2018年高考作文素材:禮祭英魂

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作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多背多記一些寫作素材,靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《2018年高考作文素材:禮祭英魂》希望對大家寫作有所幫助。
    又是一年清明時(shí)。翠柏隱隱,水長山高,越來越多的人,通過前往烈士陵園祭掃、參觀革命紀(jì)念館等方式,去汲取先烈的精神力量,去仰視英魂的不屈脊梁。
    清明禮祭英魂,精神慎終追遠(yuǎn)。一個(gè)民族、一個(gè)國家,一定要“知道自己是誰,是從哪里來的,要到哪里去”。縱觀中華民族的近代史,飽受外敵凌 辱,遭受了罕見的劫難。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,百姓生靈涂炭和軍民奮起反抗,都到達(dá)極致。最終,“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”,中國人民以3500多萬軍民傷亡的慘重代價(jià),為民族爭取獨(dú)立,為世界守衛(wèi)和平。
    “只有人人都珍愛和平、維護(hù)和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的”。和平,永遠(yuǎn)是我們幸福生活的基石。生于和平年代的人們,尤其是當(dāng)代的青年,對和平有切身體會,但對戰(zhàn)爭的真實(shí)感受卻知曉甚少——沒有導(dǎo)彈凌空而過、沒有爆炸倏忽而至、沒有恐懼常伴左右,徜徉在大街小巷的我們,又有誰能切身感受那場血與火的淬煉、去趕赴那個(gè)生與死的戰(zhàn)場……即便如此,我們依然要知曉,和平它不是在虛空概念上的鼓與呼,而是以姿態(tài)和心態(tài),去回眸歷史,去眺望未來。
    遺憾的是,一些人不僅把和平當(dāng)成一文不值,更是把它當(dāng)成開玩笑的由頭、博眼球的工具。更有甚者,主動化身成當(dāng)年侵略者的模樣,在民族最為痛楚的傷疤上撒鹽。值得警惕的是,“精日”的鬧劇、丑劇,并不是單發(fā)事件。2月19日,兩名男子身穿仿制二戰(zhàn)日本軍服在南京紫金山抗戰(zhàn)遺址前合影,被南京警方依法行政拘留15天。緊接著,2月22日,一名35歲的上海男子孟某在微信群中發(fā)布南京大屠 殺“殺少了”、“才三十萬而已”等言論,被上海警方行政拘留5天。3月3日,剛被釋放的孟某到侵華日軍南京大 屠 殺遇難同胞紀(jì)念館前拍攝視頻并在網(wǎng)上發(fā)布,辱罵舉報(bào)他的網(wǎng)友是食物鏈最底端的“工作犬”。
    是不可忍,孰更不可忍?!熬铡狈肿觽円欢佟⒃俣魬?zhàn)民族底線,拿民族傷痛開玩笑,引起了國人強(qiáng)烈憤慨。對于“精日”分子,外交部長王毅嚴(yán)肅地回應(yīng)并怒斥:“中國人的敗類!”對于“精日”的惡劣言行,就該用“呲”的態(tài)度來應(yīng)對。這是治病、救人的法子。家國意識,民族氣節(jié),感恩英烈之心,正是帶領(lǐng)國家和民族走出苦難,走向強(qiáng)盛的精神力量。
    “十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事?”2018年兩會上,38位全國政協(xié)委員聯(lián)名遞交了一份關(guān)于制定“保護(hù)國格與民族尊嚴(yán)專門法”的提案,把立法之劍豎起來,既是把對“精日”分子們的底線畫清,更能賦予國人對和平的理性啟迪。一個(gè)志向遠(yuǎn)大的民族,一定是能從自己的歷史里看清意義,找到價(jià)值。對國格與民族尊嚴(yán)予以的敬畏,也是應(yīng)有之義。
    “仗劍高歌酒一杯”?,F(xiàn)在來看,對“精日”言行嚴(yán)懲不貸,應(yīng)該是常態(tài)。讓他們“低到塵埃里”,也是對先烈應(yīng)有的守衛(wèi)。又是一年清明時(shí)。清明節(jié),在對英烈們的追思與祭奠中,去讀懂那一段段可歌可泣的烽火歲月,才更能夠倍加珍惜來之不易的和平年代。