日本留學建筑學專業(yè)獎學金制度簡介

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在申請獎學金方面,是有一定的技巧的。首先,在申請獎學金方面,學生個人的情況一定要詳細寫清楚。按照自己的真實情況去寫,不要千篇一律,更不要直接抄寫以前同學的申請獎學金的理由書。
    因為日本的老師希望學生能告訴她真實的情況,日本人也很喜歡誠實的學生,重要是有的老師通過申請書能了解到現(xiàn)在的留學生的生活狀況。在寫作方面,不要上來就寫“學習很忙,沒有時間打工”、“做實驗很緊張,時間不夠”等等。這個日本老師也知道留學生的生活的現(xiàn)實,但是如果學生們等再多寫一些,寫出來“試驗如何忙”、“打工時間如何短”、“生活中的一些細節(jié)”就更好了。
    提早準備。建議大家遲在書類提出截至期限的一周前把拜托老師寫的部分交給對方。以前碰上過學生條件不錯,在申請獎學金的后幾天,因為自己的輔導老師有急事而聯(lián)系不到,耽誤了申請時間。所以,在此希望給大家一個建議,給自己的老師留有余地,不要只考慮到自己的時間,而且后幾天打擾老師,是老師不喜歡的做法。
    這種獎學金是由日本的地方政府及國際交流團體提供,支付對象為住在日本地方自治體或在自治體內(nèi)學校上學的學生。這種獎學金的大特點屬于區(qū)域性質(zhì)的獎學金,除了日本學生,留學生也可以自由申請。
    獎學金的發(fā)放形式多樣,除了支付一定的學費、生活費外,還有住宿補助、國民健康保險補助、交通費補助等,此類獎學金也可在日本境外申請。
    地方政府及國際交流團體獎學金
    日本的地方政府及國際交流團體為居住在當?shù)鼗蛟诋數(shù)卮髮W學習的留學生設立的獎學金。獎學金的發(fā)放形式多樣,除了支付一定的學費、生活費外,還有住宿補助、國民健康保險補助、交通費補助等,此類獎學金也可在日本境外申請,申請辦法需向所在學校詢問清楚。
    日本國,簡稱日本,位于東亞、國名意為“日出之國”,領土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成,總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族,通用日語,總人口約1.26億。日本是一個高度發(fā)達的資本主義國家。其資源匱乏并極端依賴進口,發(fā)達的制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主要支柱??蒲?、航天、制造業(yè)、教育水平均居世界前列。日本留學具有一定優(yōu)勢去日本留學“走”得容易點;去日本留學“錢”花的少一點;去日本留學考取的方式多一點;去日本留學打工掙得多一點;去日本留學深造的難度小一點;去日本留學受到教育的質(zhì)量高一點;去日本留學畢業(yè)后就業(yè)氛圍條件好一點;去日本留學今后發(fā)展的空間更寬一點;去日本留學家長更放心一點;去日本留學在生活等方面更方便一點,總體來講日本留學優(yōu)勢不斷吸引留學生選擇。