天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量,努力備考，考入理想院校！以下是為大家整理的 《2019考研《英語》長難句解析【131-135】》供您查閱。
【篇一】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第1段第4句)
But because hard laughter is difficult to sustain, a good laugh is unlikely to have measurable benefits the way, say, walking or jogging does.
譯文: 但是由于大笑很難持續(xù)，它不太可能像散步或者慢跑一樣具有顯著的益處。
分析: 本句的主干是…a good laugh is unlikely to have measurable benefits…(主語)+(謂語)+(賓語)。主干之前的句子是一個由because引導(dǎo)的原因狀語從句，其中主語是hard laughter，系動詞是 is，表語是 difficult to sustain。主干之后的從句中the way相當(dāng)于該方式狀語從句的引導(dǎo)詞(連接詞),其中的主語是 walking or jogging ，謂語是does(相對于主句中的have，本處因為主語是單數(shù)，所以用has)，句子中的say相當(dāng)于for example，是插入語。
詞匯指南
laugh[lɑ:f](vi.)笑,發(fā)笑(n.)笑(高考詞匯)(筆者認(rèn)為，“l(fā)augh-笑、發(fā)笑”由“l(fā)ight-輕的、輕松的”弱讀而來，二者構(gòu)成同源關(guān)系 →輕松愉悅——即“笑,發(fā)笑”。)
1個派生詞：
●laughter['lɑ:ftə](n.)笑,笑聲(高考詞匯)(laught=laugh-笑、發(fā)笑，er-后綴 → 笑、笑聲)
1個近義詞：
●giggle['ɡiɡl](v.)咯咯地笑,傻笑(n.)咯咯的笑,傻笑(CET-6、考研詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“ɡiɡɡle”一詞具有擬聲色彩，其發(fā)音似人“咯咯傻笑”所發(fā)出的聲音。)
【篇二】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第2段第2句)
Studies dating back to the 1930’s indicate that laughter relaxes muscles, decreasing muscle tone for up to 45 minutes after the laugh dies down.
譯文：20世紀(jì)30年代的研究表明，笑使肌肉放松，在笑聲停止后長達45分鐘的時間里緩解肌肉緊張度。
分析：本句的主干是：Studies(主語)+indicate(謂語)+that…(賓語從句)。主語Studies之后的dating back to the 1930’s是現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)做后置定語，修飾Studies。句尾處decreasing開頭的句子是賓語從句中的狀語，說明laughter relaxes muscles的結(jié)果，同時這個狀語中還包含一個時間狀語從句after the laugh dies down，其結(jié)構(gòu)是the laugh(主語)+dies down(謂語)。
【篇三】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第3段第4句)
It was argued at the end of the 19th century that humans do not cry because they are sad but that they become sad when the tears begin to flow.
譯文：在19世紀(jì)末就有觀點認(rèn)為，人們并不是因為悲傷而哭泣，而是當(dāng)眼淚開始流淌時才感到悲傷。
分析：本句的主干并不復(fù)雜，是個典型的主語從句，只不過由于主語從句過長而采用了it做形式主語，即：It was argued that…，真正的主語是兩個由that引導(dǎo)的主語從句，這兩個主語從句之間由連詞but來連接。第一個主語從句包含主句humans do not cry和原因狀語從句because they are sad，注意此處主句中的否定詞not不是否定cry，而是否定because，相當(dāng)于humans cry not because they are sad(人類哭，不是因為悲傷)。第二個主語從句包含主句they become sad 和時間狀語從句when the tears begin to flow，此處的連接詞when表達的是原因。
詞匯指南
cry [krai](vi./n.)哭泣,哭喊(中考詞匯)(2006年-閱讀2、2010年-閱讀4)(擬聲造詞，模仿嬰兒哇哇大“哭”的聲音而造。同時，與漢字“哭”同源。)
考點搭配：
cry poor 哭窮(2006年-閱讀2)
cry out against 大聲疾呼反對(2010年-閱讀4)
【篇四】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第4段第2句)
In an experiment published in 1988, social psychologist Fritz Strack of the University of Würzburg in Germany asked volunteers to hold a pen either with their teeth-thereby creating an artificial smile – or with their lips, which would produce a disappointed expression.
譯文：在1988年公布的一個實驗中，德國烏茲堡大學(xué)的社會心理學(xué)家弗里茨·施特拉克讓志愿者要么用牙咬住一支筆，由此做出假笑的表情，要么用嘴唇夾住一支筆做出失望的表情。
分析：本句的主干是：…social psychologist Fritz Strackasked volunteers to…。之后由并列連詞either…or…連接了兩個介詞短語，即with their teeth和with their lips。這兩個介詞短語做hold a pen的方式狀語;thereby creating an artificial smile是插入語，說明with their teeth的結(jié)果;句末是which引導(dǎo)的非限定性定語從句，說明with their lips的結(jié)果。
詞匯指南
disappointed [,disə'pɔintid](adj.)失望的,沮喪的(超綱詞匯)(2006年-閱讀4)(ed-的)
考點搭配：feel disappointed at 對…感到失望(2006年-閱讀4)
2個派生詞：
●disappoint [,disə'pɔint](vt.)使失望,使沮喪;使(計劃、希望等)破滅,受挫折(高考詞匯)(dis-否定，appoint-任命、指派 → 自己不被指派、不被領(lǐng)導(dǎo)重視，內(nèi)心沮喪的感覺——即“使失望,使沮喪”，引申為“使(計劃、希望等)破滅,受挫折”。)
●disappointment [disə'pɔintmənt](n.)失望,沮喪;使失望的人;令人掃興的事(高考詞匯)(2006年-閱讀4)(ment-名詞后綴)
考點搭配：disappointment for the general public 普通大眾的失望(2006年-閱讀4)
【篇五】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第4段第3句)
Those forced to exercise their smiling muscles reacted more enthusiastically to funny cartons than did those whose mouths were contracted in a frown, suggesting that expressions may influence emotions rather than just the other way around.
譯文：那些*假笑的人對有趣的卡通的反應(yīng)要比那些*皺眉撅嘴的人更為熱烈，這說明了表情或許可以影響情感，而不僅僅是情感影響表情。
分析：本句是一個比較結(jié)構(gòu)，句子的基本結(jié)構(gòu)是Those…reacted…;比較連接詞than所引導(dǎo)的是比較狀語從句。主句與從句的結(jié)構(gòu)對等：這句主語those的后置定語是forced to exercise their smiling muscles，從句主語those之后出現(xiàn)了定語從句whose mouths were contracted in a frown;從句中主語those的謂語動詞也是reacted，為了避免重復(fù)就使用did替代，但由于“主語those + 定語從句”造成主語成分太長，謂語很短，為了避免頭重腳輕，所以采取倒裝結(jié)構(gòu)，即謂語did放置在主語those之前。句末又出現(xiàn)了分詞結(jié)構(gòu)suggesting that…作為整個句子的結(jié)果狀語，說明前面整個實驗的結(jié)論是什么。該狀語成分中還包含一個賓語從句，而從句中的rather than結(jié)構(gòu)是理解的重點，它是一個并列連詞，意思為“而不是”。
詞匯指南
enthusiastically [in,θju:zi'æstikəli](adv.)熱心地;滿腔熱情地(超綱詞匯)(enthusiastic-熱心的,熱情的,熱忱的;狂熱的，ally-副詞后綴→熱心地;滿腔熱情地)
3個擴展詞：
●enthusiasm [in'θju:ziæzəm](n.)熱心,熱情,熱忱;狂熱(CET-4)(2013年-閱讀1、2014年-閱讀4)(en=in-里面，thus=zeus-宙斯,天神，i-連字符，asm=ism-名詞后綴 → 在內(nèi)心里對天神“宙斯”狂熱的宗教崇拜——即“熱情,熱心,熱忱”，引申為“狂熱”。)
考點搭配：display great enthusiasm for sth.對…顯示出極大的熱情(2014年-閱讀4)
●enthusiast[in'θju:ziæst](n.)熱衷者,渴慕者(超綱詞匯)(2003年-閱讀2)(ast=ist-人)
●enthusiastic [in,θju:zi'æstik](adj.)熱心的,熱情的,熱忱的;狂熱的(CET-4)(2003年-閱讀4、2011年-閱讀1、2011年-閱讀3)(ic-形容詞后綴)
考點搭配：be enthusiastic about 對…熱情(2011年-閱讀3)
funny ['fʌni](adj.)有趣的,滑稽可笑的(高考詞匯)(2009年-閱讀1)(該詞是fun的形容詞形式。其中，fun-娛樂,樂趣，n-雙寫，y-形容詞后綴 → 有趣的,滑稽可笑的)
funny-滑稽可笑的
1個派生詞：
●fun [fʌn](n.)娛樂,樂趣(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“fun-娛樂、樂趣”由“fond-喜歡的、愛好的”演變而來 → 男女老幼都“喜歡的”事情——即“娛樂,樂趣”。)
mouth [mauθ](n.)(人、動物的)口,嘴;進出口;(瓶子等的)口(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，單詞“mountain-山”與單詞“mouth-嘴”屬于同源關(guān)系。因為這源于上嘴唇的彎曲形態(tài)帶給古人最直觀的印象就是——它與連綿起伏的山脈之形如出一轍，如圖。)
2個擴展詞：
●smooth [smu:e](adj.)平滑的,光滑的(v.)(使)光滑,(使)平滑(中考詞匯)(s-加強語氣，mooth=mouth-嘴 → 嘴唇光滑紅潤——即“平滑的,光滑的”，引申為“(使)光滑,(使)平滑”。)
●soothinɡ ['su:eiŋ](adj.)安慰的,慰藉的;鎮(zhèn)靜的(超綱詞匯)(2011年-閱讀4)(sooth=smooth-平滑的,光滑的，inɡ-的 → 使(內(nèi)心)變得平滑、平靜的——即“安慰的,慰藉的”，引申出“鎮(zhèn)靜的”。)
contract['kɔntrækt](n.)契約,合同[kən'trækt](v.)訂立合同或契約;(使)縮小(CET-6、考研詞匯)(con-前綴,共同,一起，tract-詞根,拽,拉扯;拉緊 → 把甲乙雙方“拉”到一起 → 簽合同,引申出名詞含義“契約,合同”。另外，“(使)縮小”也是向里緊縮、“拉扯”到一起的意思。)
1個形近詞：
●contact ['kɔntækt](n.)接觸,觸碰;聯(lián)系(adj.)接觸的(v.)(與…)接觸;(與…)聯(lián)系(CET-4)(2010年-閱讀3、2013年-閱讀4)(con-共同,一起，tact-詞根,接觸,觸碰 → 觸碰到一起——即“接觸,觸碰”，引申為“聯(lián)系”。)
考點搭配：
have contact with接觸到…，和…有聯(lián)系(2010年-閱讀3)
come in contact with… 與…相關(guān)(2013年-閱讀4)
suggestion [sə'dʒestʃən](n.)建議,意見(中考詞匯)(2011年-閱讀4)(suɡ=sub-下，ɡest=ɡuest-客人，ion-名詞后綴 → 客人所留下來、寫下來的東西[也就是今天的“留言簿”]——即“建議,意見”。)
1個派生詞：
●suggest [sə'dʒest](vt.)建議;表明(中考詞匯)(2006年-閱讀1、2007年-閱讀4、2012年-閱讀1、2013年-閱讀2、2015年-完型)(該詞由“suɡɡestion-建議”簡寫而來，屬于其動詞形式。)
emotion [i'məuʃən](n.)感情,情緒(CET-4)(2005年-閱讀1、2006年-閱讀4)(e-向外,出，mo=move-移動，tion=ion-名詞后綴 → 因心靈受觸“動”、受感“動”而產(chǎn)生出來的東西——即“感情,情緒”;比如我們常會說“動”感情。)
考點搭配：social emotion 社會情感(2005年-閱讀1)
1個派生詞：
●emotional [i'məuʃənl](adj.)感情(上)的;易動感情的(CET-4)(2003年-完型)(al-的)
【篇一】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第1段第4句)
But because hard laughter is difficult to sustain, a good laugh is unlikely to have measurable benefits the way, say, walking or jogging does.
譯文: 但是由于大笑很難持續(xù)，它不太可能像散步或者慢跑一樣具有顯著的益處。
分析: 本句的主干是…a good laugh is unlikely to have measurable benefits…(主語)+(謂語)+(賓語)。主干之前的句子是一個由because引導(dǎo)的原因狀語從句，其中主語是hard laughter，系動詞是 is，表語是 difficult to sustain。主干之后的從句中the way相當(dāng)于該方式狀語從句的引導(dǎo)詞(連接詞),其中的主語是 walking or jogging ，謂語是does(相對于主句中的have，本處因為主語是單數(shù)，所以用has)，句子中的say相當(dāng)于for example，是插入語。
詞匯指南
laugh[lɑ:f](vi.)笑,發(fā)笑(n.)笑(高考詞匯)(筆者認(rèn)為，“l(fā)augh-笑、發(fā)笑”由“l(fā)ight-輕的、輕松的”弱讀而來，二者構(gòu)成同源關(guān)系 →輕松愉悅——即“笑,發(fā)笑”。)
1個派生詞：
●laughter['lɑ:ftə](n.)笑,笑聲(高考詞匯)(laught=laugh-笑、發(fā)笑，er-后綴 → 笑、笑聲)
1個近義詞：
●giggle['ɡiɡl](v.)咯咯地笑,傻笑(n.)咯咯的笑,傻笑(CET-6、考研詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“ɡiɡɡle”一詞具有擬聲色彩，其發(fā)音似人“咯咯傻笑”所發(fā)出的聲音。)
【篇二】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第2段第2句)
Studies dating back to the 1930’s indicate that laughter relaxes muscles, decreasing muscle tone for up to 45 minutes after the laugh dies down.
譯文：20世紀(jì)30年代的研究表明，笑使肌肉放松，在笑聲停止后長達45分鐘的時間里緩解肌肉緊張度。
分析：本句的主干是：Studies(主語)+indicate(謂語)+that…(賓語從句)。主語Studies之后的dating back to the 1930’s是現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)做后置定語，修飾Studies。句尾處decreasing開頭的句子是賓語從句中的狀語，說明laughter relaxes muscles的結(jié)果，同時這個狀語中還包含一個時間狀語從句after the laugh dies down，其結(jié)構(gòu)是the laugh(主語)+dies down(謂語)。
【篇三】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第3段第4句)
It was argued at the end of the 19th century that humans do not cry because they are sad but that they become sad when the tears begin to flow.
譯文：在19世紀(jì)末就有觀點認(rèn)為，人們并不是因為悲傷而哭泣，而是當(dāng)眼淚開始流淌時才感到悲傷。
分析：本句的主干并不復(fù)雜，是個典型的主語從句，只不過由于主語從句過長而采用了it做形式主語，即：It was argued that…，真正的主語是兩個由that引導(dǎo)的主語從句，這兩個主語從句之間由連詞but來連接。第一個主語從句包含主句humans do not cry和原因狀語從句because they are sad，注意此處主句中的否定詞not不是否定cry，而是否定because，相當(dāng)于humans cry not because they are sad(人類哭，不是因為悲傷)。第二個主語從句包含主句they become sad 和時間狀語從句when the tears begin to flow，此處的連接詞when表達的是原因。
詞匯指南
cry [krai](vi./n.)哭泣,哭喊(中考詞匯)(2006年-閱讀2、2010年-閱讀4)(擬聲造詞，模仿嬰兒哇哇大“哭”的聲音而造。同時，與漢字“哭”同源。)
考點搭配：
cry poor 哭窮(2006年-閱讀2)
cry out against 大聲疾呼反對(2010年-閱讀4)
【篇四】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第4段第2句)
In an experiment published in 1988, social psychologist Fritz Strack of the University of Würzburg in Germany asked volunteers to hold a pen either with their teeth-thereby creating an artificial smile – or with their lips, which would produce a disappointed expression.
譯文：在1988年公布的一個實驗中，德國烏茲堡大學(xué)的社會心理學(xué)家弗里茨·施特拉克讓志愿者要么用牙咬住一支筆，由此做出假笑的表情，要么用嘴唇夾住一支筆做出失望的表情。
分析：本句的主干是：…social psychologist Fritz Strackasked volunteers to…。之后由并列連詞either…or…連接了兩個介詞短語，即with their teeth和with their lips。這兩個介詞短語做hold a pen的方式狀語;thereby creating an artificial smile是插入語，說明with their teeth的結(jié)果;句末是which引導(dǎo)的非限定性定語從句，說明with their lips的結(jié)果。
詞匯指南
disappointed [,disə'pɔintid](adj.)失望的,沮喪的(超綱詞匯)(2006年-閱讀4)(ed-的)
考點搭配：feel disappointed at 對…感到失望(2006年-閱讀4)
2個派生詞：
●disappoint [,disə'pɔint](vt.)使失望,使沮喪;使(計劃、希望等)破滅,受挫折(高考詞匯)(dis-否定，appoint-任命、指派 → 自己不被指派、不被領(lǐng)導(dǎo)重視，內(nèi)心沮喪的感覺——即“使失望,使沮喪”，引申為“使(計劃、希望等)破滅,受挫折”。)
●disappointment [disə'pɔintmənt](n.)失望,沮喪;使失望的人;令人掃興的事(高考詞匯)(2006年-閱讀4)(ment-名詞后綴)
考點搭配：disappointment for the general public 普通大眾的失望(2006年-閱讀4)
【篇五】
(2011年真題 Section Ⅰ Use of English 第4段第3句)
Those forced to exercise their smiling muscles reacted more enthusiastically to funny cartons than did those whose mouths were contracted in a frown, suggesting that expressions may influence emotions rather than just the other way around.
譯文：那些*假笑的人對有趣的卡通的反應(yīng)要比那些*皺眉撅嘴的人更為熱烈，這說明了表情或許可以影響情感，而不僅僅是情感影響表情。
分析：本句是一個比較結(jié)構(gòu)，句子的基本結(jié)構(gòu)是Those…reacted…;比較連接詞than所引導(dǎo)的是比較狀語從句。主句與從句的結(jié)構(gòu)對等：這句主語those的后置定語是forced to exercise their smiling muscles，從句主語those之后出現(xiàn)了定語從句whose mouths were contracted in a frown;從句中主語those的謂語動詞也是reacted，為了避免重復(fù)就使用did替代，但由于“主語those + 定語從句”造成主語成分太長，謂語很短，為了避免頭重腳輕，所以采取倒裝結(jié)構(gòu)，即謂語did放置在主語those之前。句末又出現(xiàn)了分詞結(jié)構(gòu)suggesting that…作為整個句子的結(jié)果狀語，說明前面整個實驗的結(jié)論是什么。該狀語成分中還包含一個賓語從句，而從句中的rather than結(jié)構(gòu)是理解的重點，它是一個并列連詞，意思為“而不是”。
詞匯指南
enthusiastically [in,θju:zi'æstikəli](adv.)熱心地;滿腔熱情地(超綱詞匯)(enthusiastic-熱心的,熱情的,熱忱的;狂熱的，ally-副詞后綴→熱心地;滿腔熱情地)
3個擴展詞：
●enthusiasm [in'θju:ziæzəm](n.)熱心,熱情,熱忱;狂熱(CET-4)(2013年-閱讀1、2014年-閱讀4)(en=in-里面，thus=zeus-宙斯,天神，i-連字符，asm=ism-名詞后綴 → 在內(nèi)心里對天神“宙斯”狂熱的宗教崇拜——即“熱情,熱心,熱忱”，引申為“狂熱”。)
考點搭配：display great enthusiasm for sth.對…顯示出極大的熱情(2014年-閱讀4)
●enthusiast[in'θju:ziæst](n.)熱衷者,渴慕者(超綱詞匯)(2003年-閱讀2)(ast=ist-人)
●enthusiastic [in,θju:zi'æstik](adj.)熱心的,熱情的,熱忱的;狂熱的(CET-4)(2003年-閱讀4、2011年-閱讀1、2011年-閱讀3)(ic-形容詞后綴)
考點搭配：be enthusiastic about 對…熱情(2011年-閱讀3)
funny ['fʌni](adj.)有趣的,滑稽可笑的(高考詞匯)(2009年-閱讀1)(該詞是fun的形容詞形式。其中，fun-娛樂,樂趣，n-雙寫，y-形容詞后綴 → 有趣的,滑稽可笑的)
funny-滑稽可笑的
1個派生詞：
●fun [fʌn](n.)娛樂,樂趣(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“fun-娛樂、樂趣”由“fond-喜歡的、愛好的”演變而來 → 男女老幼都“喜歡的”事情——即“娛樂,樂趣”。)
mouth [mauθ](n.)(人、動物的)口,嘴;進出口;(瓶子等的)口(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，單詞“mountain-山”與單詞“mouth-嘴”屬于同源關(guān)系。因為這源于上嘴唇的彎曲形態(tài)帶給古人最直觀的印象就是——它與連綿起伏的山脈之形如出一轍，如圖。)
2個擴展詞：
●smooth [smu:e](adj.)平滑的,光滑的(v.)(使)光滑,(使)平滑(中考詞匯)(s-加強語氣，mooth=mouth-嘴 → 嘴唇光滑紅潤——即“平滑的,光滑的”，引申為“(使)光滑,(使)平滑”。)
●soothinɡ ['su:eiŋ](adj.)安慰的,慰藉的;鎮(zhèn)靜的(超綱詞匯)(2011年-閱讀4)(sooth=smooth-平滑的,光滑的，inɡ-的 → 使(內(nèi)心)變得平滑、平靜的——即“安慰的,慰藉的”，引申出“鎮(zhèn)靜的”。)
contract['kɔntrækt](n.)契約,合同[kən'trækt](v.)訂立合同或契約;(使)縮小(CET-6、考研詞匯)(con-前綴,共同,一起，tract-詞根,拽,拉扯;拉緊 → 把甲乙雙方“拉”到一起 → 簽合同,引申出名詞含義“契約,合同”。另外，“(使)縮小”也是向里緊縮、“拉扯”到一起的意思。)
1個形近詞：
●contact ['kɔntækt](n.)接觸,觸碰;聯(lián)系(adj.)接觸的(v.)(與…)接觸;(與…)聯(lián)系(CET-4)(2010年-閱讀3、2013年-閱讀4)(con-共同,一起，tact-詞根,接觸,觸碰 → 觸碰到一起——即“接觸,觸碰”，引申為“聯(lián)系”。)
考點搭配：
have contact with接觸到…，和…有聯(lián)系(2010年-閱讀3)
come in contact with… 與…相關(guān)(2013年-閱讀4)
suggestion [sə'dʒestʃən](n.)建議,意見(中考詞匯)(2011年-閱讀4)(suɡ=sub-下，ɡest=ɡuest-客人，ion-名詞后綴 → 客人所留下來、寫下來的東西[也就是今天的“留言簿”]——即“建議,意見”。)
1個派生詞：
●suggest [sə'dʒest](vt.)建議;表明(中考詞匯)(2006年-閱讀1、2007年-閱讀4、2012年-閱讀1、2013年-閱讀2、2015年-完型)(該詞由“suɡɡestion-建議”簡寫而來，屬于其動詞形式。)
emotion [i'məuʃən](n.)感情,情緒(CET-4)(2005年-閱讀1、2006年-閱讀4)(e-向外,出，mo=move-移動，tion=ion-名詞后綴 → 因心靈受觸“動”、受感“動”而產(chǎn)生出來的東西——即“感情,情緒”;比如我們常會說“動”感情。)
考點搭配：social emotion 社會情感(2005年-閱讀1)
1個派生詞：
●emotional [i'məuʃənl](adj.)感情(上)的;易動感情的(CET-4)(2003年-完型)(al-的)