日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是為大家?guī)韮?nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
今天我和爸爸到大廣場(chǎng)上玩，我滑冰，爸爸跑著，有一個(gè)奶奶和一個(gè)小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動(dòng)，在那呆呆的等著，我們開始沒注意，以為她們?cè)谟^賞風(fēng)景，直到她們叫我和爸爸的時(shí)候我們才過去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車，爸爸和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車，奶奶非常感謝我們，表揚(yáng)我是一個(gè)助人為樂的好孩子，也告訴妹妹要學(xué)習(xí)我?guī)椭鷦e人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂極了！
我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
篇二
這天，我在馬路上看見一位老奶奶，手持拐杖，鼻梁上架著一副墨鏡，是個(gè)盲人。這時(shí)，正好前面有一個(gè)大坑，老奶奶不知道，我大叫道：“老奶奶，前面有一個(gè)大坑，您換條路吧！”可是，老奶奶卻像沒聽見一樣，我突然醒悟了，原來老奶奶還是個(gè)聾啞人！我連忙“飛奔”過去，扶著老奶奶跨過了大水坑。老奶奶還沒反應(yīng)過來這是怎么回事兒，我就嘻嘻一笑，然后一溜煙的跑去玩了。玩的時(shí)候，我顯得特別神奇，小伙伴玩我為什么這么高興，我就把這件事情一五一十的告訴了小伙伴們，小伙伴們聽完后還都紛紛夸我真了不起呢！
就在這天，我做了一件好事，體會(huì)到了做好事的快樂。另外，我想，老奶奶可能到現(xiàn)在還沒有明白這到底是怎么回事呢！
篇三
記的那是去年春末夏初的一天，放學(xué)后，我急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開了媽媽為我準(zhǔn)備的花雨傘。
正在這時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小女孩沒帶雨傘，淋在雨中，渾身都快濕透了。只見她冷得縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，艱難地行走著。我想：老師經(jīng)常教育我們，要有愛心，在別人有困難時(shí)要及時(shí)伸出援助之手。于是我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對(duì)小女孩說：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊走吧！”小女孩感激地望了我一眼，說：“謝謝姐姐?！庇谑?，我們倆肩并肩，行進(jìn)在風(fēng)雨之中。我一直把她送到了她家的樓門口。
等我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。媽媽責(zé)備我說：“怎么這么晚才回來？”我把送小女孩的事跟她說了一下，媽媽夸我做了一件好事，是個(gè)助人為樂的好孩子。
篇一
我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
今天我和爸爸到大廣場(chǎng)上玩，我滑冰，爸爸跑著，有一個(gè)奶奶和一個(gè)小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動(dòng)，在那呆呆的等著，我們開始沒注意，以為她們?cè)谟^賞風(fēng)景，直到她們叫我和爸爸的時(shí)候我們才過去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車，爸爸和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車，奶奶非常感謝我們，表揚(yáng)我是一個(gè)助人為樂的好孩子，也告訴妹妹要學(xué)習(xí)我?guī)椭鷦e人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂極了！
我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
篇二
這天，我在馬路上看見一位老奶奶，手持拐杖，鼻梁上架著一副墨鏡，是個(gè)盲人。這時(shí)，正好前面有一個(gè)大坑，老奶奶不知道，我大叫道：“老奶奶，前面有一個(gè)大坑，您換條路吧！”可是，老奶奶卻像沒聽見一樣，我突然醒悟了，原來老奶奶還是個(gè)聾啞人！我連忙“飛奔”過去，扶著老奶奶跨過了大水坑。老奶奶還沒反應(yīng)過來這是怎么回事兒，我就嘻嘻一笑，然后一溜煙的跑去玩了。玩的時(shí)候，我顯得特別神奇，小伙伴玩我為什么這么高興，我就把這件事情一五一十的告訴了小伙伴們，小伙伴們聽完后還都紛紛夸我真了不起呢！
就在這天，我做了一件好事，體會(huì)到了做好事的快樂。另外，我想，老奶奶可能到現(xiàn)在還沒有明白這到底是怎么回事呢！
篇三
記的那是去年春末夏初的一天，放學(xué)后，我急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開了媽媽為我準(zhǔn)備的花雨傘。
正在這時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小女孩沒帶雨傘，淋在雨中，渾身都快濕透了。只見她冷得縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，艱難地行走著。我想：老師經(jīng)常教育我們，要有愛心，在別人有困難時(shí)要及時(shí)伸出援助之手。于是我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對(duì)小女孩說：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊走吧！”小女孩感激地望了我一眼，說：“謝謝姐姐?！庇谑?，我們倆肩并肩，行進(jìn)在風(fēng)雨之中。我一直把她送到了她家的樓門口。
等我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。媽媽責(zé)備我說：“怎么這么晚才回來？”我把送小女孩的事跟她說了一下，媽媽夸我做了一件好事，是個(gè)助人為樂的好孩子。