人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《遨游漢字王國(guó)》作文六篇

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中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?準(zhǔn)備了《人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《遨游漢字王國(guó)》作文六篇》,供大家參考!
     篇一
    今天,我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
    首先,是猜字迷活動(dòng),組長(zhǎng)是劉琛,說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后,組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō):“兩個(gè)人是地主?!蔽覀兂了剂税胩欤彝蝗幌耄簝蓚€(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是“閻羅王”,同學(xué)們想了半天,湯銘華說(shuō)是“閏”,可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字,可也不是。終,我們敗了下來(lái),老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái),是“瑰”字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是“王”,又因?yàn)槭枪?,再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
    下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ),組長(zhǎng)安美晨,上來(lái)的人有十幾個(gè),陣容強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家,”讓我們說(shuō)下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。”龍騰宇寫(xiě)了一個(gè)“龍門(mén)石窟”,不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái),原來(lái)是“老實(shí)(石)人?!标惣握\(chéng)寫(xiě)了一個(gè)“唐僧的書(shū)”,我一下子猜了出來(lái):是一本真(正)經(jīng)。”知道我怎么猜出來(lái)的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的“書(shū)香文摘”里,有很多歇后語(yǔ),我抄了幾個(gè),其中就有那句。
    “哈哈哈!”聽(tīng)了我的講述,你一定覺(jué)得很有趣吧,你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
     篇二
    漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。
    漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美?。?BR>    漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
    書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家,他寫(xiě)的寫(xiě)的《蘭亭序》,更為漂亮。
    漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?
    字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!
    在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告).這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
    這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
     篇三
    今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎?!扳彙彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地來(lái)了?!敖窆?jié)課,我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng),誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說(shuō)。“我!”同學(xué)們異口同聲地回答?!罢?qǐng)張旅同學(xué)?!?BR>    “同學(xué)們,有眼看不見(jiàn),有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?”張旅同學(xué)問(wèn)道。
    同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
    “我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),“是死亡的亡!”
    “為什么?”同學(xué)們疑惑不解。
    “有眼看不見(jiàn),不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”
    “太有趣了!”
    漢子真是神奇、有趣!說(shuō)起漢字,我想起了一個(gè)故事。從前,有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門(mén)告狀。那個(gè)人慌了,忙寫(xiě)了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫(xiě)道:某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。
    由此看來(lái),每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里,真是一字千金,寫(xiě)錯(cuò)了,那后果就不堪設(shè)想。
    漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
    只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!
     篇四
    他,在長(zhǎng)城腳下出生,在故宮中成長(zhǎng),在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵,他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族又的分久必合,合久必分;記錄下一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國(guó)人心目中,他是神秘的兵馬俑,他是巍峨的故宮;在中國(guó)人心目中,他是孔子憂慮的眼神,他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?沒(méi)錯(cuò),他,就是中國(guó)的漢字。
    呵!你見(jiàn)過(guò)哪一種文字如此優(yōu)雅又如此美妙和諧嗎?他是從自然與人高度的統(tǒng)一中提煉出來(lái),再經(jīng)過(guò)反復(fù)敲打,錘煉,后用天地的甘露淬取得到的。他成型時(shí),就像那龍華寶劍一樣,紫氣直沖牛斗!“火”是爐上跳動(dòng)的精靈,“水”是溪中流淌的潤(rùn)澤??匆?jiàn)“笑”,我就想咧開(kāi)嘴,或莞爾,或捧腹;看見(jiàn)“哭”,我就想拉下眼,或掉淚,或號(hào)啕。哪怕是精細(xì)不好琢磨的形容詞,他們之間也毫不猶豫地透著獨(dú)有的氣息?!坝撵o”讓我聯(lián)想到那竹間小道,“熱鬧”則是節(jié)日的集市,“細(xì)膩”是江南水鄉(xiāng)小巷中女子的皮膚,“粗獷”則是西北高原上漢子的歌聲。每一個(gè)字符,都跳躍著東西南北不同的氣息,而將他們略一組合,又是全新的感受!如此非常的文字,又怎能不讓人愛(ài)!
    我愛(ài)中國(guó)的漢字,還因?yàn)樗麖?qiáng)大的同化力。蒙古人來(lái)了,滿人來(lái)了,后都心悅誠(chéng)服地拜倒在漢字的腳下;日本的文字是借了我們的草書(shū),朝韓的文字,則是透著當(dāng)年小篆的氣息。別的民族也許用刀劍征服過(guò)我們,但終,在浸透墨香、散發(fā)著悠悠書(shū)卷氣的漢字面前,他們低下了高傲的頭顱,乖乖地做了學(xué)生。當(dāng)雅典文明被相對(duì)落后的文明拖垮時(shí),當(dāng)中亞的信徒們被十字軍大肆屠殺時(shí),中華文明卻一枝獨(dú)秀地傲視武力,這不是一個(gè)奇跡嗎?
    我之所以如此愛(ài)中國(guó)的漢字,還有一個(gè)重要的原因,就是他有那么多美麗絕倫的字體。我們有楷書(shū)的四平八穩(wěn),有草書(shū)的狂放不拘,有行書(shū)的龍騰虎躍,有魏碑的圓滑達(dá)世,還有小篆的神秘莫測(cè)和仿宋的平易通俗……我曾經(jīng)狂熱地鉆研過(guò)各種字體的空心字,因?yàn)槊糠N字體都太有特點(diǎn)了!好像每種字體都象征著什么,訴說(shuō)著什么。我喜歡的字體還得算行書(shū),這種界于楷書(shū)和草書(shū)之間的字體,完全地吸收了兩者的優(yōu)點(diǎn):草而不亂,正而不拘,他像是一名好男人,忠于妻子的同時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小叛逆。行書(shū)與我為人處世也無(wú)不相符,堅(jiān)守大道,偶爾也淘氣一下,放松一下。
    中國(guó)的漢字,既是古老的,也是年輕的。說(shuō)他古老,歷史悠久,秦始皇一統(tǒng)六國(guó),正式定小篆至今,已有兩千多年的歷史了。兩千多年的風(fēng)和雨,兩千多年的世故,把漢字錘煉得像刻滿了滄桑的皺紋一樣。說(shuō)他年輕,是因?yàn)樵谛录o(jì)元來(lái)臨的又考驗(yàn)中,漢字顯示了他無(wú)與倫比的魅力,輕松地一一化險(xiǎn)為夷。不是嗎?在只認(rèn)英文的計(jì)算機(jī)前,有人高呼:“中文完了!”結(jié)果呢?五筆的問(wèn)世,使?jié)h字的輸入率整整比英文的輸入率快了一倍以上,難道我們的老祖先,早在兩千多年前就預(yù)料到了今天發(fā)生的這一切?在無(wú)數(shù)外來(lái)語(yǔ)的面前,中文更顯示出他強(qiáng)大的聯(lián)想、指意能力,“television”是那傳神的“電視”,“ice-cream”化為了有動(dòng)作美的“冰淇淋”,“computer”是簡(jiǎn)潔的“電腦”,“colo-cola”原來(lái)只是擬聲詞,在漢字中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就變成既好喝又好玩的“可口可樂(lè)”了。妙的翻譯,我認(rèn)為莫過(guò)于“楓丹白露”了,那股異域的感覺(jué),那股法蘭西民族浪漫的氣息,一下就濃縮在這四個(gè)無(wú)比美麗的漢字中,讓人怎不浮想聯(lián)翩!
     篇五
    漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。
    漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美??!
    漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
    書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家,他寫(xiě)的寫(xiě)的《蘭亭序》,更為漂亮。
    漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?
    字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!
    在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告).這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
     篇六
    漢字,是我們中國(guó)獨(dú)有的一種文字,它歷經(jīng)了許許多多的年代,經(jīng)過(guò)次的修改,成為了繼承中華民族文明傳統(tǒng),使中華民族成為擁有詩(shī)詞歌賦的民族的文明工具??墒?,你知道這樣擁有著高度文明的漢字是怎么誕生的嗎?
    人類早期的時(shí)候,是沒(méi)有文字的,這樣過(guò)去了很久很久。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總要表達(dá)情感、事物、交換等感情與行動(dòng)。于是,古人曾經(jīng)發(fā)明并使用過(guò)“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”,可都不方便表達(dá)與使用。像“結(jié)繩記事”,內(nèi)容非常廣泛,令人很難捉摸,而且當(dāng)系錯(cuò)了結(jié)的時(shí)候,就很難再打開(kāi)了;而“物語(yǔ)”呢,卻又非?;祀s,每個(gè)人都有不同的表達(dá)方式,用起“物語(yǔ)”來(lái)經(jīng)常不能使另一方很快地明白自己想表達(dá)的意思。因此,這兩種方法都不怎么常用。
    傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。相傳他是在黃帝(距今已40XX年)手下當(dāng)官,他的官職是管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少、每年祭祀的次數(shù)、部落人丁的增減等等。由于管理的事物相當(dāng)多,倉(cāng)頡一直在研究著讓記事、表達(dá)變得簡(jiǎn)便的方法。有一天,倉(cāng)頡參加集體狩獵時(shí),幾個(gè)老人為走哪條路而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東走,說(shuō)東邊有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前邊不遠(yuǎn)處有鹿群;另一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)西邊有兩只老虎,不能錯(cuò)失良機(jī)。倉(cāng)頡很奇怪老人們是怎樣判斷出哪邊有獵物的,老人們說(shuō),他們都是根據(jù)地上野獸的腳印判斷出來(lái)的。倉(cāng)頡聽(tīng)后,心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,那我何不用符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地跑回家,開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物,果然,把事情管理得頭頭是道。
    黃帝知道后,對(duì)倉(cāng)頡大加贊賞,命令倉(cāng)頡去各個(gè)部落傳授這種方法。倉(cāng)頡又在一位120多歲的老人的指點(diǎn)下,成功的推廣開(kāi)了這些符號(hào)的用法。后來(lái),又經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲字義與征求大家的意見(jiàn)后,世界上早的文字之一——漢字誕生了。