一、填空。
1．3.02 m3＝( )dm3 90020 cm3＝( )L
2．一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)最小是( )，是( )。
3．既是42的因數(shù)，又是7的倍數(shù)的數(shù)有( )。
4．一個(gè)數(shù)只有( )和( )兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)。
5．已知A＝2×3×3×5，B＝2×2×5，C＝2×3×5，那么A，B，C的公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
6．20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( )。
7．在( )里填上合適的體積或容積單位。
8．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5 cm，寬和高都是4 cm，它的棱長(zhǎng)總和是( )cm，它的表面積是( )cm2，它的體積是( )cm3。
二、判斷。
1.和之間沒(méi)有分?jǐn)?shù)。( )
2．一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。( )
3．兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位不同，分母大的分?jǐn)?shù)單位就大。( )
4．一個(gè)物體的體積和容積的計(jì)算方法相同，意義也相同。( )
5．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12 cm，它的體積是1 cm3。( )
三、選擇。
1．下面各數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的是( )。
A．19 B．91 C．90 D．23
2．下面各數(shù)中，同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)是( )。
A．405 B．340 C．240 D．80
3．一個(gè)立體圖形，從正面看到的是 ，從上面看到的是 ，從左面看到的是 ，這個(gè)立體圖形是由( )個(gè)小正方體組成的。
A．3 B．4 C．5 D．6
4．一個(gè)盒子有8個(gè)頂點(diǎn)，如右圖所示沿對(duì)角線切成兩半，如果分開(kāi)擺放，那么這兩半一共有( )個(gè)頂點(diǎn)。
A．6 B．8 C．12 D．16
5．東東早上喝了一杯牛奶，約240( )。
A．L B．mL C．dm3 D．m3
四、實(shí)踐與操作。
1．下面是丁紅畫(huà)的一個(gè)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的一部分，請(qǐng)你把沒(méi)畫(huà)的部分畫(huà)出來(lái)。
2．從下面4張數(shù)字卡片中選出3張，按要求組成三位數(shù)。(每小題至少寫(xiě)出2個(gè))
5 0 6 1
(1)奇數(shù)：( ) (2)偶數(shù)：( )
(3)3的倍數(shù)：( )
(4)5的倍數(shù)：( )
(5)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：( )
五、分別計(jì)算下列圖形的表面積和體積。(單位：cm)
六、解決問(wèn)題。
1．丁丁先用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)12 cm、寬10 cm、高8 cm的長(zhǎng)方體，然后在下面和上面各挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為3 cm的正方體，并把它們粘在長(zhǎng)方體的兩邊(如下圖)，你能求出這個(gè)立體圖形的表面積嗎？
2．下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體容器，容器中的水有多少升？
3．五(1)班男生有14人，女生有21人，現(xiàn)在要把男、女生分別排隊(duì)，并且每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時(shí)男、女生各有多少排？
參考答案
一、1.3020 90.02 2.30 90 3.7，14，21，42
4．1 它本身 5.10 180 6.2，3，5，7，11，13，17，19
7．cm3 mL dm3 m3 8.52 112 80
二、1.× 2. × 3. × 4. × 5.√
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
四、1.(畫(huà)法不)
2．(答案不)(1)561 165 (2)510 156
(3)165 516 (4)160 165 (5)610 560
五、1.表面積：52 cm2 體積：24 cm3
2．表面積：54 cm2 體積：27 cm3
六、1.(12×10＋12×8＋10×8)×2＝592(cm2)
3×3×4×4＋592＝736(cm2)
2．40×20×20÷2＝8000(cm3)
8000 cm3＝8 L
3．每排最多有7人。男生：14÷7＝2(排)
女生：21÷7＝3(排)
1．3.02 m3＝( )dm3 90020 cm3＝( )L
2．一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)最小是( )，是( )。
3．既是42的因數(shù)，又是7的倍數(shù)的數(shù)有( )。
4．一個(gè)數(shù)只有( )和( )兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)。
5．已知A＝2×3×3×5，B＝2×2×5，C＝2×3×5，那么A，B，C的公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
6．20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( )。
7．在( )里填上合適的體積或容積單位。
8．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5 cm，寬和高都是4 cm，它的棱長(zhǎng)總和是( )cm，它的表面積是( )cm2，它的體積是( )cm3。
二、判斷。
1.和之間沒(méi)有分?jǐn)?shù)。( )
2．一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。( )
3．兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位不同，分母大的分?jǐn)?shù)單位就大。( )
4．一個(gè)物體的體積和容積的計(jì)算方法相同，意義也相同。( )
5．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12 cm，它的體積是1 cm3。( )
三、選擇。
1．下面各數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的是( )。
A．19 B．91 C．90 D．23
2．下面各數(shù)中，同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)是( )。
A．405 B．340 C．240 D．80
3．一個(gè)立體圖形，從正面看到的是 ，從上面看到的是 ，從左面看到的是 ，這個(gè)立體圖形是由( )個(gè)小正方體組成的。
A．3 B．4 C．5 D．6
4．一個(gè)盒子有8個(gè)頂點(diǎn)，如右圖所示沿對(duì)角線切成兩半，如果分開(kāi)擺放，那么這兩半一共有( )個(gè)頂點(diǎn)。
A．6 B．8 C．12 D．16
5．東東早上喝了一杯牛奶，約240( )。
A．L B．mL C．dm3 D．m3
四、實(shí)踐與操作。
1．下面是丁紅畫(huà)的一個(gè)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的一部分，請(qǐng)你把沒(méi)畫(huà)的部分畫(huà)出來(lái)。
2．從下面4張數(shù)字卡片中選出3張，按要求組成三位數(shù)。(每小題至少寫(xiě)出2個(gè))
5 0 6 1
(1)奇數(shù)：( ) (2)偶數(shù)：( )
(3)3的倍數(shù)：( )
(4)5的倍數(shù)：( )
(5)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：( )
五、分別計(jì)算下列圖形的表面積和體積。(單位：cm)
六、解決問(wèn)題。
1．丁丁先用橡皮泥做了一個(gè)長(zhǎng)12 cm、寬10 cm、高8 cm的長(zhǎng)方體，然后在下面和上面各挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為3 cm的正方體，并把它們粘在長(zhǎng)方體的兩邊(如下圖)，你能求出這個(gè)立體圖形的表面積嗎？
2．下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體容器，容器中的水有多少升？
3．五(1)班男生有14人，女生有21人，現(xiàn)在要把男、女生分別排隊(duì)，并且每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時(shí)男、女生各有多少排？
參考答案
一、1.3020 90.02 2.30 90 3.7，14，21，42
4．1 它本身 5.10 180 6.2，3，5，7，11，13，17，19
7．cm3 mL dm3 m3 8.52 112 80
二、1.× 2. × 3. × 4. × 5.√
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
四、1.(畫(huà)法不)
2．(答案不)(1)561 165 (2)510 156
(3)165 516 (4)160 165 (5)610 560
五、1.表面積：52 cm2 體積：24 cm3
2．表面積：54 cm2 體積：27 cm3
六、1.(12×10＋12×8＋10×8)×2＝592(cm2)
3×3×4×4＋592＝736(cm2)
2．40×20×20÷2＝8000(cm3)
8000 cm3＝8 L
3．每排最多有7人。男生：14÷7＝2(排)
女生：21÷7＝3(排)