近十年揚州中考作文題目
2017年江蘇揚州中考作文題目：良言如春
2016年江蘇揚州中考作文題目：留香
2015年江蘇揚州中考作文題目：苦趣
2014年江蘇揚州中考作文題目：閑對風(fēng)光獨自游
2013年江蘇揚州中考作文題目：漸至佳境
2012年江蘇揚州中考作文題目：不能沒有你
2011年江蘇揚州中考作文題目：忍不住---
2010年江蘇揚州中考作文題目：在乎
2009年江蘇揚州中考作文題目：呵護
2008年江蘇揚州中考作文題目：回家
2007年江蘇揚州中考作文題目：吃____
2006年江蘇揚州中考作文題目：忽略的，有時是最重要的
中考作文要求：
自選文體（詩歌除外），不少于600字。
感情真摯，不得抄襲。
文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
書寫3分，請認(rèn)真書寫。
以上是揚州近十年的中考作文題目，寫作要求也一直沒有變換，基本相似。
揚州命題前幾年一直走情感路線，從“呵護”、“在乎”，到“忍不住”、“不能沒有你”，都意在叩擊學(xué)生生活的動情點，誘發(fā)他們寫出獨特的情感體驗。這種題材一直延續(xù)了五年，不過從13年的“漸至佳境”開始，轉(zhuǎn)而走文藝路線，一直到去年的“留香”更將這種文藝范推向極致。這不禁讓人開始思考今年的中考作文題目會不會依舊延續(xù)這種風(fēng)格，走文藝路線。
研究過中考題目的人都會發(fā)現(xiàn)，所有的文章要求裡面都有一句話：感情真摯！不管是以前的情感路線作文，還是現(xiàn)在的文藝路線，所有的都是在叫學(xué)生還描述自己的情感！對大自然的情感，對家人的情感，對身邊事物的情感。
所以不管中考題目怎麼變化，不管是走文藝路線還是情感路線，還是別的什麼題目，描寫上面不會有很大差別的。對于那些作文短板的孩子來說，可以多看幾篇關(guān)于情感描述類的文章，裡面的好詞好句不妨記下來，靈活運用。
【回顧】大家不妨集體回憶下這些年我們見過的中考題目！
2016留香
香，有花草之香、書墨之香、品德之香……留住香氣，留下香氣，儒染自我，感染他人，有益社會。以“留香”為題，寫一篇文章。
2015苦趣
生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學(xué)孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界，風(fēng)雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題，不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名。
2014 閑對風(fēng)光獨自游
閱讀下面文字，按要求作文?！皰窬諙|籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”﹔“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”﹔“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的 蘇軾的“閑”……閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達，有淡泊……
日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風(fēng)光”，生活體悟，萬千種種。
請以“閑對風(fēng)光獨自游”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。
（2）結(jié)合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
（4）書寫分3分，請認(rèn)真書寫。
2013漸至佳境
【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。
知識越學(xué)越有趣，樂曲越彈越流暢，風(fēng)光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信?? 成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整，認(rèn)識不斷深化，領(lǐng)悟逐步加深，境界逐步提升的經(jīng)歷。
要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（4）書寫分3分，請認(rèn)真書寫。
2012不能沒有你
題目:不能沒有你
要求:除詩歌外,文體不限;感情真摯,不得抄襲;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2011忍不住---
生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風(fēng)雨。它有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍不住哭泣﹔有時讓人忍不住叫好﹔有時又忍不住憤怒﹔有時讓人忍不住好奇，有時又讓人忍不住感慨萬分。“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)出一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住”為題，寫一篇文章。
要求：在“忍不住----”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補完整。除詩歌以外，文體不限。
2010在乎
十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉，因為在乎，我們懂得珍惜﹔因為在乎，我們變得成熟。
請以“在乎”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。
（2）感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2009呵護
呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞。請以“呵護”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）文體自選，不少于600字（詩歌不少于20行）。
（2）感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2008回家
以“回家”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：文體不限，詩歌不少于20行。不得抄襲。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2007吃_________
“吃”，可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。吃、穿、住、行．吃”為先。爺爺愛吃咸，爸爸愛吃甜﹔江蘇人愛吃米，山西人愛吃面﹔“吃”，能折射出生活、社會，說不定還蘊含著哲理和文化呢。請在“吃”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補完整，然后寫一篇不少于600字的文章。
吃_________ 示例：～西瓜、～的趣事、～食堂的日子，～的變化、～在揚州、～癟、～香、～虧是福。
(不必受示例的限制,可根據(jù)自己的需要填寫其他文字。)
要求：除詩歌以外，文體不限。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2006忽略的，有時是最重要的
在生活中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一道小程序，一次小錯誤，一處小破綻，忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。請以“忽略的，有時是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：立意自定。文體自選。題目自擬。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2005 分享是金
有一個字謎很有意思：“一人本姓王，懷裡揣著兩塊糖?！敝i底是“金”。是啊，一個人，
無論身處怎樣的境遇，隻要他懷裡揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈與別人分享，一塊留下自己慢慢品嘗，就自會獲得人生的快樂和金子般的幸福。在生活中，我們隻要與別人分享幸福，分享快樂，分享親情，分享成功，分享信息，分享甘苦，就會在分享中獲得人生的真諦。請以“分享是金”為話題寫一篇文章。
要求：題目自擬，文體自選，立意自定。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名。
2005讓
車讓人，讓出一份安全﹔車讓車，讓出一份秩序﹔人讓車，讓出一份文明﹔人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情﹔在校園裡，可以讓出深厚的友誼﹔在社會上，可以讓出和諧的天地。請以“讓”為話題，自選角度，寫一篇不少于600字的作文。
要求：題目自擬。立意自定。文體自選。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
2017年江蘇揚州中考作文題目：良言如春
2016年江蘇揚州中考作文題目：留香
2015年江蘇揚州中考作文題目：苦趣
2014年江蘇揚州中考作文題目：閑對風(fēng)光獨自游
2013年江蘇揚州中考作文題目：漸至佳境
2012年江蘇揚州中考作文題目：不能沒有你
2011年江蘇揚州中考作文題目：忍不住---
2010年江蘇揚州中考作文題目：在乎
2009年江蘇揚州中考作文題目：呵護
2008年江蘇揚州中考作文題目：回家
2007年江蘇揚州中考作文題目：吃____
2006年江蘇揚州中考作文題目：忽略的，有時是最重要的
中考作文要求：
自選文體（詩歌除外），不少于600字。
感情真摯，不得抄襲。
文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
書寫3分，請認(rèn)真書寫。
以上是揚州近十年的中考作文題目，寫作要求也一直沒有變換，基本相似。
揚州命題前幾年一直走情感路線，從“呵護”、“在乎”，到“忍不住”、“不能沒有你”，都意在叩擊學(xué)生生活的動情點，誘發(fā)他們寫出獨特的情感體驗。這種題材一直延續(xù)了五年，不過從13年的“漸至佳境”開始，轉(zhuǎn)而走文藝路線，一直到去年的“留香”更將這種文藝范推向極致。這不禁讓人開始思考今年的中考作文題目會不會依舊延續(xù)這種風(fēng)格，走文藝路線。
研究過中考題目的人都會發(fā)現(xiàn)，所有的文章要求裡面都有一句話：感情真摯！不管是以前的情感路線作文，還是現(xiàn)在的文藝路線，所有的都是在叫學(xué)生還描述自己的情感！對大自然的情感，對家人的情感，對身邊事物的情感。
所以不管中考題目怎麼變化，不管是走文藝路線還是情感路線，還是別的什麼題目，描寫上面不會有很大差別的。對于那些作文短板的孩子來說，可以多看幾篇關(guān)于情感描述類的文章，裡面的好詞好句不妨記下來，靈活運用。
【回顧】大家不妨集體回憶下這些年我們見過的中考題目！
2016留香
香，有花草之香、書墨之香、品德之香……留住香氣，留下香氣，儒染自我，感染他人，有益社會。以“留香”為題，寫一篇文章。
2015苦趣
生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學(xué)孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險將湯姆索亞帶進了神秘新世界，風(fēng)雪苦讀讓宋濂體驗到求知的味。以“苦趣”為題，不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名。
2014 閑對風(fēng)光獨自游
閱讀下面文字，按要求作文?！皰窬諙|籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”﹔“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”﹔“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的 蘇軾的“閑”……閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達，有淡泊……
日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風(fēng)光”，生活體悟，萬千種種。
請以“閑對風(fēng)光獨自游”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。
（2）結(jié)合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
（4）書寫分3分，請認(rèn)真書寫。
2013漸至佳境
【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。
知識越學(xué)越有趣，樂曲越彈越流暢，風(fēng)光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信?? 成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整，認(rèn)識不斷深化，領(lǐng)悟逐步加深，境界逐步提升的經(jīng)歷。
要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（4）書寫分3分，請認(rèn)真書寫。
2012不能沒有你
題目:不能沒有你
要求:除詩歌外,文體不限;感情真摯,不得抄襲;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2011忍不住---
生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風(fēng)雨。它有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍不住哭泣﹔有時讓人忍不住叫好﹔有時又忍不住憤怒﹔有時讓人忍不住好奇，有時又讓人忍不住感慨萬分。“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)出一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住”為題，寫一篇文章。
要求：在“忍不住----”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補完整。除詩歌以外，文體不限。
2010在乎
十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉，因為在乎，我們懂得珍惜﹔因為在乎，我們變得成熟。
請以“在乎”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。
（2）感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2009呵護
呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞。請以“呵護”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）文體自選，不少于600字（詩歌不少于20行）。
（2）感情真摯，不得抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2008回家
以“回家”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：文體不限，詩歌不少于20行。不得抄襲。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2007吃_________
“吃”，可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。吃、穿、住、行．吃”為先。爺爺愛吃咸，爸爸愛吃甜﹔江蘇人愛吃米，山西人愛吃面﹔“吃”，能折射出生活、社會，說不定還蘊含著哲理和文化呢。請在“吃”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補完整，然后寫一篇不少于600字的文章。
吃_________ 示例：～西瓜、～的趣事、～食堂的日子，～的變化、～在揚州、～癟、～香、～虧是福。
(不必受示例的限制,可根據(jù)自己的需要填寫其他文字。)
要求：除詩歌以外，文體不限。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2006忽略的，有時是最重要的
在生活中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一道小程序，一次小錯誤，一處小破綻，忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。請以“忽略的，有時是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：立意自定。文體自選。題目自擬。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2005 分享是金
有一個字謎很有意思：“一人本姓王，懷裡揣著兩塊糖?！敝i底是“金”。是啊，一個人，
無論身處怎樣的境遇，隻要他懷裡揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈與別人分享，一塊留下自己慢慢品嘗，就自會獲得人生的快樂和金子般的幸福。在生活中，我們隻要與別人分享幸福，分享快樂，分享親情，分享成功，分享信息，分享甘苦，就會在分享中獲得人生的真諦。請以“分享是金”為話題寫一篇文章。
要求：題目自擬，文體自選，立意自定。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名。
2005讓
車讓人，讓出一份安全﹔車讓車，讓出一份秩序﹔人讓車，讓出一份文明﹔人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情﹔在校園裡，可以讓出深厚的友誼﹔在社會上，可以讓出和諧的天地。請以“讓”為話題，自選角度，寫一篇不少于600字的作文。
要求：題目自擬。立意自定。文體自選。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。