新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，為各位初三考生整理了各學(xué)科的復(fù)習(xí)攻略，主要包括中考必考點、中考?？贾R點、各科復(fù)習(xí)方法、考試答題技巧等內(nèi)容，幫助各位考生梳理知識脈絡(luò)，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018中考物理物態(tài)變化分類三篇》，僅供參考！
物態(tài)變化過程（篇一）
三態(tài)六變及吸熱放熱情況：
物態(tài)變化熔化：固態(tài)→液態(tài)(吸熱)
凝固：液態(tài)→固態(tài)(放熱)
汽化：(分沸騰和蒸發(fā))：液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
液化：(兩種方法：壓縮體積和降低溫度)：氣態(tài)→液態(tài)(放熱)
升華：固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)凝華：氣態(tài)→固態(tài)(放熱)
(注意：這里所說的“吸熱”與“放熱”的“熱”都是指的熱量，而不是指的溫度、內(nèi)能、熱值、比熱容等熱力學(xué)概念。即為“吸收熱量”與“放出熱量”的簡稱。在物理學(xué)中，熱量不能說“含有多少熱量”或“具有多少熱量”，只能說“吸收了多少熱量”或“放出了多少熱量”)
物態(tài)變化現(xiàn)象（篇二）:
1.夏天從冰糕上滴落的水滴(熔化)
2.冰粒變成雨滴降落下來(熔化)
3.修柏油馬路時，用大熔灶熔瀝青(熔化)
4.冰放在太陽下，一會兒就變成了水(熔化)
5.將鋼放在煉鋼爐內(nèi)，一會兒就變成了鋼水(熔化)
6.純水凝結(jié)，結(jié)成冰塊(凝固)
7.鋼水澆鑄成車輪(凝固)
8.雪災(zāi)中電線桿結(jié)起了冰柱(凝固)
9.鋼水燒鑄成火車輪(凝固)
10.火山噴發(fā)(先熔化后凝固)
11.秋天，清晨的霧在太陽出來后散去(汽化——蒸發(fā))
12.灑在地面上的水不見了(汽化——蒸發(fā))
13.擦在皮膚上的酒精馬上干了(汽化——蒸發(fā))
14.游泳上岸后身上感覺冷(汽化——蒸發(fā))
15.燒開一壺水(汽化——沸騰)
16.夏天，冰棍周圍冒“白氣”(液化)
17.夏天，水缸外層“出汗”(液化)
18、早晨，草木上的小水滴(液化)
19.早晨的濃霧、露水(液化)
20.夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”(液化)
21、洗熱水澡后，衛(wèi)生間的玻璃變得模糊不清，一會兒又變得清晰起來(先液化后汽化)
22、用電熱水器燒水，沸騰時不斷有“白汽”冒出(先汽化后液化)
23、高溫加熱碘，碘的體積變小(升華)
24.衣箱中的樟腦丸漸漸變小(升華)
25.冬天，室外冰凍的衣服也會干(升華)
26.寒冷的冬天，堆的雪人變小了(升華)
27.燈絲(鎢絲)變細(升華)28.干冰(固態(tài)二氧化碳)用來人工降雨(升華)
29.冬天，玻璃窗內(nèi)表面上形成的冰花(或“窗花”)(凝華)
30.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜(凝華)31.北方冬天的樹掛(凝華)
32.南方雪災(zāi)中見到的霧淞(凝華)33.燈泡(鎢絲)發(fā)黑(凝華)
34.雪糕紙中發(fā)現(xiàn)的“白粉”(凝華)
35.干冰(固態(tài)二氧化碳)用來打造絕妙的舞臺效果(先升華后液化)
36.雨的形成：①汽化(或蒸發(fā))→液化→凝固→熔化;②汽化(或蒸發(fā))→凝華→熔化③汽化(或蒸發(fā))→液化水的三大名稱：固態(tài)：冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、“窗花”(凝華)、雹(凝固)、白冰液態(tài)：水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、“白氣”(液化)氣態(tài)：水蒸氣【注：水蒸氣不可見，可見的是水蒸氣液化形成的水珠?！?BR> 物態(tài)變化的誤區(qū)講解（篇三）
一、對幾對關(guān)鍵字的誤寫
1、"熔"和"溶"
固體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化，如對海波加熱，海波由因態(tài)變成了液態(tài);固體溶于另一種液態(tài)物質(zhì)中的現(xiàn)象叫溶化，如海波放入水中變成了海波溶液。熔化是吸熱過程，所以要用到"火"，故用"火"旁;而溶解時不需要加熱，只不過有的溶解過程是吸熱過程，液體的溫度會降低，有的是放熱過程,學(xué)習(xí)方法，液體的溫度會升高，但必須有液體物質(zhì)，故用"水"旁。如食鹽溶于水，白糖溶于水等。
2、"汽"和"氣"
"汽"是指由液體或固體變成的氣體，也特指水蒸氣。如汽油、汽水等，由于它身上有"水"，所以常與液態(tài)有關(guān)，"汽化"是指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象;而"氣"是指某種氣體，如空氣、水蒸氣等，所以常與氣態(tài)有關(guān)。
3、"凝固"和"凝結(jié)"
"凝固"是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，固在一起就成了固態(tài);而"凝結(jié)"是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象，將分散的水蒸氣結(jié)合在一起形成水滴。如常說的凝結(jié)成小水滴，就是水蒸氣變?yōu)橐后w的過程。
二、對"白氣"狀態(tài)的誤解
能飄浮在空氣中的都認為是氣態(tài)，如對"白氣"的誤解，形成"白氣"時，它在空中也能飄浮，表面上與氣體的狀態(tài)是一樣的，但它不是水蒸氣，因為水蒸氣是不能被人所看到的，我們生活的空間無處不存在水蒸氣，但我們卻看不到它，可"白氣"卻能被我們所看到，說明"白氣"不是水蒸氣，那么它是什么呢?仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這些"白氣"都是由一些細小的小水滴組成的，它們的平均直徑只有幾個微米，因此它們能夠在空中懸浮成為白色的氣狀物質(zhì)。如生活中的霧、吃冰棒時冰棒上冒的白煙、做飯時鍋里冒出的"白氣"、打開冰箱后出現(xiàn)的"白氣"、冬天嘴里哈出的"白氣"等，它們的本質(zhì)是一樣的，都是小液滴。所以學(xué)習(xí)時我們不但要善于比較，更要善于歸納、總結(jié)、善于舉一反三。
三、對吸、放熱記憶的誤區(qū)
在物態(tài)變化的六個過程中，關(guān)于物體的吸、放熱過程極易產(chǎn)生混淆，有時死記硬背的效果又不好，所以這部分有時被認為是學(xué)習(xí)的難點。
這部分內(nèi)容我們可以通過這樣一個圖示來描述，如圖1所示，凡是向上的變化，都是吸熱的，向下的變化都是放熱的。這種將六個物態(tài)變化立起來的直觀方式很適合我們的記憶。
同時也可以從狀態(tài)來記憶，凡是向體積變大、沒有形狀的方向轉(zhuǎn)變的變化都是需要能量的，要吸熱;凡是向體積變小，越來越穩(wěn)固方向轉(zhuǎn)變的都需要將能量釋放出來的，應(yīng)該放熱。
物態(tài)變化過程（篇一）
三態(tài)六變及吸熱放熱情況：
物態(tài)變化熔化：固態(tài)→液態(tài)(吸熱)
凝固：液態(tài)→固態(tài)(放熱)
汽化：(分沸騰和蒸發(fā))：液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
液化：(兩種方法：壓縮體積和降低溫度)：氣態(tài)→液態(tài)(放熱)
升華：固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)凝華：氣態(tài)→固態(tài)(放熱)
(注意：這里所說的“吸熱”與“放熱”的“熱”都是指的熱量，而不是指的溫度、內(nèi)能、熱值、比熱容等熱力學(xué)概念。即為“吸收熱量”與“放出熱量”的簡稱。在物理學(xué)中，熱量不能說“含有多少熱量”或“具有多少熱量”，只能說“吸收了多少熱量”或“放出了多少熱量”)
物態(tài)變化現(xiàn)象（篇二）:
1.夏天從冰糕上滴落的水滴(熔化)
2.冰粒變成雨滴降落下來(熔化)
3.修柏油馬路時，用大熔灶熔瀝青(熔化)
4.冰放在太陽下，一會兒就變成了水(熔化)
5.將鋼放在煉鋼爐內(nèi)，一會兒就變成了鋼水(熔化)
6.純水凝結(jié)，結(jié)成冰塊(凝固)
7.鋼水澆鑄成車輪(凝固)
8.雪災(zāi)中電線桿結(jié)起了冰柱(凝固)
9.鋼水燒鑄成火車輪(凝固)
10.火山噴發(fā)(先熔化后凝固)
11.秋天，清晨的霧在太陽出來后散去(汽化——蒸發(fā))
12.灑在地面上的水不見了(汽化——蒸發(fā))
13.擦在皮膚上的酒精馬上干了(汽化——蒸發(fā))
14.游泳上岸后身上感覺冷(汽化——蒸發(fā))
15.燒開一壺水(汽化——沸騰)
16.夏天，冰棍周圍冒“白氣”(液化)
17.夏天，水缸外層“出汗”(液化)
18、早晨，草木上的小水滴(液化)
19.早晨的濃霧、露水(液化)
20.夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”(液化)
21、洗熱水澡后，衛(wèi)生間的玻璃變得模糊不清，一會兒又變得清晰起來(先液化后汽化)
22、用電熱水器燒水，沸騰時不斷有“白汽”冒出(先汽化后液化)
23、高溫加熱碘，碘的體積變小(升華)
24.衣箱中的樟腦丸漸漸變小(升華)
25.冬天，室外冰凍的衣服也會干(升華)
26.寒冷的冬天，堆的雪人變小了(升華)
27.燈絲(鎢絲)變細(升華)28.干冰(固態(tài)二氧化碳)用來人工降雨(升華)
29.冬天，玻璃窗內(nèi)表面上形成的冰花(或“窗花”)(凝華)
30.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜(凝華)31.北方冬天的樹掛(凝華)
32.南方雪災(zāi)中見到的霧淞(凝華)33.燈泡(鎢絲)發(fā)黑(凝華)
34.雪糕紙中發(fā)現(xiàn)的“白粉”(凝華)
35.干冰(固態(tài)二氧化碳)用來打造絕妙的舞臺效果(先升華后液化)
36.雨的形成：①汽化(或蒸發(fā))→液化→凝固→熔化;②汽化(或蒸發(fā))→凝華→熔化③汽化(或蒸發(fā))→液化水的三大名稱：固態(tài)：冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、“窗花”(凝華)、雹(凝固)、白冰液態(tài)：水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、“白氣”(液化)氣態(tài)：水蒸氣【注：水蒸氣不可見，可見的是水蒸氣液化形成的水珠?！?BR> 物態(tài)變化的誤區(qū)講解（篇三）
一、對幾對關(guān)鍵字的誤寫
1、"熔"和"溶"
固體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化，如對海波加熱，海波由因態(tài)變成了液態(tài);固體溶于另一種液態(tài)物質(zhì)中的現(xiàn)象叫溶化，如海波放入水中變成了海波溶液。熔化是吸熱過程，所以要用到"火"，故用"火"旁;而溶解時不需要加熱，只不過有的溶解過程是吸熱過程，液體的溫度會降低，有的是放熱過程,學(xué)習(xí)方法，液體的溫度會升高，但必須有液體物質(zhì)，故用"水"旁。如食鹽溶于水，白糖溶于水等。
2、"汽"和"氣"
"汽"是指由液體或固體變成的氣體，也特指水蒸氣。如汽油、汽水等，由于它身上有"水"，所以常與液態(tài)有關(guān)，"汽化"是指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象;而"氣"是指某種氣體，如空氣、水蒸氣等，所以常與氣態(tài)有關(guān)。
3、"凝固"和"凝結(jié)"
"凝固"是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，固在一起就成了固態(tài);而"凝結(jié)"是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象，將分散的水蒸氣結(jié)合在一起形成水滴。如常說的凝結(jié)成小水滴，就是水蒸氣變?yōu)橐后w的過程。
二、對"白氣"狀態(tài)的誤解
能飄浮在空氣中的都認為是氣態(tài)，如對"白氣"的誤解，形成"白氣"時，它在空中也能飄浮，表面上與氣體的狀態(tài)是一樣的，但它不是水蒸氣，因為水蒸氣是不能被人所看到的，我們生活的空間無處不存在水蒸氣，但我們卻看不到它，可"白氣"卻能被我們所看到，說明"白氣"不是水蒸氣，那么它是什么呢?仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這些"白氣"都是由一些細小的小水滴組成的，它們的平均直徑只有幾個微米，因此它們能夠在空中懸浮成為白色的氣狀物質(zhì)。如生活中的霧、吃冰棒時冰棒上冒的白煙、做飯時鍋里冒出的"白氣"、打開冰箱后出現(xiàn)的"白氣"、冬天嘴里哈出的"白氣"等，它們的本質(zhì)是一樣的，都是小液滴。所以學(xué)習(xí)時我們不但要善于比較，更要善于歸納、總結(jié)、善于舉一反三。
三、對吸、放熱記憶的誤區(qū)
在物態(tài)變化的六個過程中，關(guān)于物體的吸、放熱過程極易產(chǎn)生混淆，有時死記硬背的效果又不好，所以這部分有時被認為是學(xué)習(xí)的難點。
這部分內(nèi)容我們可以通過這樣一個圖示來描述，如圖1所示，凡是向上的變化，都是吸熱的，向下的變化都是放熱的。這種將六個物態(tài)變化立起來的直觀方式很適合我們的記憶。
同時也可以從狀態(tài)來記憶，凡是向體積變大、沒有形狀的方向轉(zhuǎn)變的變化都是需要能量的，要吸熱;凡是向體積變小，越來越穩(wěn)固方向轉(zhuǎn)變的都需要將能量釋放出來的，應(yīng)該放熱。