（100分鐘完卷，滿分100分）
姓名：
第一部分 基礎積累與運用（55分）
一．看拼音寫詞語。（8分）
tè shū kū lonɡ xiàn mù shú xi
yuán ɡù cái jiǎn jiào huì luǒ lù
二．比一比組成詞。（10分）
普（ ） 獵（ ） 土（ ） 碧（ ） 泡（ ）
譜（ ） 惜（ ） 士（ ） 壁（ ） 炮（ ）
三．結合詞語選擇帶點字的意思，將序號填在括號里。（4分）
沒：A. 沉下或沉沒；B.漫過；C.完了。
大水沒過了我的膝蓋。 （ ）
老師，我的作業(yè)本用沒了。 （ ）
冒：A.往上升；B.不顧；C.冒頭。
紅通通的蘋果，堆得冒出了籮筐。 （ ）
大水已經(jīng)漫過了馬路，不要冒險。 （ ）
四．我會填。（9分）
束 串 陣 對 件 身 支 幅 眼
一（ ）歌曲 一（ ）微風 一（ ）羽毛
一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光
一（ ）畫面 一（ ）珍珠 一（ ）衣服
五．按要求修改句子。（8分）
1. 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? (改為陳述句)
。
2. 一棵高大的橡樹挺立在路旁。（改為比喻句）
。
3. 這個瓶子被我打破了。（改為把字句）
。
4. 小鳥在樹上叫。（改為擬人句）
。
5．他這道題肯定一定做錯了。（修改病句）
。
六、照樣子寫詞語（每類寫一個）。（6分）
1、動靜（由反義詞組成的詞語）：
2、孜孜不倦（描寫讀書和治學的詞語）：
3、旭日東升（描寫太陽的詞語）：
4、一本正經(jīng)（含有數(shù)字的詞語）：
5、驚弓之鳥（含有動物的成語）：
6、興致勃勃（ABCC式的詞語）：
七．把下面的句子補充完整。（10分）
1．一日之計在于晨，（ ）。
2．（ ），鳥籠里飛不出雄鷹。
3．萬壑樹參天，（ ）。
4．等閑識得東風面，（ ）。
5.（ ），親口嘗梨知酸甜。
第二部分：閱讀積累與運用（25分）
一、閱讀選段，回答下面的問題。（13分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少， *露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的ɡōnɡ jù（ ），變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘
氣兒， 一連下了五天五夜，到第六天lí mínɡ ( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1．根據(jù)拼音在（ ）里寫出相應的詞語。（2分）
2、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現(xiàn)——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
3．像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我自己還能分別寫兩個，它們是 、 。（2分）
4．坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出句子。（2分）
5．“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是
。（2分）
6、你對小村莊的人們說幾句話吧。（2分）
二．閱讀短文，按要求作答。（12分）
螃 蟹
螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了蟹災，不計其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也發(fā)生過蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農田，而且chénɡ qún jié duì（ ）地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。
1、看拼音，在括號里寫出詞語。（1分）
2、寫出下面詞語的反義詞。（2分）
喜愛（ ） 破壞（ ）
3、說說下面詞語的意思。（1分）
不計其數(shù)：
4、用“ ”線在文中畫出一句過渡句。（2分）
5、文中帶點詞“或許”可以換成詞語（ ）、（ ）。（2分）
6、填空：“橫行將軍”在文中指的是 ；
“鬧事”是指 。（2分）
7、讀了這篇短文，你知道了什么？（2分）
第三部分 習作（20分）
同學們都喜歡參加課外活動吧。想一想前不久到成都歡樂谷的課外實踐活動。自己寫標題，把活動的過程詳細地寫出來。注意把句子寫通順，少寫錯別字。
姓名：
第一部分 基礎積累與運用（55分）
一．看拼音寫詞語。（8分）
tè shū kū lonɡ xiàn mù shú xi
yuán ɡù cái jiǎn jiào huì luǒ lù
二．比一比組成詞。（10分）
普（ ） 獵（ ） 土（ ） 碧（ ） 泡（ ）
譜（ ） 惜（ ） 士（ ） 壁（ ） 炮（ ）
三．結合詞語選擇帶點字的意思，將序號填在括號里。（4分）
沒：A. 沉下或沉沒；B.漫過；C.完了。
大水沒過了我的膝蓋。 （ ）
老師，我的作業(yè)本用沒了。 （ ）
冒：A.往上升；B.不顧；C.冒頭。
紅通通的蘋果，堆得冒出了籮筐。 （ ）
大水已經(jīng)漫過了馬路，不要冒險。 （ ）
四．我會填。（9分）
束 串 陣 對 件 身 支 幅 眼
一（ ）歌曲 一（ ）微風 一（ ）羽毛
一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光
一（ ）畫面 一（ ）珍珠 一（ ）衣服
五．按要求修改句子。（8分）
1. 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? (改為陳述句)
。
2. 一棵高大的橡樹挺立在路旁。（改為比喻句）
。
3. 這個瓶子被我打破了。（改為把字句）
。
4. 小鳥在樹上叫。（改為擬人句）
。
5．他這道題肯定一定做錯了。（修改病句）
。
六、照樣子寫詞語（每類寫一個）。（6分）
1、動靜（由反義詞組成的詞語）：
2、孜孜不倦（描寫讀書和治學的詞語）：
3、旭日東升（描寫太陽的詞語）：
4、一本正經(jīng)（含有數(shù)字的詞語）：
5、驚弓之鳥（含有動物的成語）：
6、興致勃勃（ABCC式的詞語）：
七．把下面的句子補充完整。（10分）
1．一日之計在于晨，（ ）。
2．（ ），鳥籠里飛不出雄鷹。
3．萬壑樹參天，（ ）。
4．等閑識得東風面，（ ）。
5.（ ），親口嘗梨知酸甜。
第二部分：閱讀積累與運用（25分）
一、閱讀選段，回答下面的問題。（13分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少， *露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的ɡōnɡ jù（ ），變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘
氣兒， 一連下了五天五夜，到第六天lí mínɡ ( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1．根據(jù)拼音在（ ）里寫出相應的詞語。（2分）
2、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現(xiàn)——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
3．像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我自己還能分別寫兩個，它們是 、 。（2分）
4．坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出句子。（2分）
5．“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是
。（2分）
6、你對小村莊的人們說幾句話吧。（2分）
二．閱讀短文，按要求作答。（12分）
螃 蟹
螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了蟹災，不計其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也發(fā)生過蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農田，而且chénɡ qún jié duì（ ）地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。
1、看拼音，在括號里寫出詞語。（1分）
2、寫出下面詞語的反義詞。（2分）
喜愛（ ） 破壞（ ）
3、說說下面詞語的意思。（1分）
不計其數(shù)：
4、用“ ”線在文中畫出一句過渡句。（2分）
5、文中帶點詞“或許”可以換成詞語（ ）、（ ）。（2分）
6、填空：“橫行將軍”在文中指的是 ；
“鬧事”是指 。（2分）
7、讀了這篇短文，你知道了什么？（2分）
第三部分 習作（20分）
同學們都喜歡參加課外活動吧。想一想前不久到成都歡樂谷的課外實踐活動。自己寫標題，把活動的過程詳細地寫出來。注意把句子寫通順，少寫錯別字。