《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。以下是為大家?guī)淼?strong>初中開學(xué)第一課觀后感范文【五篇】，希望能夠很好的幫助到大家。
開學(xué)第一課觀后感范文篇一
告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這個非同尋常的日子里，我觀看了《開學(xué)第一課》，感觸良多。
《開學(xué)第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，讓我為之感嘆的卻是后一講——強。
一群來自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少荊棘，我們都應(yīng)該保持這樣的信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹？
“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內(nèi)，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災(zāi)難的輕視；是對未來的希望；是精神的支柱；是成功的根本；是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石；如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉(zhuǎn)變成陽光明媚的康莊大道！
開學(xué)第一課觀后感范文篇二
同學(xué)們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光耀眼？有的人說學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞蠣N爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學(xué)會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
父親是山，父親的愛是堅實又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細(xì)膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、更幸?！?BR> 開學(xué)第一課觀后感范文篇三
晚飯過后，我打開電視機，收看《開學(xué)第一課》。開學(xué)第一課一共分為四個主題，分別是：孝、禮、愛和強。
撒貝寧說：“人生，就像一顆顆扣子，父母就是我們?nèi)松牡谝活w扣子。他們教會我們扣好第一顆扣子，教會我們?nèi)绾涡⒕此麄儯绾螑圩约?，愛身邊的人。”我十分贊同這句話。接著，小頭爸爸和大頭兒子為我們講解了這個“孝”字：小頭爸爸幫大頭兒子拿風(fēng)箏，一不小心就摔了下來，幸虧大頭兒子用頭頂住小頭爸爸，要不然小頭爸爸就摔出事故了。其實，“孝”字的意思是老人需要子女的支撐，“孝”就是中華文化的核心和基礎(chǔ)。鄭淵潔寫皮皮魯外傳，寫了三天這鋼筆還有水兒。鄭淵潔就奇怪了，怎么這鋼筆寫了三天還有水？有一天晚上，鄭淵潔已經(jīng)睡了，但是寫作的書房里有聲音，于是，鄭淵潔就起了床，偷偷地擠出一點細(xì)縫來看。原來，鄭淵潔的爸爸在給鋼筆灌水呢。因為鄭淵潔對爸爸媽媽孝順，而自己的兒子也孝順。父母養(yǎng)育了我們，應(yīng)當(dāng)回報。一個人改造了一輛有靠座的摩托車，趁爸爸的腿腳利索的時候帶他去世界各地玩。不知不覺，墻上已經(jīng)貼滿了照片。盡孝不在于錢，但在于趁早。今天我看完了開學(xué)第一課，我知道了要孝順父母，盡孝不在于錢，但在于趁早。
開學(xué)第一課觀后感范文篇四
今天，我觀看了《開學(xué)第一課.父母教會我》后深有感觸。
父母給予了我們生命，教會了我們做人的道理……他們無私地為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該如何去回報他們呢？
首先我們應(yīng)該孝敬他們。說到“孝”字，你一定會問：“孝”字的意義是什么呢？別急，我來告訴你，上面是個“老”字的一半，也叫老字頭，下面是個“子”字，“老”字頭代表老人，“子”字代表子女，“孝”也就代表子女對老人的尊敬。我們作為子女應(yīng)該孝敬父母。如何孝敬父母呢？即使你為父母拿拖鞋，洗腳；即使你為父母捶捶背，揉揉腰；即使你……這也孝敬了他們。
然后我們還要愛父母，愛他人?！皭邸庇钟性鯓拥淖至x呢？“愛”在古文中是這樣寫的，愛，表示用心去愛別人。要愛別人，首先要愛自己，在學(xué)習(xí)上，我們要按時認(rèn)真完成作業(yè)……學(xué)會了愛自己，我們還要去愛別人，比如說：別人有事我們主動幫忙……這樣，我們就學(xué)會了愛。
其次我們還要有禮貌。在公共場合不說臟話；不發(fā)脾氣；不亂扔垃圾，守規(guī)則……我們有禮貌了，就可以給人一個很好的印象。
看了這一電視節(jié)目，我覺得我們應(yīng)該做一個孝敬父母，關(guān)愛他人，懂禮貌的孩子。
開學(xué)第一課觀后感范文篇五
今天我觀看了中央1臺的《開學(xué)第一課》父母教會我，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量；同時節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說文解字”，通過“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義，以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
我的父母就用行動來告訴我，百善孝為先。我的父母不論工作有多忙多累都要抽出固定的時間去看我的爺爺和我的姥姥，姥爺。正因為這樣我的節(jié)假日基本上都是在我的爺爺家和姥爺家過的，很少能到外地去旅游。一開始我還有所抱怨，但是爸爸媽媽對我說：“爺爺，姥爺，姥姥的年紀(jì)大了，正常情況他們要先離開我們的，所以我們有時間要盡量的陪他們，有好東西要盡量的給他們。我們還會有更多更好的?！彪S著年齡的增長我漸漸的明白?，F(xiàn)在我去爺爺家的樓區(qū)找我的好朋友玩的時候，我都要先到我的爺爺家坐一會，就算我不和爺爺嘮嗑，只是靜靜的陪我爺爺坐一會，我也能感覺到爺爺非常的開心……