（書(shū)寫(xiě)2分 卷面1分 完卷時(shí)間80分鐘）
一、基礎(chǔ)25%
（一）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（10%）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8%）
pò bù jí dài xīng gāo cǎi liè shùn jiān qīng miè
( ) ( ) ( ) ( )
xīn jí huǒ liǎo xiōng yǒu chéng zhú jīng yà kuān yù
( ) （ ） ( ) ( )
2、選詞填空。（2%）
起死回生 死而復(fù)生
（1）扁鵲難道有（ ）的本領(lǐng)嗎？
（2）得了“厥癥”的虢國(guó)太子經(jīng)扁鵲精心治療后，（ ）了。
（二）句子練習(xí)（6%）
1、按要求完成下列練習(xí)。2%
（1）在 貝殼 美麗的 映照下 燦爛奪目 陽(yáng)光的（整理句子并加上標(biāo)點(diǎn)）
（2）我們?cè)趺茨茈S便要?jiǎng)e人的東西呢? （改成陳述句）
2、將句子寫(xiě)具體。4%
（1）、（ ）的雨絲，像（ ）一樣，隨風(fēng)飄散。
（2）、我望著小姑娘（ ）的臉蛋，（ ）地笑了。
（三）積累。4%
1、 ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，
3、本學(xué)期我們學(xué)幾句名言，你喜歡的一句是：
喜歡的理由是：
二、閱讀（19+17）%
（一）（節(jié)選）19%
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶從屋里出來(lái)，手里拿著根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，走到樹(shù)下，（挑 桃）樹(shù)上熟透的杏兒往下打。不一會(huì)兒，打了二十多個(gè)。她分給小淘氣和他的伙伴吃。看著幾個(gè)孩子吃的那么香甜，奶奶的嘴角又掛上了微笑。我心里不高興了，暗暗怪奶奶偏向他們。奶奶看了看我，明白了我的心思，便（摟 樓）住我，笑容可掬地說(shuō)：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮，杏兒就會(huì)越（結(jié) 接）越多！”
打這回起，我每年都照奶奶的吩咐，把熟透的杏兒分給小伙伴們吃。
1、短文節(jié)選自課文 。2%
2、選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。3%
3、寫(xiě)出近義詞。3%
偏向—— 吩咐—— 笑容可掬——
4、看著幾個(gè)孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又掛上了微笑。這里的“香甜”指幾個(gè)鄰居孩子 。有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。這里的“香”“甜”指 。4%
5、“心思”的意思是 ，“奶奶明白了我的心思”，文中“我的心思”具體指 。3%
6、讀文中劃線句子，想想當(dāng)“我”把杏兒分給小伙伴們吃的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)？ 4%
。
（二）墻壁“冒汗”了（18%）
今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來(lái)墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了?！?BR> 墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？我連忙透過(guò)窗戶看看天，天空灰灰的，太陽(yáng)失去了往日的威力，陽(yáng)光也不再那么耀眼了?？墒牵炜罩袥](méi)有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？
這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！
1、在文中找出意思相近的詞。2%
刺眼（ ） 好奇（ ）
2、在文中找出意思相反的詞。2%
干燥（ ） 涼爽（ ）
4、照樣子寫(xiě)詞：6%
濕漉漉 _____________ _____________ _____________
猛然(表示“一下子”) ___________ ___________ ___________
5、填空。4%
看到墻壁“冒汗”就知道_________________，這是因?yàn)開(kāi)__________、
___________。所以，我家的墻壁成了_________________________。
6、加標(biāo)點(diǎn)3%
□這叫墻壁返潮□□媽媽告訴我說(shuō)□□因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了□?BR> 7、我們還看到什么現(xiàn)象，也知道就要下雨了？1%
_________________________________________________
三、寫(xiě)作（35%）
題目：我喜歡
小朋友，校園生活多姿多彩，你參加過(guò)什么活動(dòng)，做過(guò)哪些游戲，挑選一件你喜歡的寫(xiě)下來(lái)，把你的快樂(lè)告訴大家吧。
一、基礎(chǔ)25%
（一）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（10%）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8%）
pò bù jí dài xīng gāo cǎi liè shùn jiān qīng miè
( ) ( ) ( ) ( )
xīn jí huǒ liǎo xiōng yǒu chéng zhú jīng yà kuān yù
( ) （ ） ( ) ( )
2、選詞填空。（2%）
起死回生 死而復(fù)生
（1）扁鵲難道有（ ）的本領(lǐng)嗎？
（2）得了“厥癥”的虢國(guó)太子經(jīng)扁鵲精心治療后，（ ）了。
（二）句子練習(xí)（6%）
1、按要求完成下列練習(xí)。2%
（1）在 貝殼 美麗的 映照下 燦爛奪目 陽(yáng)光的（整理句子并加上標(biāo)點(diǎn)）
（2）我們?cè)趺茨茈S便要?jiǎng)e人的東西呢? （改成陳述句）
2、將句子寫(xiě)具體。4%
（1）、（ ）的雨絲，像（ ）一樣，隨風(fēng)飄散。
（2）、我望著小姑娘（ ）的臉蛋，（ ）地笑了。
（三）積累。4%
1、 ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，
3、本學(xué)期我們學(xué)幾句名言，你喜歡的一句是：
喜歡的理由是：
二、閱讀（19+17）%
（一）（節(jié)選）19%
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶從屋里出來(lái)，手里拿著根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，走到樹(shù)下，（挑 桃）樹(shù)上熟透的杏兒往下打。不一會(huì)兒，打了二十多個(gè)。她分給小淘氣和他的伙伴吃。看著幾個(gè)孩子吃的那么香甜，奶奶的嘴角又掛上了微笑。我心里不高興了，暗暗怪奶奶偏向他們。奶奶看了看我，明白了我的心思，便（摟 樓）住我，笑容可掬地說(shuō)：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮，杏兒就會(huì)越（結(jié) 接）越多！”
打這回起，我每年都照奶奶的吩咐，把熟透的杏兒分給小伙伴們吃。
1、短文節(jié)選自課文 。2%
2、選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。3%
3、寫(xiě)出近義詞。3%
偏向—— 吩咐—— 笑容可掬——
4、看著幾個(gè)孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又掛上了微笑。這里的“香甜”指幾個(gè)鄰居孩子 。有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。這里的“香”“甜”指 。4%
5、“心思”的意思是 ，“奶奶明白了我的心思”，文中“我的心思”具體指 。3%
6、讀文中劃線句子，想想當(dāng)“我”把杏兒分給小伙伴們吃的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)？ 4%
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（二）墻壁“冒汗”了（18%）
今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來(lái)墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了?！?BR> 墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？我連忙透過(guò)窗戶看看天，天空灰灰的，太陽(yáng)失去了往日的威力，陽(yáng)光也不再那么耀眼了?？墒牵炜罩袥](méi)有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？
這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！
1、在文中找出意思相近的詞。2%
刺眼（ ） 好奇（ ）
2、在文中找出意思相反的詞。2%
干燥（ ） 涼爽（ ）
4、照樣子寫(xiě)詞：6%
濕漉漉 _____________ _____________ _____________
猛然(表示“一下子”) ___________ ___________ ___________
5、填空。4%
看到墻壁“冒汗”就知道_________________，這是因?yàn)開(kāi)__________、
___________。所以，我家的墻壁成了_________________________。
6、加標(biāo)點(diǎn)3%
□這叫墻壁返潮□□媽媽告訴我說(shuō)□□因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了□?BR> 7、我們還看到什么現(xiàn)象，也知道就要下雨了？1%
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三、寫(xiě)作（35%）
題目：我喜歡
小朋友，校園生活多姿多彩，你參加過(guò)什么活動(dòng)，做過(guò)哪些游戲，挑選一件你喜歡的寫(xiě)下來(lái)，把你的快樂(lè)告訴大家吧。