七年級(jí)下冊(cè)歷史同步練習(xí)答案

字號(hào):

1、宋元
    2、(2)畢昇 (3)陶活字 (5)文化的傳播 (6)四百年
    【指南針和火藥的應(yīng)用】
    1、指南針
    (1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 司南
    (2)①北宋 ②南宋
    (3)阿拉伯人
    (4)航海家
    2、火藥
    (2)唐朝中期
    (3)唐朝末年 宋元
    (4)阿拉伯
    【我國(guó)古代的“四大發(fā)明”】
    1、印刷術(shù) 火藥
    2、世界文明
    【高效探究導(dǎo)學(xué)】
    【知識(shí)點(diǎn)一】
    (1)沈括。畢舁的活字印刷術(shù)。
    (2)優(yōu)點(diǎn):既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),且效率高。體現(xiàn):將黏土制成的陶活字放在一個(gè)鐵框里并排滿,做到印刷時(shí)可同時(shí)排版;活字設(shè)計(jì)存取靈活、更換方便,且能重復(fù)使用。
    (3)宋元時(shí)期,已有套色印刷技術(shù);元朝王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤等。今天,印刷業(yè)已告別“鉛與火”的時(shí)代,進(jìn)入“光與電”的時(shí)代,出現(xiàn)激光照排、電腦排版等。
    【知識(shí)點(diǎn)二】
    1、指南針的發(fā)明與應(yīng)用
    (1)晴天靠觀測(cè)日月星辰;陰雨天依靠指南針。
    (2)司南。磁石指示方向的特性。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
    (3)北宋時(shí)。航海事業(yè)。體積小,磁性大,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,是一種準(zhǔn)確可靠的導(dǎo)航儀器。
    (4)南宋時(shí)由阿拉伯人傳人歐洲。為后來歐洲航海家的航海活動(dòng),創(chuàng)造了條件。
    2、火藥的發(fā)明與應(yīng)用
    (1)古代煉丹家。唐朝末年。宋元時(shí)期。突火槍、火箭、火炮等。
    (2)相同,都是利用燃料燃燒產(chǎn)生的反作用力來推動(dòng)火箭向前、升空。
    (3)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。造紙術(shù)的發(fā)明,為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書寫材料,有利于文化的傳播;印刷術(shù)的出現(xiàn),加快了文化的傳播;指南針應(yīng)用于航海,為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供重要條件.促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展;火藥及火藥武器的使用,改變了作戰(zhàn)方式,幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程。
    【增效提能演練】
    1、2、3、4、5、6、7、8、
    DCCACBCB
    9、閱讀下列材料,請(qǐng)回答:
    (1)北宋時(shí)指南針已經(jīng)用于航海,特別是在陰雨天時(shí)要靠指南針辨別方向,而在晴天仍是觀測(cè)日月星辰;南宋時(shí)的航海則完全靠指南針來定方向。指南針用于航海事業(yè),起到導(dǎo)航的作用。
    (2)司南。
    (3)北宋。
    (4)阿拉伯商人經(jīng)常搭乘我國(guó)的海船往來貿(mào)易,學(xué)會(huì)了使用指南針,并把指南針傳人歐洲。
    10、A
    11、C
    12、A
    13、閱讀下列材料,請(qǐng)回答:
    (1)圖一:印刷術(shù)。 圖二:指南針。 圖三:火藥。
    (2)預(yù)示資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來,是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
    (3)《授時(shí)歷》。測(cè)定一年時(shí)間與現(xiàn)行公歷基本相同,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年;主持開鑿?fù)ɑ莺印?BR>    (4)時(shí)期:宋元時(shí)期。原因:在隋唐文化高度發(fā)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展;民族融合和國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展及中外交往頻繁,均為文化發(fā)展提供了條件;勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng),善于發(fā)揮聰明才智等。