目前黑龍江省高考評卷工作正按計劃緊張有序進(jìn)行，2017年黑龍江高考評卷工作預(yù)計6月21日結(jié)束，24日左右公布高考成績，25日開始填報志愿，7月7日開始錄取。
15日下午，記者跟隨省招生考試院來到哈爾濱師范大學(xué)評卷點，部分考生、家長、人大代表等參觀了評卷工作。據(jù)了解，全省按學(xué)科共設(shè)3個評卷點，評卷總數(shù)近70萬份。來自高校教師、中學(xué)教師及教研人員為主的2000余人參與評卷。
我省網(wǎng)上評卷基本流程為：
掃描試卷
切割答題
培訓(xùn)及試評
評閱試卷及質(zhì)量監(jiān)控
評卷結(jié)果校驗檢查
后公布高考成績
今年我省按照教育部頒布的《評卷管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)范和測量規(guī)范，全力確保整個評卷安全保密、公平公正;確保評分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)適度、始終如一;確?？忌煽冋鎸嵖煽俊?zhǔn)確無誤。
評卷前采取三次加密辦法：
一是對條形碼加密，
二是對答卷掃描過程再次加密，
三是對按題切割答卷進(jìn)行第三次加密。
評卷過程中實施嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控，即對評卷員與小組及全體評卷員評分分布、均值、標(biāo)準(zhǔn)差及與專家評分的比較、對個人重評分差值及評分有效率進(jìn)行觀察并重點監(jiān)控。評卷后對評卷結(jié)果出現(xiàn)的兩類異常情況答卷進(jìn)行嚴(yán)格的校驗和檢查，對題分與卷分的幾種異常情況進(jìn)行校驗、對個體分?jǐn)?shù)幾種異常情況進(jìn)行檢查，無誤后發(fā)布高考成績。
依照要求，和往年一樣評卷前對評卷教師進(jìn)行了嚴(yán)格的集中培訓(xùn)，所有參與評卷人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的評卷工作考務(wù)管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行教育部評分標(biāo)準(zhǔn)，在切實消化理解和準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)上進(jìn)入試評階段，試評結(jié)果統(tǒng)計分析合格后轉(zhuǎn)入正式評卷環(huán)節(jié)。
正式評卷中，計算機評卷系統(tǒng)將切割后的隱藏了考生個人信息的答題圖像隨機發(fā)送到評閱此題教師的計算機上，由教師根據(jù)評卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評閱。非選擇題評卷采用多評模式，每道題目由兩個不同的評卷教師打分后，計算機系統(tǒng)自動比較兩個打分，若分差值未超過規(guī)定的閾值，則取兩次打分的平均分作為該題的終得分;若超出閾值，系統(tǒng)自動交由第三人評閱;若還超出閾值，則由系統(tǒng)發(fā)送至評卷組長，由評卷組長進(jìn)行評閱給出終得分。
評卷過程中，評卷教師均背對背獨立打分，每評閱一定數(shù)量的試卷，系統(tǒng)會隨機從已經(jīng)評閱的試卷中抽取一份發(fā)回由其重評，根據(jù)前后兩次的打分情況計算出自評指數(shù)，以此監(jiān)控評卷教師前后打分一致性。
評卷各工作環(huán)節(jié)均實行全過程錄像監(jiān)控，并通過計算機評卷系統(tǒng)一系列的統(tǒng)計測量指標(biāo)，適時監(jiān)控每名評卷教師的評卷質(zhì)量。考生成績分?jǐn)?shù)的生成也有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控措施，確保分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確、可信。高考成績發(fā)布后，考生若對分?jǐn)?shù)存有質(zhì)疑，可以申請成績復(fù)核。
15日下午，記者跟隨省招生考試院來到哈爾濱師范大學(xué)評卷點，部分考生、家長、人大代表等參觀了評卷工作。據(jù)了解，全省按學(xué)科共設(shè)3個評卷點，評卷總數(shù)近70萬份。來自高校教師、中學(xué)教師及教研人員為主的2000余人參與評卷。
我省網(wǎng)上評卷基本流程為：
掃描試卷
切割答題
培訓(xùn)及試評
評閱試卷及質(zhì)量監(jiān)控
評卷結(jié)果校驗檢查
后公布高考成績
今年我省按照教育部頒布的《評卷管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)范和測量規(guī)范，全力確保整個評卷安全保密、公平公正;確保評分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)適度、始終如一;確?？忌煽冋鎸嵖煽俊?zhǔn)確無誤。
評卷前采取三次加密辦法：
一是對條形碼加密，
二是對答卷掃描過程再次加密，
三是對按題切割答卷進(jìn)行第三次加密。
評卷過程中實施嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控，即對評卷員與小組及全體評卷員評分分布、均值、標(biāo)準(zhǔn)差及與專家評分的比較、對個人重評分差值及評分有效率進(jìn)行觀察并重點監(jiān)控。評卷后對評卷結(jié)果出現(xiàn)的兩類異常情況答卷進(jìn)行嚴(yán)格的校驗和檢查，對題分與卷分的幾種異常情況進(jìn)行校驗、對個體分?jǐn)?shù)幾種異常情況進(jìn)行檢查，無誤后發(fā)布高考成績。
依照要求，和往年一樣評卷前對評卷教師進(jìn)行了嚴(yán)格的集中培訓(xùn)，所有參與評卷人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的評卷工作考務(wù)管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行教育部評分標(biāo)準(zhǔn)，在切實消化理解和準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)上進(jìn)入試評階段，試評結(jié)果統(tǒng)計分析合格后轉(zhuǎn)入正式評卷環(huán)節(jié)。
正式評卷中，計算機評卷系統(tǒng)將切割后的隱藏了考生個人信息的答題圖像隨機發(fā)送到評閱此題教師的計算機上，由教師根據(jù)評卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評閱。非選擇題評卷采用多評模式，每道題目由兩個不同的評卷教師打分后，計算機系統(tǒng)自動比較兩個打分，若分差值未超過規(guī)定的閾值，則取兩次打分的平均分作為該題的終得分;若超出閾值，系統(tǒng)自動交由第三人評閱;若還超出閾值，則由系統(tǒng)發(fā)送至評卷組長，由評卷組長進(jìn)行評閱給出終得分。
評卷過程中，評卷教師均背對背獨立打分，每評閱一定數(shù)量的試卷，系統(tǒng)會隨機從已經(jīng)評閱的試卷中抽取一份發(fā)回由其重評，根據(jù)前后兩次的打分情況計算出自評指數(shù)，以此監(jiān)控評卷教師前后打分一致性。
評卷各工作環(huán)節(jié)均實行全過程錄像監(jiān)控，并通過計算機評卷系統(tǒng)一系列的統(tǒng)計測量指標(biāo)，適時監(jiān)控每名評卷教師的評卷質(zhì)量。考生成績分?jǐn)?shù)的生成也有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控措施，確保分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確、可信。高考成績發(fā)布后，考生若對分?jǐn)?shù)存有質(zhì)疑，可以申請成績復(fù)核。