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2017年4月15日新托福聽力題目解析
從以往的早期考場回憶看，Biology(生物學(xué))講座主要涉及到的題材有adaptation(生物適應(yīng)性)和habitat(棲息地)，hunting and foraging(捕獵和覓食)，以及parenting(養(yǎng)育后代)。不過，在近幾年的考試中，Biology講座考到了越來越多的有關(guān)細胞學(xué)和動植物身體構(gòu)造的成分。
其他類型的講座中，Astronomy(天文學(xué))，Art(藝術(shù)類學(xué)科)以及在這次考試中沒有考到的Geology(地質(zhì)學(xué))是在出現(xiàn)頻率上緊隨Biology(生物學(xué))之后的學(xué)科!
至于本次考試之中出現(xiàn)的Business(商務(wù)類學(xué)科)，這種學(xué)科在考場中出現(xiàn)的頻率確實不是很高!
考試預(yù)測
接下來的考試對話部分的難度會加大，講座內(nèi)容依然會出出現(xiàn)藝術(shù)學(xué)，生物學(xué)此類比較高頻的場景，針對高頻場景進行分類刷題，積累相關(guān)的詞匯和知識會比較有幫助。
新托福聽力考情回顧版本一：
C1：校園場景
一個男生在高中時是一個社團的leader，他們會舉行老師與學(xué)生之間的知識競賽，通過賣門票籌錢，他在大學(xué)里的法語課也需要錢，就也想搞這么一個活動，老師覺得很好
C2: 生活場景
一個男生去書店買書，書的封面是對的，但是書的內(nèi)容是錯誤的，于是他去書店要求退款，書店工作人員表示他也是第遇到這種問題，建議他可以上library online上看一下書，然后等有書了再過來買
C3: 學(xué)術(shù)場景
男生和教授討論作業(yè)，教授覺得男生很好，邀請他參加club，但是男生表示沒有空，因為要參加一個study group，然后他們開始討論expert和什么對于科研的區(qū)別
C4: 學(xué)術(shù)場景
學(xué)生問人類學(xué)老師選專業(yè)，然后說business更好找工作，人類學(xué)工作比較難找，然后教授給他舉了個例子讓他明白兩者可以結(jié)合
C5: 校園場景
女生想看看參加會議可以公費報銷的金額是怎么算的，老師建議她上網(wǎng)看看，填個表，女生說網(wǎng)上表格填不了，因為沒有數(shù)字
L1: 生物學(xué)
zebra mussel作為生物入侵，講了它是怎么入侵北美的，繁殖得很早傳播速度十分快，會造成許多經(jīng)濟損失，因為它會導(dǎo)致一些物種的死亡，阻礙一些設(shè)備的正常使用，還會導(dǎo)致河水太清澈，一些生物很容易被predator發(fā)現(xiàn)
L2: 生物學(xué)
蝴蝶的一生有三個階段，毛毛蟲，繭和蝴蝶。有的繭會沉睡的久一點，蝴蝶產(chǎn)卵的多少和氣候有關(guān)，氣候暖產(chǎn)的多，氣候冷產(chǎn)的少，產(chǎn)卵的大小和產(chǎn)卵的數(shù)量也有關(guān)，少則大，多則小
L3: 藝術(shù)類
photograph是不是藝術(shù)
L4: 天文學(xué)
火星上到底有沒有水
L5: 天文學(xué)
太陽黑子和其他太陽現(xiàn)象等
L6: 歷史類
絲綢之路
L7: 科技類
飛機的建造設(shè)計
L8: 地質(zhì)學(xué)
geology有physical geology和historical geology兩種
含部分加試題目，題目內(nèi)容有遺漏和出入
新托福聽力考情回顧版本二：
Conversation 1
話題分類：學(xué)生和老師
內(nèi)容回憶：學(xué)生和老師談?wù)揻airy tales,有formulate,比如hero, magical characters and happy ending!學(xué)生說按照公式寫作的話大家都一樣，老師說details可以不一樣，比如magical helper可以是人也可以是動物，時間上可以是past, present也可以是future
Conversation 2
話題分類：學(xué)生和輔導(dǎo)員
內(nèi)容回憶：學(xué)生去找advisor抱怨她沒有做好近一個architecture的project,她說覺得這個專業(yè)很難，她自己比較有興趣的是environment,于是advisor建議她去參加summer program補習(xí)一下，但是學(xué)生說她暑假有別的事情要做，怕來不及報名，然后advisor又說現(xiàn)在學(xué)校要開設(shè)landscape architecture，這是跟environment有關(guān)的，學(xué)生很開心，說要換專業(yè)。
Lecture 1
學(xué)科分類：Biology
標題：bacteria傳播產(chǎn)生films的幾個步驟
內(nèi)容回憶：free floating
Attach on wet surface
Produce chemical signals
Produce larger communities
Produce chemical channel
Free floating again
Lecture 2
學(xué)科分類： business history
標題：silk road
內(nèi)容回憶：silk road 傳播了文化、語言、技術(shù)等，是從亞洲傳到Roman的。為什么叫silk road是因為羅馬人第一個從亞洲進口絲綢。Silk road上有g(shù)uide,引導(dǎo)人們找到正確的路。Silk road是一個German 后來命名的。后來,Chinese發(fā)明了compass傳入歐洲，sea trade開始繁茂起來。
Lecture 3
學(xué)科分類： Astronomy
標題：solar activities和氣溫的變化有關(guān)
內(nèi)容回憶: sun spots是一塊cooler的area,所以看起來是黑色的。隨著sunspot的產(chǎn)生，還有很多其他的solar activities.有一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一段時間有fewer number of sun spots產(chǎn)生，同時，地球產(chǎn)生了Little ice age,所以solar activities和earth temperature 有關(guān)，waterdrops飛到空中形成了clouds, radiation減弱，然后導(dǎo)致氣溫變化。
Lecture 4
學(xué)科分類： Art
標題: photograph也是一種藝術(shù)
內(nèi)容回憶：photograph可以record life in seconds,但是有些人覺得這并不是藝術(shù)，其實它也是藝術(shù)的一種，比如它可以通過某些軟件來替換background,讓本來的顏色變深或者變淡，還有利用Lens來從不同的角度拍攝，這都是藝術(shù)的表現(xiàn)
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