2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進(jìn)行，請(qǐng)考生做好備考準(zhǔn)備，迎接考試，小編在此預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
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1.主張“紳士教育”的教育家是( )。
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.康德
D.洛克
2.我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在( )。
A.1902年
B.1903年
C.1912年
D.1922年
3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是( )。
A.人口環(huán)境
B.社會(huì)生產(chǎn)
C.政治制度
D.自然環(huán)境
4.“孟母三遷”的故事反映了( )對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
5.下列選項(xiàng)中，對(duì)教育學(xué)發(fā)展階段表述正確的是( )。
A.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)早專門論述教育問(wèn)題的著作
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代早的一部教育學(xué)著作
C.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼
D.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》
6.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是( )。
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)思想品德
C.傳授知識(shí)
D.發(fā)展個(gè)性
7.早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是( )。
A.裴斯泰洛奇
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.柏拉圖
8.從本質(zhì)上說(shuō)，德育過(guò)程就是( )的統(tǒng)一過(guò)程。
A.個(gè)體環(huán)境
B.個(gè)體與社會(huì)
c.個(gè)體與教育
D.個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化
9.在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)一定活動(dòng)獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息以調(diào)整教學(xué)過(guò)程和要求的階段是( )。
A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)
B.鞏固知識(shí)
C.運(yùn)用知識(shí)
D.檢查知識(shí)
10.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是( )。
A.教師、學(xué)生、教材
B.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
D.教育者、受教育者、教育環(huán)境
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1.主張“紳士教育”的教育家是( )。
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.康德
D.洛克
2.我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在( )。
A.1902年
B.1903年
C.1912年
D.1922年
3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是( )。
A.人口環(huán)境
B.社會(huì)生產(chǎn)
C.政治制度
D.自然環(huán)境
4.“孟母三遷”的故事反映了( )對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
5.下列選項(xiàng)中，對(duì)教育學(xué)發(fā)展階段表述正確的是( )。
A.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)早專門論述教育問(wèn)題的著作
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代早的一部教育學(xué)著作
C.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼
D.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》
6.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是( )。
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)思想品德
C.傳授知識(shí)
D.發(fā)展個(gè)性
7.早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是( )。
A.裴斯泰洛奇
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.柏拉圖
8.從本質(zhì)上說(shuō)，德育過(guò)程就是( )的統(tǒng)一過(guò)程。
A.個(gè)體環(huán)境
B.個(gè)體與社會(huì)
c.個(gè)體與教育
D.個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化
9.在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)一定活動(dòng)獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息以調(diào)整教學(xué)過(guò)程和要求的階段是( )。
A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)
B.鞏固知識(shí)
C.運(yùn)用知識(shí)
D.檢查知識(shí)
10.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是( )。
A.教師、學(xué)生、教材
B.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
D.教育者、受教育者、教育環(huán)境
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