今天，爸爸和媽媽帶著我和弟弟一起去來(lái)客茂二樓的“魔法奇緣”樂園玩兒。
我和弟弟一眼就瞅見了遍布海洋球的那個(gè)設(shè)施，但媽媽對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒再來(lái)玩兒，先去玩會(huì)兒別的！”我和弟弟便向可以畫畫的地方狂奔。
“思源，過(guò)來(lái)！我占了一個(gè)地方！先來(lái)這兒！”我沖著弟弟大聲喊道。
“噢！我來(lái)了！”弟弟往我這兒跑過(guò)來(lái)，然后我倆開始畫畫。
我畫的是一只兔子，我把它全身都涂成了粉紅色，誰(shuí)讓粉色是我最愛的顏色呢！我又瞄了瞄弟弟的，他畫的是一頭霸王龍。霸王龍?jiān)揪褪且环N很是威武的動(dòng)物，可是被弟弟亂涂亂畫，搞得亂七八糟的，那頭霸王龍的威武氣概也就隨風(fēng)破滅了。誰(shuí)知，弟弟還自鳴得意地將他畫的那頭“可憐”的霸王龍放到了大屏幕上。
過(guò)了一會(huì)兒，我也就覺得膩煩了，就說(shuō)：“思源，我去玩海洋球咯！”
不出我所料，弟弟馬上跟著我跑來(lái)：“我也要玩海洋球！”
“哇！那個(gè)滑滑梯好大好高??！”弟弟拉著我，眼里滿是驚喜，“要不我們?nèi)ヅ腊?！?BR> “好??！”我自信十足，堅(jiān)信自己一定能夠到達(dá)最頂端，并滑著滑梯下來(lái)的，便一口答應(yīng)了。
我開始往上爬?？蛇@個(gè)“坡”是彎的，怎么辦呢？我站在地上思索著，眼睛往四周瞥瞥。對(duì)了！我可以順著繩索往上爬！說(shuō)干就干！我順利通過(guò)了第一個(gè)“障礙物”，開始迎接第二位“猛將”。又是一個(gè)“彎坡”！咦？這下面怎么還有一個(gè)洞？可以從洞里走嗎？我嘗試著，鉆進(jìn)了下面的洞。誒？這怎么從下通向上的還有一個(gè)“天洞”？我又往上鉆，往后一看，原來(lái)這鉆了又鉆，只能通過(guò)一道“天河”啊！我就這樣過(guò)五關(guān)、斬六將，終于到達(dá)了“繩索妖”的面前。我習(xí)慣性地往下看看。天哪！我恐高！我就這樣提著心吊著膽，終于過(guò)了這關(guān)。接下來(lái)，是一個(gè)超彎的坡在等著我。這可怎么過(guò)？我又開始嘗試用旁邊的繩索來(lái)解決這個(gè)“世紀(jì)難題”，可我只穿了襪子，很滑嘚！我沒想到，最后我嘗試了用嘴咬著繩索往上爬，結(jié)果呢？我“呲溜呲溜”往下滑，一直滑倒了第二個(gè)“坡”的面前。嚇?biāo)缹殞毩?！我開始往下爬。呼！終于平安著地了。
我就這樣眼睜睜看著爸爸和弟弟爬到了頂端，從那完全可以令我over了的滑梯上滑了下來(lái)。
弟弟下來(lái)之后，連說(shuō)著“好玩！好玩”。他不會(huì)是滑得腦子出問(wèn)題了吧？這還好玩兒？！
我們又一起去玩了“打怪獸”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是拿著海洋球去打屏幕上面的怪獸。我們就這樣不停砸著，一個(gè)一個(gè)怪獸被我們擊敗。玩著玩著，覺得也挺乏味，便拉著弟弟去玩滑滑梯。
我們到達(dá)了“城堡”的最頂端。
“媽媽！幫我們拍照！”
媽媽拿著那個(gè)藍(lán)色的手機(jī)，“咔嚓咔嚓”就拍下了我們的靚照。
“好了！去玩吧！”我拉著弟弟到了滑滑梯的地方。
我開始深呼吸、吐氣：“預(yù)備！滑！”我和弟弟就“呲溜”一下滑了下去。哦喲！我的小心臟！
后來(lái)，我們又去挑戰(zhàn)了紅色的直下滑梯。我坐在滑梯頂上，問(wèn)弟弟：“你怕嗎？”弟弟卻自豪地告訴我：“我已經(jīng)滑過(guò)一次了！不可怕?！焙冒桑∷隳銋柡?！我雙手一滑，一下子就滑了下去。好險(xiǎn)！咦？我怎么有一種“意猶未盡、回味無(wú)窮”的感覺？
又玩了一會(huì)兒，我們就回去了。多么難忘的一次魔法之旅啊！
六年級(jí):胡彤
我和弟弟一眼就瞅見了遍布海洋球的那個(gè)設(shè)施，但媽媽對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒再來(lái)玩兒，先去玩會(huì)兒別的！”我和弟弟便向可以畫畫的地方狂奔。
“思源，過(guò)來(lái)！我占了一個(gè)地方！先來(lái)這兒！”我沖著弟弟大聲喊道。
“噢！我來(lái)了！”弟弟往我這兒跑過(guò)來(lái)，然后我倆開始畫畫。
我畫的是一只兔子，我把它全身都涂成了粉紅色，誰(shuí)讓粉色是我最愛的顏色呢！我又瞄了瞄弟弟的，他畫的是一頭霸王龍。霸王龍?jiān)揪褪且环N很是威武的動(dòng)物，可是被弟弟亂涂亂畫，搞得亂七八糟的，那頭霸王龍的威武氣概也就隨風(fēng)破滅了。誰(shuí)知，弟弟還自鳴得意地將他畫的那頭“可憐”的霸王龍放到了大屏幕上。
過(guò)了一會(huì)兒，我也就覺得膩煩了，就說(shuō)：“思源，我去玩海洋球咯！”
不出我所料，弟弟馬上跟著我跑來(lái)：“我也要玩海洋球！”
“哇！那個(gè)滑滑梯好大好高??！”弟弟拉著我，眼里滿是驚喜，“要不我們?nèi)ヅ腊?！?BR> “好??！”我自信十足，堅(jiān)信自己一定能夠到達(dá)最頂端，并滑著滑梯下來(lái)的，便一口答應(yīng)了。
我開始往上爬?？蛇@個(gè)“坡”是彎的，怎么辦呢？我站在地上思索著，眼睛往四周瞥瞥。對(duì)了！我可以順著繩索往上爬！說(shuō)干就干！我順利通過(guò)了第一個(gè)“障礙物”，開始迎接第二位“猛將”。又是一個(gè)“彎坡”！咦？這下面怎么還有一個(gè)洞？可以從洞里走嗎？我嘗試著，鉆進(jìn)了下面的洞。誒？這怎么從下通向上的還有一個(gè)“天洞”？我又往上鉆，往后一看，原來(lái)這鉆了又鉆，只能通過(guò)一道“天河”啊！我就這樣過(guò)五關(guān)、斬六將，終于到達(dá)了“繩索妖”的面前。我習(xí)慣性地往下看看。天哪！我恐高！我就這樣提著心吊著膽，終于過(guò)了這關(guān)。接下來(lái)，是一個(gè)超彎的坡在等著我。這可怎么過(guò)？我又開始嘗試用旁邊的繩索來(lái)解決這個(gè)“世紀(jì)難題”，可我只穿了襪子，很滑嘚！我沒想到，最后我嘗試了用嘴咬著繩索往上爬，結(jié)果呢？我“呲溜呲溜”往下滑，一直滑倒了第二個(gè)“坡”的面前。嚇?biāo)缹殞毩?！我開始往下爬。呼！終于平安著地了。
我就這樣眼睜睜看著爸爸和弟弟爬到了頂端，從那完全可以令我over了的滑梯上滑了下來(lái)。
弟弟下來(lái)之后，連說(shuō)著“好玩！好玩”。他不會(huì)是滑得腦子出問(wèn)題了吧？這還好玩兒？！
我們又一起去玩了“打怪獸”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是拿著海洋球去打屏幕上面的怪獸。我們就這樣不停砸著，一個(gè)一個(gè)怪獸被我們擊敗。玩著玩著，覺得也挺乏味，便拉著弟弟去玩滑滑梯。
我們到達(dá)了“城堡”的最頂端。
“媽媽！幫我們拍照！”
媽媽拿著那個(gè)藍(lán)色的手機(jī)，“咔嚓咔嚓”就拍下了我們的靚照。
“好了！去玩吧！”我拉著弟弟到了滑滑梯的地方。
我開始深呼吸、吐氣：“預(yù)備！滑！”我和弟弟就“呲溜”一下滑了下去。哦喲！我的小心臟！
后來(lái)，我們又去挑戰(zhàn)了紅色的直下滑梯。我坐在滑梯頂上，問(wèn)弟弟：“你怕嗎？”弟弟卻自豪地告訴我：“我已經(jīng)滑過(guò)一次了！不可怕?！焙冒桑∷隳銋柡?！我雙手一滑，一下子就滑了下去。好險(xiǎn)！咦？我怎么有一種“意猶未盡、回味無(wú)窮”的感覺？
又玩了一會(huì)兒，我們就回去了。多么難忘的一次魔法之旅啊！
六年級(jí):胡彤