演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生中華魂演講稿篇一
大家好！
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉，成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣?，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)椋嬖V我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái)，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一，這都離不開您的辛勤培育??！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(zhǎng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見時(shí)難別亦難！
謝謝！
小學(xué)生中華魂演講稿篇二
大家好！
我來(lái)自六年級(jí)的xxx。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的'道德規(guī)范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲"對(duì)不起"，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起"，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)生中華魂演講稿篇三
大家好！
我九州乃泱泱古國(guó)，悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠(chéng)信所在也家喻戶曉。如：古代顏氏之儒的傳人曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之”再如中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉！”等等。由此可見，我國(guó)古代的各類文人對(duì)于誠(chéng)信可謂是比比皆是。
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信對(duì)子罵父，則是無(wú)理?！庇讶藨M，下車引之。元方入門，不顧。
誠(chéng)信應(yīng)該不僅存在在熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河里也存在在我們這個(gè)充滿勃勃生機(jī)和科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里。
我們應(yīng)該怎么做才能使現(xiàn)在達(dá)到誠(chéng)信？答：從我們自己做起，從我們大家做起。就一定會(huì)做到誠(chéng)信！
小學(xué)生中華魂演講稿篇四
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長(zhǎng)，
很快我就要離開這個(gè)溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
讓我學(xué)會(huì)了許多許多
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;
曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文
曾記得，我們一起為了評(píng)選陽(yáng)光少年而努力
六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，
誰(shuí)又會(huì)真的忘記?
六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;
一日又一日，日起日落，
母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;
今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);
明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。
成長(zhǎng)的腳印留在校園的小路上，
笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個(gè)角落，
都珍藏著我們的身影，
彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
小學(xué)生中華魂演講稿篇五
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事，在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。
孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí)，她被父母殘忍地拋棄，一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)生活的重?fù)?dān)，面對(duì)養(yǎng)父的出走，孟佩杰咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。從那時(shí)起，她挑起了家庭的重?fù)?dān)，買菜，做飯，還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩，可這一干，就是十二年。
可如今的我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚，更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈，在去年，她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬(wàn)戶。是她溫暖了我，用她那感恩的行為溫暖了我的心。
這樣的暖意在我們的生活中：那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來(lái)，猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“叮鈴鈴……”，在上課鈴的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“嘩”的一下，作業(yè)本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來(lái)，手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我：“喂——你怎么了?”我一回頭，那是一位預(yù)初模樣的女生。“我?guī)湍銚彀??！彼畔铝俗约旱恼n本，細(xì)心地?fù)炱鸨咀?，抖了抖灰塵，再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?！昂昧?，給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭，我感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你……”“不用謝，再見!”她揮了揮手，十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影，我的心中頓覺格外溫暖。
這暖意是什么呢?
這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽(yáng)，雨中的一把雨傘，烈日中的一陣清風(fēng)，洋溢在我的心田。
其實(shí)啊，不論是感恩他人，亦或是樂(lè)于助人，這樣的暖意，就在我們身邊。
筆尖飛轉(zhuǎn)間，窗外是一片江南冬日的美景，又何嘗不是另一種暖意?
所以，只要我們心存善意，這暖意，就在你我的身邊。
小學(xué)生中華魂演講稿篇六
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的'長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
小學(xué)生中華魂演講稿篇七
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀?？梢姡粋€(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——diyifanwen。
我的演講講完了，謝謝大家!
小學(xué)生中華魂演講稿篇一
大家好！
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉，成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣?，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)椋嬖V我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái)，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一，這都離不開您的辛勤培育??！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(zhǎng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見時(shí)難別亦難！
謝謝！
小學(xué)生中華魂演講稿篇二
大家好！
我來(lái)自六年級(jí)的xxx。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的'道德規(guī)范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲"對(duì)不起"，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起"，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)生中華魂演講稿篇三
大家好！
我九州乃泱泱古國(guó)，悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠(chéng)信所在也家喻戶曉。如：古代顏氏之儒的傳人曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之”再如中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉！”等等。由此可見，我國(guó)古代的各類文人對(duì)于誠(chéng)信可謂是比比皆是。
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信對(duì)子罵父，則是無(wú)理?！庇讶藨M，下車引之。元方入門，不顧。
誠(chéng)信應(yīng)該不僅存在在熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河里也存在在我們這個(gè)充滿勃勃生機(jī)和科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里。
我們應(yīng)該怎么做才能使現(xiàn)在達(dá)到誠(chéng)信？答：從我們自己做起，從我們大家做起。就一定會(huì)做到誠(chéng)信！
小學(xué)生中華魂演講稿篇四
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長(zhǎng)，
很快我就要離開這個(gè)溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
讓我學(xué)會(huì)了許多許多
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;
曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文
曾記得，我們一起為了評(píng)選陽(yáng)光少年而努力
六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，
誰(shuí)又會(huì)真的忘記?
六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;
一日又一日，日起日落，
母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;
今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);
明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。
成長(zhǎng)的腳印留在校園的小路上，
笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個(gè)角落，
都珍藏著我們的身影，
彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
小學(xué)生中華魂演講稿篇五
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事，在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。
孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí)，她被父母殘忍地拋棄，一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)生活的重?fù)?dān)，面對(duì)養(yǎng)父的出走，孟佩杰咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。從那時(shí)起，她挑起了家庭的重?fù)?dān)，買菜，做飯，還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩，可這一干，就是十二年。
可如今的我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚，更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈，在去年，她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬(wàn)戶。是她溫暖了我，用她那感恩的行為溫暖了我的心。
這樣的暖意在我們的生活中：那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來(lái)，猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“叮鈴鈴……”，在上課鈴的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“嘩”的一下，作業(yè)本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來(lái)，手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我：“喂——你怎么了?”我一回頭，那是一位預(yù)初模樣的女生。“我?guī)湍銚彀??！彼畔铝俗约旱恼n本，細(xì)心地?fù)炱鸨咀?，抖了抖灰塵，再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?！昂昧?，給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭，我感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你……”“不用謝，再見!”她揮了揮手，十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影，我的心中頓覺格外溫暖。
這暖意是什么呢?
這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽(yáng)，雨中的一把雨傘，烈日中的一陣清風(fēng)，洋溢在我的心田。
其實(shí)啊，不論是感恩他人，亦或是樂(lè)于助人，這樣的暖意，就在我們身邊。
筆尖飛轉(zhuǎn)間，窗外是一片江南冬日的美景，又何嘗不是另一種暖意?
所以，只要我們心存善意，這暖意，就在你我的身邊。
小學(xué)生中華魂演講稿篇六
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的'長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
小學(xué)生中華魂演講稿篇七
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀?？梢姡粋€(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——diyifanwen。
我的演講講完了，謝謝大家!