報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
工作報告催人奮進鼓舞人心篇一
國航系積極響應院團委活動號召,“一幫一”活動在國航系各團支部已經穩(wěn)步推進。
國航系以思想進步，學習友誼，能力較強的學生干部為核心，幫助那些生活上，學習上能力稍差的同學，各支部學生干部一人幫一人，而學生會干部要求一人幫三人。充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，建立互幫互助的當代大學生的良好品格，同時，通過“一幫一”活動，讓被幫助對象切身實地地在生活學習思想上得到更積極的思路和寶貴收獲，也讓學生干部通過“一幫一”活動得到更好的鍛煉，讓自己的思想更進步。雙方受益，共同進步。
經過我的調查，通過一對一的互助和帶動，使很大一部分人更加融入集體，最顯著的效果就是思想水平得到提高，很多同學以前沒有集體意識，曠課曠早操晚自習，通過一幫一活動，明顯提高了上課出勤率，并能融入到課堂氣氛中。在學習上被幫助的同學都表示受益匪淺，以前不愛上課看書，在同學的帶動和鼓勵下對學習和自己的專業(yè)知識逐漸有了興趣，有的人甚至產生了濃厚的興趣，更樂于學習，享受學習。對生活迷?；蛘卟恢涝趺窗才艜r間的同學，經過同學的幫助，對生活充滿信心，有的人有了自己的興趣愛好，還加入了社團組織，他們自己表示比剛入學時的生活狀態(tài)強了太多。
“一幫一”活動帶來很多切實意義，幫助的人受益匪淺，被幫助的人得到關心和鼓勵，這都是大學生活中的一份寶貴財富。
很多參與活動的同學還積極給我發(fā)來自己在一幫一活動中的心得體會，下面是國航系學生會學習部干事，15級國航二班團支書劉奇慧同學的心得體會。
剛剛接觸這個活動時，我不知道自己要怎么去開展，為了更好地把這個活動搞好，我主動去和其他班級的團支書交流經驗。后來我總結出一定先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
我第一時間就想到我們班的楊丹丹，作為她的室友通過和她的接觸我覺得她這個月變化很大，上課也比較積極向上。相對于剛開學來說，思想和行動上都有較大變化，我覺得她更有需要幫助，幫助她也更有意義。想到這里的時候，我就馬上找到了她，我跟她說了這個活動的意義，她也很樂意接受我的幫助，直接答應我的請求，我的“一幫一”活動的第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎。
在開始活動之前，我想了很多，我不知道應該這么去做，我一方面怕自己做得不好，她不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得如果自己處理方式不當的話，會影響她的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，而對她則不能一下子很高，這樣會打擊她的積極性 。
我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學生最基本的。每當我到教室上課時，第一件事情就是看她來上課沒，如果她沒有來的話，我就會及時給她打電話，叫她來及時上課。他一般還是會接受的，她還是會來上課。每次她來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對她有用，心里不禁樂意一陣。
我覺得她的本性是很好的，只是缺少了一點積極性和熱情。于是我跟她說了她自己在這方面的不足，希望她能改變一下，她就是一個很優(yōu)秀的人。我叫她多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。她答應了。在我們每周四組織的主題團班會上我都有意地讓她上臺講話，她本來不愿意，覺得自己沒有什么可講的，經過我的一番鼓勵之后，她終于答應好好的準備一下。雖然上臺的她依然覺得有些緊張和害羞，但我已經明顯地看到了她的改變，雖然她只是進步一小步，但我相信在今后她一定會越變越好，成為一個十分優(yōu)秀的人。我覺得我離成功又近了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵她，希望她以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。
“一幫一”活動使我?guī)椭鷦e人的同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我也覺得自己在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也會讓我收獲不一樣的感動和驚喜。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇二
政府工作報告是年度中最重要的政治文件之一，也是評價中央和地方政府工作的重要標尺。今年的政府工作報告又再次吸引了全民的關注，各行各業(yè)的人們都在密切關注著政府工作報告中的各項政策和措施。在我看來，這份報告深入分析了當前和未來我國發(fā)展的形勢和面臨的挑戰(zhàn)，提出了一系列可行性措施，具有很高的參考價值和實用性。
第二段：對消除貧困的認識和思考
政府工作報告中提到消除貧困的目標，我認為這是當下最重要的任務之一。當前我國仍面臨著貧困人口數量眾多、貧困程度深度復雜等諸多困難，必須實施精準扶貧政策，精準識別貧困群體，針對性地解決貧困問題。此外，還需要加強對貧困戶在思想上的引導和幫助，激發(fā)他們脫貧的主觀能動性，增強脫貧的自我造血能力。只有充分地發(fā)揮政府、社會組織及廣大民眾的積極性，在多個方面形成強大的扶貧合力，才能在脫貧攻堅中取得勝利。
第三段：關注戶口改革的影響
戶口改革是今年政府工作報告的亮點之一，深化戶口制度改革，推進落戶便利化引起了社會各界的高度關注。戶籍制度一直被視為制約我國城鄉(xiāng)發(fā)展的重要因素之一，改革這一制度無疑會對我國城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進程產生深遠的影響。戶口改革必將帶來農民進城就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療、社保、法律等方面的便利，促進資源整合與利用，推進城市化發(fā)展使我國社會形態(tài)發(fā)生重大轉變，接下來，我們一定要密切關注戶口改革的進展情況，積極參與到改革中去，以便更好地適應新時代的變化。
第四段：努力提升民生水平
在治理民生問題方面，政府工作報告中也有著一系列的措施，例如促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提高社會保障水平、解決教育和醫(yī)療問題等。隨著我國面臨著新的發(fā)展階段，各項民生措施必須不斷地適應時代、適應市場的需求。政府工作報告中提出的合理利用社會資本，加強社會力量參與教育、醫(yī)療等領域，這種措施與時代的潮流相符，也是未來我國基本公共服務的發(fā)展方向。我們都期待著隨著政府措施的出臺，未來我國的民生問題得到更好的解決。
第五段：結論和展望
總之，今年的政府工作報告是一份務實、創(chuàng)新的工作計劃，其中對于經濟發(fā)展、消除貧困、民生建設等領域提出了可行的政策和舉措，這為我國未來的發(fā)展提供了重要的方向性指引和建議。但是我們也意識到在新的機遇和挑戰(zhàn)下，我們需要充分發(fā)揮每個人的力量，積極參與到中央和地方政府工作中去，為實現全面建設社會主義現代化強國的目標努力奮斗。相信只要我們齊心協力，攜手并進，自信、創(chuàng)新、開拓，全面而有力地落實政府工作報告中的各項措施和要求，就一定能夠取得廣泛的社會支持和成功的工作效果。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇三
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。老師在發(fā)現我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
二、在經過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中。
五、冬天到了，很多同學因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現在想來的確很浪費光陰。
近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。
六、到期末了，發(fā)現自己在這學期的表現相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇四
近年來，我國科技工作取得了長足發(fā)展，科技創(chuàng)新成為推動國家發(fā)展的重要引擎。為了全面總結科工行業(yè)過去一年的工作成果，明確未來的工作重點，國家科技工作會議于近日召開，并發(fā)布了科技工作報告。通過學習和聽取報告，我深感自己作為一名科工從業(yè)者的責任重大，同時也受到了很多啟發(fā)與鼓舞。在此，我將分享我對科工工作報告的一些心得體會。
二、對過去工作的總結與肯定
報告首先對過去一年的工作進行了總結與肯定。我深感這種總結與肯定鼓舞了我們一線科工人員的士氣，也更加明確了我們的地位和使命。正是我們這些默默無聞、扎實務實的科工人員，為國家科技創(chuàng)新做出了不可忽視的貢獻。我深以為豪。
三、未來發(fā)展的重心和任務
報告接著明確了未來一段時間內科技工作的重心和任務。我看到了報告中提到了要增強創(chuàng)新能力，加大基礎研究投入，完善科技成果轉化機制等內容。這些任務的提出，在我的內心中激起了無盡的激情與憧憬。作為一名科工人員，我應該更加積極主動地參與到技術創(chuàng)新中去，不斷提升自己的專業(yè)能力與素質，為國家的科技事業(yè)做出更大的貢獻。
四、應予關注的挑戰(zhàn)與困境
在報告中，對當前科工行業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)和困境也進行了深刻的分析。比如，有的科工研究項目過多注重理論研究，但在實際應用中卻失去了實用性；有的科工工作者追求純粹的理論追求，卻缺乏實踐錘煉的機會?？吹竭@些問題時，我深感這是我們科工行業(yè)必須要重視和解決的問題。在實踐中，我們要緊密結合科技創(chuàng)新的具體需求，充分發(fā)揮科工人員的實踐能力和創(chuàng)造力，將科技創(chuàng)新從“理論”搬到“實踐”，真正對經濟社會發(fā)展產生實質性的貢獻。
五、個人心得與責任擔當
通過學習報告和參與工作總結，我深感個人的職責和責任不僅體現在了我從事的具體工作中，也需要在自身的成長和發(fā)展中追求更高的科技追求。報告中提到的加大創(chuàng)新力度，要求我們不僅要關注具體的研究結果，更需要關注科技創(chuàng)新的整體能力。因此，我將把科工工作報告當做鞭策，不斷提升自己的科技能力，勇于接受新技術、新事物、新思想的沖擊，用行動為科技創(chuàng)新貢獻力量。
總之，國家科技工作會議的報告為科工從業(yè)者指明了前進方向和工作重點。通過學習和思考，我深感科工工作的重要性和迫切性。作為一名科工人員，我將把報告中的要求放在首位，以更加飽滿的工作熱情，切實履行自己的職責和使命。同時，我也真誠希望廣大科工從業(yè)者能積極響應國家的號召，為實現中國科技強國的目標而努力奮斗。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇五
一、推薦工作情況
(一)加強組織領導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主;堅持評選條件，確保評選質量;堅持面向基層，突出工作一線;嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
(四)深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
二、評選推薦結果
根據文件要求，經各區(qū)市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統候選先進集體，青島市城陽區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張為全省民委系統候選先進工作者。
三、推薦對象基本情況
1.全省民委系統候選先進集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了“一個中心”(民族事務聯管中心)，搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺)，健全了“三項機制”(常態(tài)化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制)，組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導員、社區(qū)民族工作聯絡員、樓院民族工作調解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團結進步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結進步模范集體，x年被評為全省民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位。
2.全省民委系統候選先進工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調入城陽區(qū)委統戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務局)，從事民族宗教工作，現任城陽區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業(yè)88家，民族餐飲網點300多家(清真網點150余家)，少數民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式，為促進全區(qū)民族團結作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
附件：1.推薦對象匯總表
2.全省民委系統候選先進集體和先進工作者事跡材料
青島市民族事務局
x年7月17日
工作報告催人奮進鼓舞人心篇六
日常工作中，不可避免地要寫工作報告。這些報告不僅可以讓我們有條理地總結工作成果和反思經驗教訓，還可以提高我們的表達能力和綜合素質。在實踐中，我也有了一些關于工作報告的心得體會，今天就來分享一下。
工作報告作為一種常見的工具，其目的不僅是為了向領導、同事交代工作創(chuàng)建進展，而且能夠體現員工的工作態(tài)度和能力，展現專業(yè)素質和工作方法。在寫作過程中，需要理清思路，匯總數據，花費大量時間和精力，更能進一步提升員工的自我要求、自身能力和職業(yè)形象。
第三段：詳細介紹工作報告的寫作步驟
首先，寫作前需要明確報告的目的、受眾群體和時間節(jié)點，并定位報告信息的框架和內容。其次，收集并整理所有相關資料，將重要的數據和信息進行分類處理，并從中尋找出關鍵問題和成果。接著，用簡潔明了的語言，結合實例和數據，清晰地描述工作完成情況和遇到的問題，提出改進方向和建議。最后，對報告進行仔細審核，并做好詳細和準確的記錄，以備后續(xù)處理和跟進。
1. 用清晰、準確的語言表達，避免用詞過于復雜或生僻難懂的語言。
2. 重點說話，用問題歸納、總結、提煉有價值的數據和信息。
3. 審慎處理數據，避免出現不準確的數字或錯誤的比例關系。
4. 考慮到聽眾的特點和需求，以更具體的數據和實例來豐富報告內容。
5. 盡量避免使用俗語和行業(yè)術語，如使用需要一定解釋的行業(yè)術語，要用通俗易懂的語言進行說明。
第五段：總結
寫工作報告不僅是一種工作要求，更是一種自我提高的機會。通過對自己的工作進行總結和分析，不斷發(fā)現問題、解決問題，加強專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，以更好地為企業(yè)和團隊做出貢獻。因此，我們應該積極掌握寫作技巧，注重細節(jié)，提高寫作水平和表達能力，使工作報告更具實際價值和重要性，成為一份精致的工作藝術品，展示我們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇七
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現和同學們的的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌罚曳路鸹氐搅宋业闹袑W時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇一
國航系積極響應院團委活動號召,“一幫一”活動在國航系各團支部已經穩(wěn)步推進。
國航系以思想進步，學習友誼，能力較強的學生干部為核心，幫助那些生活上，學習上能力稍差的同學，各支部學生干部一人幫一人，而學生會干部要求一人幫三人。充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，建立互幫互助的當代大學生的良好品格，同時，通過“一幫一”活動，讓被幫助對象切身實地地在生活學習思想上得到更積極的思路和寶貴收獲，也讓學生干部通過“一幫一”活動得到更好的鍛煉，讓自己的思想更進步。雙方受益，共同進步。
經過我的調查，通過一對一的互助和帶動，使很大一部分人更加融入集體，最顯著的效果就是思想水平得到提高，很多同學以前沒有集體意識，曠課曠早操晚自習，通過一幫一活動，明顯提高了上課出勤率，并能融入到課堂氣氛中。在學習上被幫助的同學都表示受益匪淺，以前不愛上課看書，在同學的帶動和鼓勵下對學習和自己的專業(yè)知識逐漸有了興趣，有的人甚至產生了濃厚的興趣，更樂于學習，享受學習。對生活迷?；蛘卟恢涝趺窗才艜r間的同學，經過同學的幫助，對生活充滿信心，有的人有了自己的興趣愛好，還加入了社團組織，他們自己表示比剛入學時的生活狀態(tài)強了太多。
“一幫一”活動帶來很多切實意義，幫助的人受益匪淺，被幫助的人得到關心和鼓勵，這都是大學生活中的一份寶貴財富。
很多參與活動的同學還積極給我發(fā)來自己在一幫一活動中的心得體會，下面是國航系學生會學習部干事，15級國航二班團支書劉奇慧同學的心得體會。
剛剛接觸這個活動時，我不知道自己要怎么去開展，為了更好地把這個活動搞好，我主動去和其他班級的團支書交流經驗。后來我總結出一定先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
我第一時間就想到我們班的楊丹丹，作為她的室友通過和她的接觸我覺得她這個月變化很大，上課也比較積極向上。相對于剛開學來說，思想和行動上都有較大變化，我覺得她更有需要幫助，幫助她也更有意義。想到這里的時候，我就馬上找到了她，我跟她說了這個活動的意義，她也很樂意接受我的幫助，直接答應我的請求，我的“一幫一”活動的第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎。
在開始活動之前，我想了很多，我不知道應該這么去做，我一方面怕自己做得不好，她不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得如果自己處理方式不當的話，會影響她的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，而對她則不能一下子很高，這樣會打擊她的積極性 。
我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學生最基本的。每當我到教室上課時，第一件事情就是看她來上課沒，如果她沒有來的話，我就會及時給她打電話，叫她來及時上課。他一般還是會接受的，她還是會來上課。每次她來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對她有用，心里不禁樂意一陣。
我覺得她的本性是很好的，只是缺少了一點積極性和熱情。于是我跟她說了她自己在這方面的不足，希望她能改變一下，她就是一個很優(yōu)秀的人。我叫她多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。她答應了。在我們每周四組織的主題團班會上我都有意地讓她上臺講話，她本來不愿意，覺得自己沒有什么可講的，經過我的一番鼓勵之后，她終于答應好好的準備一下。雖然上臺的她依然覺得有些緊張和害羞，但我已經明顯地看到了她的改變，雖然她只是進步一小步，但我相信在今后她一定會越變越好，成為一個十分優(yōu)秀的人。我覺得我離成功又近了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵她，希望她以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。
“一幫一”活動使我?guī)椭鷦e人的同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我也覺得自己在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也會讓我收獲不一樣的感動和驚喜。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇二
政府工作報告是年度中最重要的政治文件之一，也是評價中央和地方政府工作的重要標尺。今年的政府工作報告又再次吸引了全民的關注，各行各業(yè)的人們都在密切關注著政府工作報告中的各項政策和措施。在我看來，這份報告深入分析了當前和未來我國發(fā)展的形勢和面臨的挑戰(zhàn)，提出了一系列可行性措施，具有很高的參考價值和實用性。
第二段：對消除貧困的認識和思考
政府工作報告中提到消除貧困的目標，我認為這是當下最重要的任務之一。當前我國仍面臨著貧困人口數量眾多、貧困程度深度復雜等諸多困難，必須實施精準扶貧政策，精準識別貧困群體，針對性地解決貧困問題。此外，還需要加強對貧困戶在思想上的引導和幫助，激發(fā)他們脫貧的主觀能動性，增強脫貧的自我造血能力。只有充分地發(fā)揮政府、社會組織及廣大民眾的積極性，在多個方面形成強大的扶貧合力，才能在脫貧攻堅中取得勝利。
第三段：關注戶口改革的影響
戶口改革是今年政府工作報告的亮點之一，深化戶口制度改革，推進落戶便利化引起了社會各界的高度關注。戶籍制度一直被視為制約我國城鄉(xiāng)發(fā)展的重要因素之一，改革這一制度無疑會對我國城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進程產生深遠的影響。戶口改革必將帶來農民進城就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療、社保、法律等方面的便利，促進資源整合與利用，推進城市化發(fā)展使我國社會形態(tài)發(fā)生重大轉變，接下來，我們一定要密切關注戶口改革的進展情況，積極參與到改革中去，以便更好地適應新時代的變化。
第四段：努力提升民生水平
在治理民生問題方面，政府工作報告中也有著一系列的措施，例如促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提高社會保障水平、解決教育和醫(yī)療問題等。隨著我國面臨著新的發(fā)展階段，各項民生措施必須不斷地適應時代、適應市場的需求。政府工作報告中提出的合理利用社會資本，加強社會力量參與教育、醫(yī)療等領域，這種措施與時代的潮流相符，也是未來我國基本公共服務的發(fā)展方向。我們都期待著隨著政府措施的出臺，未來我國的民生問題得到更好的解決。
第五段：結論和展望
總之，今年的政府工作報告是一份務實、創(chuàng)新的工作計劃，其中對于經濟發(fā)展、消除貧困、民生建設等領域提出了可行的政策和舉措，這為我國未來的發(fā)展提供了重要的方向性指引和建議。但是我們也意識到在新的機遇和挑戰(zhàn)下，我們需要充分發(fā)揮每個人的力量，積極參與到中央和地方政府工作中去，為實現全面建設社會主義現代化強國的目標努力奮斗。相信只要我們齊心協力，攜手并進，自信、創(chuàng)新、開拓，全面而有力地落實政府工作報告中的各項措施和要求，就一定能夠取得廣泛的社會支持和成功的工作效果。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇三
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。老師在發(fā)現我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
二、在經過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中。
五、冬天到了，很多同學因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現在想來的確很浪費光陰。
近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。
六、到期末了，發(fā)現自己在這學期的表現相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇四
近年來，我國科技工作取得了長足發(fā)展，科技創(chuàng)新成為推動國家發(fā)展的重要引擎。為了全面總結科工行業(yè)過去一年的工作成果，明確未來的工作重點，國家科技工作會議于近日召開，并發(fā)布了科技工作報告。通過學習和聽取報告，我深感自己作為一名科工從業(yè)者的責任重大，同時也受到了很多啟發(fā)與鼓舞。在此，我將分享我對科工工作報告的一些心得體會。
二、對過去工作的總結與肯定
報告首先對過去一年的工作進行了總結與肯定。我深感這種總結與肯定鼓舞了我們一線科工人員的士氣，也更加明確了我們的地位和使命。正是我們這些默默無聞、扎實務實的科工人員，為國家科技創(chuàng)新做出了不可忽視的貢獻。我深以為豪。
三、未來發(fā)展的重心和任務
報告接著明確了未來一段時間內科技工作的重心和任務。我看到了報告中提到了要增強創(chuàng)新能力，加大基礎研究投入，完善科技成果轉化機制等內容。這些任務的提出，在我的內心中激起了無盡的激情與憧憬。作為一名科工人員，我應該更加積極主動地參與到技術創(chuàng)新中去，不斷提升自己的專業(yè)能力與素質，為國家的科技事業(yè)做出更大的貢獻。
四、應予關注的挑戰(zhàn)與困境
在報告中，對當前科工行業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)和困境也進行了深刻的分析。比如，有的科工研究項目過多注重理論研究，但在實際應用中卻失去了實用性；有的科工工作者追求純粹的理論追求，卻缺乏實踐錘煉的機會?？吹竭@些問題時，我深感這是我們科工行業(yè)必須要重視和解決的問題。在實踐中，我們要緊密結合科技創(chuàng)新的具體需求，充分發(fā)揮科工人員的實踐能力和創(chuàng)造力，將科技創(chuàng)新從“理論”搬到“實踐”，真正對經濟社會發(fā)展產生實質性的貢獻。
五、個人心得與責任擔當
通過學習報告和參與工作總結，我深感個人的職責和責任不僅體現在了我從事的具體工作中，也需要在自身的成長和發(fā)展中追求更高的科技追求。報告中提到的加大創(chuàng)新力度，要求我們不僅要關注具體的研究結果，更需要關注科技創(chuàng)新的整體能力。因此，我將把科工工作報告當做鞭策，不斷提升自己的科技能力，勇于接受新技術、新事物、新思想的沖擊，用行動為科技創(chuàng)新貢獻力量。
總之，國家科技工作會議的報告為科工從業(yè)者指明了前進方向和工作重點。通過學習和思考，我深感科工工作的重要性和迫切性。作為一名科工人員，我將把報告中的要求放在首位，以更加飽滿的工作熱情，切實履行自己的職責和使命。同時，我也真誠希望廣大科工從業(yè)者能積極響應國家的號召，為實現中國科技強國的目標而努力奮斗。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇五
一、推薦工作情況
(一)加強組織領導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主;堅持評選條件，確保評選質量;堅持面向基層，突出工作一線;嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
(四)深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
二、評選推薦結果
根據文件要求，經各區(qū)市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統候選先進集體，青島市城陽區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張為全省民委系統候選先進工作者。
三、推薦對象基本情況
1.全省民委系統候選先進集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了“一個中心”(民族事務聯管中心)，搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺)，健全了“三項機制”(常態(tài)化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制)，組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導員、社區(qū)民族工作聯絡員、樓院民族工作調解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團結進步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結進步模范集體，x年被評為全省民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位。
2.全省民委系統候選先進工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調入城陽區(qū)委統戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務局)，從事民族宗教工作，現任城陽區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業(yè)88家，民族餐飲網點300多家(清真網點150余家)，少數民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式，為促進全區(qū)民族團結作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
附件：1.推薦對象匯總表
2.全省民委系統候選先進集體和先進工作者事跡材料
青島市民族事務局
x年7月17日
工作報告催人奮進鼓舞人心篇六
日常工作中，不可避免地要寫工作報告。這些報告不僅可以讓我們有條理地總結工作成果和反思經驗教訓，還可以提高我們的表達能力和綜合素質。在實踐中，我也有了一些關于工作報告的心得體會，今天就來分享一下。
工作報告作為一種常見的工具，其目的不僅是為了向領導、同事交代工作創(chuàng)建進展，而且能夠體現員工的工作態(tài)度和能力，展現專業(yè)素質和工作方法。在寫作過程中，需要理清思路，匯總數據，花費大量時間和精力，更能進一步提升員工的自我要求、自身能力和職業(yè)形象。
第三段：詳細介紹工作報告的寫作步驟
首先，寫作前需要明確報告的目的、受眾群體和時間節(jié)點，并定位報告信息的框架和內容。其次，收集并整理所有相關資料，將重要的數據和信息進行分類處理，并從中尋找出關鍵問題和成果。接著，用簡潔明了的語言，結合實例和數據，清晰地描述工作完成情況和遇到的問題，提出改進方向和建議。最后，對報告進行仔細審核，并做好詳細和準確的記錄，以備后續(xù)處理和跟進。
1. 用清晰、準確的語言表達，避免用詞過于復雜或生僻難懂的語言。
2. 重點說話，用問題歸納、總結、提煉有價值的數據和信息。
3. 審慎處理數據，避免出現不準確的數字或錯誤的比例關系。
4. 考慮到聽眾的特點和需求，以更具體的數據和實例來豐富報告內容。
5. 盡量避免使用俗語和行業(yè)術語，如使用需要一定解釋的行業(yè)術語，要用通俗易懂的語言進行說明。
第五段：總結
寫工作報告不僅是一種工作要求，更是一種自我提高的機會。通過對自己的工作進行總結和分析，不斷發(fā)現問題、解決問題，加強專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，以更好地為企業(yè)和團隊做出貢獻。因此，我們應該積極掌握寫作技巧，注重細節(jié)，提高寫作水平和表達能力，使工作報告更具實際價值和重要性，成為一份精致的工作藝術品，展示我們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。
工作報告催人奮進鼓舞人心篇七
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現和同學們的的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌罚曳路鸹氐搅宋业闹袑W時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。