況，將反映該單位的"兩個文明建設"的面貌。環(huán)保意識的好壞，將體現(xiàn)著人們思想素質的高低。因此，我們訂閱了《中國環(huán)境報》、《環(huán)境珠江報》、《環(huán)境》雜志等多種環(huán)?？铩⒓訌妼W習、加強宣傳，除此，還邀請市環(huán)保局的專家到我園進行環(huán)保知識講座，還組織教師外也參觀，在園內掛上環(huán)保標語、環(huán)保警示句、環(huán)境保護標志、增設果皮箱，通過這樣的活動，使園的師生時時處處都受到提高環(huán)保意識的教育。
（二）科學采取綠色飲食，為幼兒健康成長提供優(yōu)質的條件我園的食堂的工作人員嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，嚴把衛(wèi)生關。廚工們做的點心花樣多、品種齊全，做的菜肴營養(yǎng)豐富、香味撲鼻。她們?yōu)橛變禾峁┥⑾?、味美的營養(yǎng)食品，真是名副其實的烹飪美食家。同時他們實行定點購買食品，如：綠色蔬菜基地的蔬菜、有合格衛(wèi)生許可證的副食商店專項采購，有質量保證的個體戶專購鮮肉等等，保證了幼兒飲食衛(wèi)生的安全。為幼兒的健康成長提供了良好的物質基礎。
多年來，我們通過開展一系列的創(chuàng)綠活動，園所的環(huán)境教育取得了可喜的成績，全園師生的精神面貌有了顯著的變化，在組織幼兒參加鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)環(huán)保分局舉行的"6.5"世界環(huán)境日廢物制作新時尚比賽中，我園獲一等獎二名，二等獎五名，三等獎五名的好成績，還有教師撰寫的環(huán)境論文參加比賽，都獲了獎。成績屬于過去，展望未來，我園還需要持之以恒、堅持不懈地抓好環(huán)境教育工作，因為，幼兒園是綠色教育的搖籃，用綠色理念潛移默化影響幼兒，使幼兒從小就養(yǎng)成講環(huán)保、學環(huán)保的意識氛圍；我堅信，只要我們付出艱辛的努力，喚起更多的人們共同創(chuàng)建一個綠色的家。我相信，我園申報市"綠色幼兒園"一定會成功。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇三
轉眼之間，一個學期又過去了，我在xxx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。
每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。
每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。
自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝！
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇四
xx是經黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學校，現(xiàn)有在校生5300人。學院隸屬于黑龍江省農業(yè)委員會，建校歷史五十余年，學科涉及文、管、農、工等應用領域，畢業(yè)生遍布全國各地，素有“管理人才的搖籃，科技專家的沃土”之稱。全院共有教職工363人，其中專任教師178人，含省級學術帶頭人7人，副教授以上職稱教師87人，雙師型”教師54人，具有注冊執(zhí)業(yè)資格的教師8人。學院占地1900畝，建筑面積20、3萬平方米，固定資產1、7億元；辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、公寓樓、餐飲樓、俱樂部、產業(yè)化教學基地群、標準化田徑運動場、商業(yè)服務中心等設施一應俱全、功能齊備；各類實驗室、標本室55個。建有電視衛(wèi)星接收站、外語小電臺和校園信息網。圖書館藏書21、8萬冊，電子讀物3、93萬種。經過多年的實踐和探索，學院形成了人才培養(yǎng)基地化，合作辦學國際化，校企一體、雙元制教學，校農合作、產學研緊密結合，教科農工貿一體化，仿真模擬教學，多種形式辦學，與就業(yè)準入制度接軌，畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢。已跨入全國高校600強行列。
我們的目標是：不但要成為環(huán)境保護、環(huán)境治理和綠色農業(yè)生態(tài)示范區(qū)，綠色食品生產基地，而且還要成為環(huán)保知識教育宣傳基地，為保護人類的生存環(huán)境做出更大的貢獻。
（一）組織管理學院領導十分重視綠色學校建設工作，從20xx年開始就制定了綠色學校創(chuàng)建工作方案，成立了以院長為組長，教務處、專業(yè)系、學工團委、辦公室等部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，并成立了宣傳教育、課內教育、課外教育、環(huán)境建設四個工作小組，分工負責組織綠色學校的創(chuàng)建工作。同時，為了保證創(chuàng)建工作的順利進行，通過培訓、派出學習等多種形式對員工進行培訓。20xx年10月份結合學院實際，進行了iso14000環(huán)境管理國際標準認證工作，對相關人員進行了有關環(huán)境、環(huán)保等方面知識的學習，目前，此項工作已通過初審。
（二）課內教育
1、開設選修課全院公共選修課中開設《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》、《農業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護》、《綠色食品管理與生產技術》等課程。
2、課內滲透在全院各專業(yè)公共基礎課中滲透環(huán)境教育內容，在《思想品德修養(yǎng)》課第九章（追求高尚人格）的第一節(jié)（道德品質的形成與作用）中滲透“保護環(huán)境”等內容；在《鄧小平理論》課中第三章（社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略）的第五節(jié)（實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）中滲透“可持續(xù)發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境和合理開發(fā)利用資源”等內容。在《經濟學原理與農村經濟》、《農村經濟》、《農業(yè)經營與管理》等課程中滲透“農業(yè)資源管理與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展”等內容。在《園林植物環(huán)境》、《園林綠化》、《旅游地理》、《農村政策法規(guī)》、《花卉學》、《作物栽培學總論》、《植物保護學通論》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學》、《農業(yè)生物技術》、《藥用植物栽培學》等課程中滲透環(huán)境保護和生態(tài)平衡、環(huán)境教育的意義、作物生長與環(huán)境條件、農業(yè)自然資源和可持續(xù)發(fā)展等內容。
3、班會課各班級定期在班會課中專題或滲透環(huán)境教育內容，加強對學生的環(huán)境教育，提高學生的環(huán)境意識。
4、環(huán)保實驗操作技能培養(yǎng)種植類專業(yè)在實驗中滲透環(huán)保內容，注重在相關實驗中對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)在噴霧器的使用、肥料鑒別實驗、作物病蟲害的防治、野生植物標本的采集、土壤剖面觀察等項實驗中。
（三）課外教育
1、成立課外活動小組。學院團委組織成立了3個環(huán)保課外活動小組。分別組織了植樹、節(jié)約用水實踐周、保護環(huán)境主題教育會、環(huán)保知識競賽等活動。課外小組活動要求定期、定內容、定輔導教師、定地點。
2、采取靈活多樣的形式，進行環(huán)保科普宣傳活動。黨辦、團委、德育教研室共同進行組織，采用廣播、板報、征文、宣傳畫、講座等形式，開展環(huán)保主題教育活動。
3、環(huán)境教育與團隊活動相結合。每年組織教師及學生參加牡丹江市、寧安市組織的春秋兩季植樹活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神，也使學生受到了熱愛環(huán)境、熱愛祖國大好河山的教育。
（四）環(huán)境建設學院將環(huán)境育人納入學院的四育人（教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人）方針之中，并已付諸實施。
1、校園綠化美化多年來，共植樹60多個品種36000多株，種植草坪1、2萬平方米，覆蓋13萬多平方米，占可綠化面積的100，實現(xiàn)了多年來裸露地全部進行軟硬覆蓋的目標，另撥出3萬平方米土地作為環(huán)境保護和綠化美化的園林、風景林、豐產林苗基地，近幾年，每年用于環(huán)境建設方面的投資均在20萬元以上，為環(huán)境建設任務的落實提供了保證。
2、開展iso9001國際質量標準認證和iso14001環(huán)境管理國際標準認證工作為實現(xiàn)教學質量管理、環(huán)境管理工作與國際接軌，達到標準化的規(guī)范，也為滿足專業(yè)實訓的需要，學院與北京世標認證中心聯(lián)合，于20xx年10月份開始進行iso9000國際質量標準和iso14000環(huán)境管理國際標準認證的準備工作，并于今年5月末通過了iso90001：20xx國際質量標準認證，通過了iso14001：20xx的環(huán)境管理國際標準的初次審核。這標志著學院的管理水平和教育教學及服務質量提升到了一個新的高度，環(huán)境建設也邁上了一個新的臺階。
3、制訂校區(qū)環(huán)境保護辦法學院針對實際，制定了校區(qū)環(huán)境保護法，對產生的煙塵、異味、噪聲等污染行為及對衛(wèi)生的不規(guī)范行為進行有效制止，并采取防污治污措施，多年來，共消滅小鍋灶200多個，集中鍋爐房，采用符合國家防污標準的鍋爐，保證了校園內空氣清新，取締校園內的游戲廳及不規(guī)范的經營行為，保證了校園環(huán)境的健康有序。
4、定期進行衛(wèi)生清掃對校園的衛(wèi)生堅持經常清掃，保持校園干凈、教室整潔、食堂衛(wèi)生符合標準、廁所清潔無味，并對垃圾進行分類處理，能回收再利用的進行回收，不能回收利作的進行集中處理，保證了校園內的潔凈。
多次獲得區(qū)、市級綠化先進單位稱號；城市園林綠化甲級單位、市級綠色學校、省級綠色學校、綜合治理先進單位、精神文明單位、精神文明標兵單位，省級庭院綠化先進單位、省級甲級庭院綠化先進單位、省級花園式單位、省級綜合治理先進單位、省級精神文明單位。通過多年的努力，學院的環(huán)境建設逐步提檔升級、學生的文明程度逐漸提高，營造了優(yōu)美、文明的育人環(huán)境，為學院更大的發(fā)展打下了堅實的基礎，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但是，仍存在由于資金方面的限制使環(huán)境建設檔次不高，地處村鎮(zhèn)受外部環(huán)境影響較大，學生環(huán)境意識還需進一步提高等不足和不利之處，我們今后還將進一步努力，加大育人環(huán)境的建設力度，加快學院的建設和發(fā)展，使學院早日成為環(huán)境一流、學風一流、師資一流、管理一流、質量一流、特色一流的職業(yè)學院。
創(chuàng)建工作主要情況及效果 創(chuàng)建文明城區(qū)街道工作報告篇五
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持安全第一、預防為主，綜合治理的方針，緊緊圍繞建設平安北碚、加強安全社區(qū)建設，不斷提高全員安全意識和防范能力，限度地降低各類事故與人員傷害，最終實現(xiàn)安全保障型城市示范區(qū)建設目標。
（一）安全社區(qū)建設基本概念
1、基本概念：安全社區(qū)是建立了跨部門合作的組織機構和程序，聯(lián)絡村（社區(qū)）內相關單位和個人共同參與事故與傷害預防和安全促進工作，持續(xù)改進地實現(xiàn)安全目標的社區(qū)。
2、創(chuàng)建對象：以靜觀鎮(zhèn)為單位開展安全社區(qū)創(chuàng)建。
3、達標條件：經市政府安委會辦公室組織考評，社區(qū)評定分數(shù)達到70分為市安全社區(qū)創(chuàng)建考核合格。評定分數(shù)90分以上（含90分）達到市級安全社區(qū)標準。社區(qū)評定分數(shù)未達市級標準，整改后次年需重新申報評定，經評定仍達不到市級標準，當年安全社區(qū)創(chuàng)建工作考核為不合格。
4、安全社區(qū)建設工作在鎮(zhèn)政府領導下，由綜治辦牽頭組織、協(xié)調相關部門開展，使其成為安全保障型鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范區(qū)的重要組成部分和加強安全生產雙基工作的有效平臺，作為安全生產目標考核內容，納入安全生產長效機制建設。
（二）安全社區(qū)創(chuàng)建實施依據(jù)
市級安全社區(qū)建設實施以《×市人民政府有關加強安全生產基層基礎突破年工作的實施意見》（渝府發(fā)［20××］2號）、《×市×區(qū)安全生產委員會辦公室有關印發(fā)×區(qū)20××—-20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作實施方案的通知》（北碚安委辦［20××］8號）和《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》為依據(jù)。
按照一年打基礎、二年上臺階、三年見成效、四年邁大步的思路，按照區(qū)里安排，今年我鎮(zhèn)啟動創(chuàng)建市級安全社區(qū)建設。
20××年我鎮(zhèn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作分四階段實施。即：啟動階段、實施階段、評定階段、總結階段。
（一）啟動階段（20××年4月底前）。組成創(chuàng)建工作領導小組，領導小組組長由田河堰同志擔任，副組長由各部門分管領導擔任，成員由各辦公室主任組成，領導小組辦公室設在鎮(zhèn)綜治辦。
根據(jù)《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》。我鎮(zhèn)全面開展摸底調查工作，建立各社區(qū)的安全基本情況檔案，制定具體的實施計劃。
（二）實施階段（20××年5月-11月底）。按照實施方案和計劃，整合各方面資源，加大工作力度，促進創(chuàng)建工作順利開展。按照實施計劃，逐項完成安全促進項目。
（三）評定階段（20××年12月）。12月上旬，按照《×市安全社區(qū)建設評定標準（試行）》規(guī)定內容，做好評定工作準備，接受區(qū)安監(jiān)局進行初步評定，12月中旬，接受市政府安委會辦公室組織開展20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作考核。
（四）總結階段（20××年1月）。對20××年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作進行總結。
（一）高度重視，精心安排。
安全社區(qū)建設作為提升公民安全意識，提高社區(qū)安全管理水平，減少事故和傷害的重要途徑，是落實建設平安北碚、實現(xiàn)社會安全穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要途徑，是一項惠及人民群眾生命財產與健康的宏偉工程。要把安全社區(qū)建設工作列入議事日程，認真研究，精心組織，周密部署，把此項工作抓好、抓實、抓出成效。
（二）保障有力，措施到位。
各社區(qū)、各科室要創(chuàng)造條件、調動力量、克服困難，為安全社區(qū)創(chuàng)建工作提供有力的保障，做到資金、人員、責任、任務四落實。對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題要深入研究、全面分析、制定措施、及時解決，確保創(chuàng)建工作順利實施。
（三）嚴格標準，務求實效。
街道將堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，嚴格按照安全社區(qū)創(chuàng)建標準，實實在在地開展每一項安全促進項目，堅決不搞形式，不走過場，使安全社區(qū)建設工作成為建設平安北碚的堅實基礎。